加入社團的申請書（通用7篇）
社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。以下是小編收集的加入社團的申請書，歡迎查看！
加入社團的申請書 篇1
敬愛的社長：
我志愿加入本校的記者社團。
我認識到本校的記者社團是為本校學生了解學校里發生的事提供情報，是本校情報的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入記者社團。
我向學校記者社團申請，加入記者社，請社長考驗及批準
我在校表現良好，在加入記者社團，嚴格要求自己，刻苦鉆研，提高自己的自制力，在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，成為記者社團好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續刻苦 鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入記者社團請社長批準。
加入社團的申請書 篇2
尊敬的晨星文學社領導：（稱謂）
您們好！
晨星文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。（談對文學社的認識）
我叫XXX，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，2005年7月入廠參加工作，中共黨員，現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里，我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。（申請的原因和理由）
如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，為協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游；假如我沒有被批準，那可能是我的 認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。（表明申請的愿望和動機）
希望各位領導能夠批準！
加入社團的申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是XX界XX系的（名字）自幼喜歡書法，小學，初中曾經在班級寫板報，受到老師同學好評。自學X體多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業的緊張，練字的時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的`愉悅，來到機電學院后，發現同學們的字非常好，激發了我繼續學習書法的熱情，知道學校有書法協會，我每天都在努力。今天，我正式申請加入協會。希望在協會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好！
敬禮
申請人：XX
XX年XX月XX日
加入社團的申請書 篇4
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生，xx縣xx人。
以前，我聽說過xx文學社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報，再加上從網上了解，我決定要加入xx文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是xx省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約發展的客觀條件。
人的思想，對社會存在能產生極大的影響。由于xx縣人口多，素質教育搞不上去，導致鎮雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮雄發展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質。
我申請加入xx文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
加入社團的申請書 篇5
尊敬的文學社指導老師：
您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有更多的機會接近和解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。
從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入一股剛強的力量。
是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請人
年月日
加入社團的申請書 篇6
尊敬的校領導：
我是機械工程學院的李儒波，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我院的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校團學會遞交此社團成立申請書。
一、社團簡介
“天涯同行社”簡介“天行社”，是隸屬機械工程學院的一個實踐與學術相結合的學生社團。本社團以開展各種實踐性活動為主，并輔之以相應的學術性活動，注重提升學生的實踐能力。
二、社團目的
增強大學生實踐能力
豐富大學生課余生活
三、主要活動
①工廠見習
②與各高校進行專業競賽
③輔助開展一些娛樂性的活動等
四、組織機構
辦公室：參與作用、助手作用、協調作用、監督作用、保障作用
外聯部：接送物品;聯系實踐基地，考察其可利用性;拉贊助，舉行大型活動需要贊助時負責聯系贊助商等等
財務部：謹遵社志財務部相關原則。
宣傳部：堅持宣傳方式多樣化原則，加強宣傳力度，保證宣傳質量。
五、社團負責人：
主負責人：李儒波聯系電話：
協助：趙江聯系電話：
周宏業聯系電話：
六、會員資格：
心態積極、樂觀開朗、有上進心、熱愛生活
七、會員權利與義務：
監督社團與服從組織安排
八、財務制度：
堅持勤儉創業的方針，正確處理三個團發展需要和資金供給的關系，社團利益和經濟利益的關系，學校、社團和個人三者利益的關系。
科學配置社團資源，努力了借鑒支出，提高資金使用效益，建立健全財務規章制度，如實反映社團財務狀況，對社團經濟活動的合理性進行合理監督。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
加入社團的申請書 篇7
學校文學社：
我是X班的，今年X歲。現是班中一名普通的學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
文學社是優秀學生交流思想和互相學習的組織，如果我能順利進入校文學社組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文學社是能夠代表我校文學水平的組織，由于我愛好文學，如果能順利加入校文學社組織。我會利用自己的文采，通過文學社這個平臺，謳歌我們這個時代的風采，提高我們學校學生的形象，抒發我們年輕一代的心聲。
可以說，我加入文學社就是為完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。
因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入文學社是否就代表我的愿望都成泡影呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入文學社說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文學社能給我一個機會。
此致
敬禮！
申請人：
_____年_____月_____日
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