夢(mèng)想作文（熱）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
開(kāi)始的開(kāi)始，我總以為那只是一片戈壁灘；最后的最后，戈壁灘上開(kāi)滿(mǎn)了不敗的花，開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)想的花。
晚自習(xí)時(shí)，我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我：“你自己想考什么大學(xué)啊？”我愣了愣。還沒(méi)等我回答，她又說(shuō)：“我在做夢(mèng)呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個(gè)好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎么回應(yīng)，只是笑著說(shuō)：“可以啊！只要你自己努力！”
不知從什么時(shí)候起，我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……，那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠(yuǎn)的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我：“你自己有什么目標(biāo)嗎？”姐姐問(wèn)我：“大學(xué)想選什么專(zhuān)業(yè)？”親戚問(wèn)我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺(jué)得二本都很難……”不過(guò)有時(shí)候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著寂靜的黑夜，也會(huì)想：“我要考個(gè)什么大學(xué)呢？我能考上什么大學(xué)？”也許是由于我們開(kāi)始一步步靠近現(xiàn)實(shí)的深淵，我們身上的動(dòng)力開(kāi)始被激發(fā)，我們的血液開(kāi)始沸騰，我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后的自由，以此來(lái)給我們緊張的內(nèi)心松松綁。
以前的我，不愿意努力學(xué)，用力學(xué)，我害怕付出那么多后，得到的.卻只有一點(diǎn)。就像精衛(wèi)填海般，不知疲倦地飛來(lái)飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生。縱然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢(mèng)想披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想的花，讓那花永開(kāi)不敗。
夢(mèng)想作文 篇2
我有一間小屋，它既是我的臥室，又是我的書(shū)房。在這間小屋中生活著許多書(shū)精靈，他們記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)又為我指引著前進(jìn)的方向。
每一天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)在屋子里拿出一本書(shū)，津津有味的品讀，有一本書(shū)令我印象非常深刻，是吳洲星寫(xiě)的《紅舞鞋》，這本書(shū)以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了參加舞蹈大賽的資格，而在這期間里，朋友的背叛、傷害及大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可主人公李莎莎卻始終保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的.尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝，這個(gè)凄涼但美麗的故事令我感慨萬(wàn)分，李莎莎為追逐自己的夢(mèng)想而變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她為了成功不惜一切代價(jià)去努力去奮斗去拼搏。那我們自己是不是也應(yīng)該像李莎莎那樣朝自己的夢(mèng)想去努力呢？還有主人公李莎莎身上為他人著想，樂(lè)于助人的品質(zhì)也值得我去學(xué)習(xí)。
除了《紅舞鞋》一書(shū)以外，動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《紅豺》也讓我為之感動(dòng)，豺與狼本為天敵，可一匹名叫火燒云的母豺卻含辛茹苦地養(yǎng)育了仇敵的孩子——狼崽甜點(diǎn)心。火燒云將復(fù)仇的火焰化成了柔情而偉大的母愛(ài)。在這跨越種族之間有這樣一種愛(ài)在無(wú)聲無(wú)息的流淌著……當(dāng)我讀完此書(shū)后，也想到了自己的母親，是啊，母親的愛(ài)如甘露般美妙如陽(yáng)光般燦爛。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩母親孝順母親。只有這樣，愛(ài)才會(huì)如星光般閃爍在母親與孩子之間！
不僅僅是《紅舞鞋》《紅豺》，其他的書(shū)也帶給了我不少知識(shí)與感悟，如：兒童小說(shuō)家楊紅櫻的《笑貓日記》讓我走進(jìn)了動(dòng)物心中那個(gè)奇妙的世界；美國(guó)作家弗蘭西斯。霍奇森。伯內(nèi)特的《小公主》使我學(xué)會(huì)了寬容善良，有愛(ài)心等品質(zhì)；加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》令我懂得了不管對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都要積極向上，奮斗拼搏……
這每一本書(shū)都送給了我無(wú)窮的知識(shí)與一切美好品質(zhì)。當(dāng)我在書(shū)海中徜徉，在書(shū)的天空中飛翔時(shí)。我在書(shū)中所積累的成果已逐漸化成了一根根羽毛，一雙雙翅膀，一塊塊石頭，一盞盞明燈。輕輕地引領(lǐng)著我在夢(mèng)想的道路上前進(jìn)，慢慢的使這顆夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)……
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，飽含著對(duì)生活的憧憬，它有著太陽(yáng)花燦爛的光彩，有糖果般奇妙的味道，還有著愛(ài)的芬芳和清香。夢(mèng)想，是世上最美好的字眼，它還有著能夠發(fā)生奇跡的神奇作用，像一幅希望的畫(huà)卷，渲染著這世上最迷人的顏色，這就是夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)想的色彩沒(méi)有界線，它是陽(yáng)光的金黃色，是純潔的白色，是溫馨的粉色……
你知道世上不管春夏秋冬，不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎？那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊，想停止那永無(wú)休止的旅行，想有個(gè)溫暖舒適的家，體驗(yàn)一下有家的感覺(jué)，那種感覺(jué)很溫暖，很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里，綠色發(fā)青的大榕樹(shù)上，和家人伙伴幸福的生活。每天早晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在枝頭，它就會(huì)站在樹(shù)上盡情地歌唱。那歌聲，是世上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的。不會(huì)有人來(lái)破壞它們的家園，也不會(huì)有人來(lái)捕殺它們，它們每天都會(huì)在天空自由地飛翔。
世界上每一條被人養(yǎng)在魚(yú)缸里的小金魚(yú)都可能在想：如果我能夠跳出魚(yú)缸，到廣闊的大海里去，在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，快樂(lè)地生活，那該多好啊！到時(shí)，小金魚(yú)會(huì)將它那不會(huì)笑的緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍(lán)色，是小金魚(yú)夢(mèng)想的色彩。
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落，當(dāng)夢(mèng)想的鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地。我夢(mèng)想著從永遠(yuǎn)也背不完，艱澀難懂的課文里的，從永遠(yuǎn)也算不完的算術(shù)題中跳出來(lái)，坐在柔軟的、翠綠的草坪中間，扔掉那顏色黑黑的`，乏味的鋼筆，端起五彩的顏料盤(pán)，畫(huà)春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過(guò)那道絢麗彩虹。畫(huà)田野里一大片一大片的向日葵迎著陽(yáng)光咧著嘴笑啊笑，畫(huà)中的世界是世上最陽(yáng)光的地方，可以照亮所有黑暗。我還會(huì)畫(huà)像是從夜空墜落下來(lái)的熒火蟲(chóng)在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩，是五彩的彩色。
夢(mèng)想，是心中永不破滅的希望，夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)，我們都會(huì)追著夢(mèng)想奔跑，直到人生的終點(diǎn)。那時(shí)，無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。
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