教師辭職申請書650字（通用5篇）
在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，我們在寫申請書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的教師辭職申請書650字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師辭職申請書1
尊敬的校長：
您好！
首先感謝您長期以來對我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一直受到學(xué)生好評(píng)。在為xx中學(xué)服務(wù)的過程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。
但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日返回，見面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù)；愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道；愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。
三年的分離，三年的思量，我雖然對僑中有萬般地不舍，但是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。
因此，我決定從20xx年3月1日起，辭去xx中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
最后，我衷心地感謝僑中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿xx中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天！
申請人：
申請日期：
教師辭職申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來的不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。
我自20ｘｘ年畢業(yè)后來到了這個(gè)美麗的.地方，雖然有些偏僻，但是我著實(shí)愛上了這里，愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山清水秀，更愛上了這里的每一個(gè)角落。
自從來到龍?zhí)列W(xué)我感到很是溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。在大家的幫助下，我也可以在三尺講臺(tái)上大展風(fēng)情，運(yùn)用自如，這離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力栽培和同事們的熱情幫助，讓我可以在教育事業(yè)上有了更深層次的認(rèn)識(shí)，真的謝謝你們。
雖然只有短短的一年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一塊臺(tái)階，我踩踏的很是結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)很美好的詮釋，它并不像人們說的那樣的黑暗與不公，在此我再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。
自從參加工作，我能深切的感受到我的進(jìn)步，但是也還不能把工作完全做好，因此也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解。
周圍很多人聽說我在鄂西部山區(qū)資教，都很為我的這個(gè)決定嘆息，但是我從來沒有后悔過，也從來沒有為此而得過且過，每次看到那一張張小臉，我都很是激動(dòng)，我是真的很喜歡這一群可愛的孩子們，但我不得不離開，這一年半是我從父母那里爭取來的，父母年事已高，無法再將一顆心去牽掛數(shù)千里之外的兒子，因此在老家為我找到一份差事。
古語有云：父母在，不遠(yuǎn)游。因此我很是沉痛的向校領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越好，各位同事工作順利！
申請人：
申請日期：
教師辭職申請書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
大學(xué)畢業(yè)后，我到xx校工作，一晃已經(jīng)七年了，在這七年中，我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)心與大力幫助，工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步，在我個(gè)人的成長中有著不可磨滅的作用，在這里，我表示我最誠摯的感謝和敬意。
但隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益更新，在這七年的教學(xué)教育工作中，我日漸感到自己知識(shí)水平的不足，難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革；況且我大學(xué)畢業(yè)時(shí)就很向往到國外學(xué)府繼續(xù)深造，能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，這是我人生的一個(gè)重要夢想，而趁著我還算是年輕，我決定到國外見識(shí)一下，學(xué)習(xí)外國的科學(xué)與技術(shù)，以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競爭能力。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料，我獲批技術(shù)移民加拿大，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。
我很懷念在xx的工作的日子，很不愿意離開xx這個(gè)大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度三月份結(jié)束，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學(xué)校報(bào)到。本次到加拿大，我辦理的是加拿大技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向?qū)W校提出辭職，工作到三月份結(jié)束為止，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，同時(shí)我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成，會(huì)有機(jī)會(huì)更好地為人民服務(wù)，報(bào)效祖國。
最后致以衷心的敬意。
申請人：
申請日期：
教師辭職申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
申請人：
申請日期：
教師辭職申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一月試用既滿，本人不曾授課。適用伊始，我因一時(shí)大意，違背法度，犯一大錯(cuò)，經(jīng)主任批評(píng)指正后，心有悔意，且決心改正，未敢觀覽公務(wù)員書題之類于電腦前，未敢與人交頭接耳于晚自習(xí)之間。
晚自習(xí)間，我悉心輔導(dǎo)同學(xué)的國文作業(yè)，不敢怠慢，稍有差池，必先自省，故學(xué)生多歡喜。曾在一室之內(nèi)，以言勸勉本卓、正曜、若旭仨學(xué)生，自此之后，對我不敢有半分違逆。我自覺其人各有所長，蓋少有耐心、細(xì)心、專心，若對癥下藥，嚴(yán)加管教，成績必可提升。
教研時(shí)段，新穎組長精心組織，我和同事皆以研習(xí)之態(tài)各抒拙見，細(xì)作札記，不曾以兒戲待之。偶逢一些同事遇事未能到場，而教研活動(dòng)未有間斷。站之臺(tái)上，可磨意志、可壯膽力、可騁思緒，最可正教言。類似教研，長此以往，必可補(bǔ)我之缺漏，不可多得，甚合我意，以為喜。
平日若無事，我常閱覽省內(nèi)各市語文中考試卷，重點(diǎn)要點(diǎn)，必一一試之，或翻閱初中語文教材，以備不時(shí)之需，或新穎有事于我，不敢推諉，定竭忠而盡智。
卻不想，四月乃多事之秋，論文、實(shí)習(xí)報(bào)告皆未成文。學(xué)校逼迫，催我歸去;賃居在外，無網(wǎng)無湯;入不敷出，難以承受。我乃一介書生，至微至陋，才識(shí)膚淺，不及公司所愿。時(shí)以“綜合素質(zhì)不錯(cuò)”進(jìn)公司，卻不知其于公司有何益弊，且連日無為而過，實(shí)有愧于公司知遇之恩。
為此，經(jīng)反復(fù)思量，我欲茍順?biāo)角椋瑱?quán)且離去，特斗膽申請辭職。知遇之恩，本人必將沒齒難忘。
申請人：
申請日期：
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