- 最新五四評優(yōu)申請書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于五四評優(yōu)申請書范文
五四青年節(jié)就要到來了，五四評優(yōu)申請書應(yīng)該怎么寫，以下是小編整理的五四評優(yōu)申請書范文，希望對你有幫助。
關(guān)于五四評優(yōu)申請書范文【篇一】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我伴隨這個班已三年了，班集體已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一個團(tuán)結(jié)向上，文明守紀(jì)的集體。所謂“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好” 良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。
常規(guī)方面：每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的'問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。 學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng)，對每門學(xué)科都表現(xiàn)出極大的興趣，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，按時(shí)完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。
衛(wèi)生方面：下課后值日生都要巡視班級，如有發(fā)現(xiàn)垃圾會提醒同學(xué)撿起;放學(xué)后會提醒同學(xué)清理桌桶;學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動撿起的好習(xí)慣。因此，每天都能保持教室的干凈、整潔。
文明禮貌：見了老師有禮貌“每個小朋友見到老師，不管是教自己的還是沒教自己的都主動問好，同學(xué)之間也互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。 班級活動和取得成績方面：班級積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，體操比賽取得二等獎，六一兒童節(jié)合唱取得二等獎，方勁松同學(xué)代表我們班參加學(xué)校組織的朗誦比賽獲得二等獎，方勁松，周長江同學(xué)代表學(xué)校參加片區(qū)英語風(fēng)采大賽獲的三等獎。其次我班在2011年秋期學(xué)校制定的語數(shù)雙科排名前20名學(xué)生獎勵中：我年級總共23名進(jìn)入。我班占了15名。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了”班興我榮，班衰我恥“的觀念。 回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。特向?qū)W校申請優(yōu)秀班級，望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)!
此致 敬禮
三年級班主任
20xx年2月21日
關(guān)于五四評優(yōu)申請書范文【篇二】
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
XXX學(xué)院XXX系XXX班全體同學(xué)誠摯地申請參加院“五四紅旗團(tuán)支部” 的評眩 XXX學(xué)院XXX系XXX班，是一個思想積極、激情飛揚(yáng)的集體，是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、活動豐富多彩、真誠友愛的集體。崇德、勤學(xué)、敬業(yè)、強(qiáng)能是我們真實(shí)地寫照。班上同學(xué)的政治思想好，集體觀念強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃、干部力量強(qiáng)、活動也開展的好。在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同進(jìn)步，共同成長，無論是思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
XXX學(xué)院XXX系XXX班團(tuán)支部現(xiàn)共有44名學(xué)生，五湖四海，共聚電院，相逢是緣，不負(fù)年華，大家不僅團(tuán)結(jié)互助，而且常開友誼之花。新生報(bào)到的那一天起，XXX班就是我們溫暖的家。
一、 完善的團(tuán)支部建設(shè)
團(tuán)支部是共青團(tuán)工作和活動的基本單位，是團(tuán)的最基一層組織，它同廣大團(tuán)員有著最廣泛最直接的聯(lián)系。因此加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)是非常重要的。造價(jià)10322班團(tuán)支部對于自身的建設(shè)有著這樣一個標(biāo)準(zhǔn)：“有班子、有制度、有活動、有作用”。我團(tuán)支部也是本著這一標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。以下就是我團(tuán)支部具體的建設(shè)內(nèi)容：
1、出色的領(lǐng)導(dǎo)班子
造價(jià)10322班團(tuán)支部成立于2016年9月，支部由44名同學(xué)組成，其中團(tuán)支部書記XXX，組織委員XXX，宣傳委員XXX，青協(xié)委員XXX由全體團(tuán)員民主選舉產(chǎn)生。我團(tuán)支部要求各委員工作要做到“團(tuán)支部的事，事事有人做，團(tuán)支部的人，人人有事做。”把支部的動向把準(zhǔn)，工作做到有的放矢，以便不斷改進(jìn)。 以下是團(tuán)支部干部的職責(zé)和分工：
團(tuán)支部書記：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的召開，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使同學(xué)們端正政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)工作，使同學(xué)們在思想上認(rèn)識活動的必要性。
3、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)生生活等方面的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、積極在班內(nèi)大面積發(fā)展黨員，使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。
5、開展豐富、有益的課外活動，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和互幫互助意識，營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
組織委員：
1、主持委員會組織生活，根據(jù)上級團(tuán)組織意見結(jié)合本委的實(shí)際情況，提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議，做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作。
2、負(fù)責(zé)檢查、評估支部工作。
3、經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況，經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況，對違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語教育和提出處分意見。
4、在委員會領(lǐng)導(dǎo)下，抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作，并向委員會提出表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)員的建議。
宣傳委員：
1、了解團(tuán)員、青年的思想狀況，提出思想教育、宣傳工作計(jì)劃。
2、針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際，組織各種形式的教育活動，負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳陣地建設(shè)，搞好宣傳鼓勵工作，負(fù)責(zé)安排各支部板報(bào)內(nèi)容的更新及檢查。
3、結(jié)合實(shí)際做好團(tuán)委的宣傳報(bào)道工作，負(fù)責(zé)校園廣播站的整體工作。
4、與學(xué)生會相互協(xié)作，積極組織團(tuán)員青年參加業(yè)余文體活動。
5、根據(jù)學(xué)校和上級黨團(tuán)組織的要求，組織好形勢、政策、政治理論和團(tuán)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
青協(xié)委員：
1、堅(jiān)持寓教于樂，開展各種健康有益的.文體活動，促進(jìn)校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶祝活動。
2、堅(jiān)持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開展有益于教職工身心健康的業(yè)余文化體育活動，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。
3、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動;
4、完成學(xué)院黨總支交辦的其它工作。
2、科學(xué)的管理有制度
(一) 團(tuán)委會職權(quán)范圍：
代表全班同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任(或輔導(dǎo)員)和有關(guān)教師反映班級情況，提出班級學(xué)生的正當(dāng)要求;組織學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)有益的班級集體活動;代表班級對學(xué)校教育教學(xué)提出改進(jìn)工作的意見和建議;對全班和小組的工作提出意見，建議或表揚(yáng)和批評;對評定先進(jìn)小組或個人提出意見、建議。
【五四評優(yōu)申請書】相關(guān)文章：
部門評優(yōu)申請書03-19
評優(yōu)申請書范文03-25
教師評優(yōu)申請書03-23
教師評優(yōu)的申請書06-07
教師評優(yōu)申請書范文05-18
年度評優(yōu)申請書12-24