最美的聲音作文4篇
【篇一：最美的聲音】
盈盈月光，我掬一棒最清的，因?yàn)樗馈Ｂ渎溆噍x，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗馈Ｗ谱萍t葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗馈５覅s不知中，聲音也可以如此美……那是一個(gè)傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐，發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發(fā)出沙沙聲。本來(lái)就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。一陣大雨過(guò)后，樹(shù)上積滿了露珠，好像一不小心就會(huì)落下來(lái)。
小花在雨的滋潤(rùn)下蓬勃生長(zhǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在咕咚咕咚地喝個(gè)夠。陽(yáng)光終于露出了小腦袋，對(duì)著大地播撒生機(jī)，它仿佛在朝著大地招招手，說(shuō)：“我回來(lái)啦！”“嘩啦……”是什么聲音這么輕快悅耳？我順著歌聲，來(lái)到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥(niǎo)落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫，仿佛在為小溪唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。溪中的小魚(yú)不時(shí)跳出水面，翻了一個(gè)365度，落入水面，發(fā)出啪啪聲，像為小溪跳舞。
真像一曲美麗的交響樂(lè)。我們走進(jìn)了森林深處，小鳥(niǎo)飛上枝頭，樹(shù)枝在風(fēng)的撫摸下，發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒看著樹(shù)上的葉子，仿佛看著樂(lè)譜，唱著一首動(dòng)人的歌。什么是最美的聲音？大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音，是自然界的聲音。它給我?guī)?lái)了輕松、愉悅的好心情。
【篇二：最美的聲音】
那天我聽(tīng)到了世界上最美得聲音。
還記得，那天下午是一節(jié)音樂(lè)課，老師教我們唱《大海》這首歌，我本來(lái)就五音不全，老師還抽到了我，讓我來(lái)領(lǐng)唱。
我哆哆嗦嗦地站了起來(lái)，發(fā)呆了半天才緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)我更加手足無(wú)措，再看看老師和同學(xué)，又無(wú)地自容。
我張口唱道：“大海呀，大海，你是我……”這一句還沒(méi)唱完就被同學(xué)們笑話了，我感到臉熱了起來(lái)，急忙坐了下去。
突然，老師帶頭鼓起掌來(lái)，邊拍邊說(shuō)：“同學(xué)們不要笑了，他唱得不錯(cuò)，就是少一些自信，歡迎他繼續(xù)往下唱。”同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)了同學(xué)們的掌聲時(shí)，感到自信心這顆種子在我心中慢慢的發(fā)芽，開(kāi)花……我清了清嗓子，大聲歌唱，試圖把膽怯嚇跑“大海呀，大海，你是我的故鄉(xiāng)……”同學(xué)們也唱了起來(lái)。
我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束了這堂課。我明白了一個(gè)道理：最美的聲音不是歌聲，而是掌聲。掌聲使人向前飛去，掌聲使人從陰影中走出來(lái)，掌聲——這美妙的聲音，是多么的動(dòng)聽(tīng)呀！
【篇三：最美的聲音作文】
在一間油漆斑駁的教室，進(jìn)行著無(wú)數(shù)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了的聲音就像中獎(jiǎng)了一樣；打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，下課時(shí)想上課；上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。
考試時(shí)，我不想要那么快聽(tīng)到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)死神就會(huì)拿著鐮刀來(lái)向我所命。上討厭的課時(shí)，我想要“叮叮當(dāng)當(dāng)”坐著特快車前來(lái)，使我的惡夢(mèng)立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時(shí)，我則要它用自己的雙腳緩慢的走向終點(diǎn)。
上音樂(lè)課的時(shí)候，我總是吃力的練習(xí)著樂(lè)譜上那令人捉摸不定的音符。一次次的練習(xí)、一滴滴辛苦的結(jié)晶隨著時(shí)間流到了樂(lè)譜上。當(dāng)汗水“咚──”滴下時(shí)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還有十分鐘，老師的千叮萬(wàn)囑成為灰燼隨風(fēng)飄逸。“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像裁判說(shuō)：“停，你們戰(zhàn)役結(jié)束”。
在考試時(shí)，它是被遺忘的。在上喜歡的課時(shí)，他是令人討厭的。在上不喜歡的課時(shí)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像快渴死的人找到水喝一樣快活，而那時(shí)就是我的最美的聲音。
【篇四：最美的聲音】
這個(gè)故事是表哥告訴我的。
那時(shí)，表哥在一所大學(xué)念書(shū)，同寢里有一個(gè)家住在哈爾濱的同學(xué)，他從不往家里打電話，表哥問(wèn)他，他說(shuō)家里沒(méi)安電話，寫(xiě)信就可以了。表哥很奇怪：他家住在大城市，生活條件也不錯(cuò)，怎么連電話也不安呢？
有一次，暑假開(kāi)學(xué)后，他每天晚上都躲在被窩里聽(tīng)一盤(pán)從家里帶來(lái)的磁帶，有幾次聽(tīng)著聽(tīng)著哭出了聲，表哥想借他的磁帶聽(tīng)聽(tīng)，他說(shuō)什么也不讓，表哥很是納悶兒。
快畢業(yè)時(shí)，他才告訴表哥原因。原來(lái)他的父母都是聾啞人，為了生活，他們吃盡了苦，也受盡了別人的白眼。為了兒子讀書(shū)，父母的心都放在他的身上，給他創(chuàng)造最好的條件，從不讓他受一點(diǎn)委屈。后來(lái)，生活條件好了，他卻要離開(kāi)父母到遠(yuǎn)方上大學(xué)。他說(shuō)：“我那次暑假回家，錄下了他們呼吸的聲音，我每天晚上聽(tīng)著，感覺(jué)父母就在我的身邊，是他們用無(wú)言的愛(ài)創(chuàng)造了我的今天。”
我聽(tīng)了，心靈深深的震撼了，親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛出多高，父母的目光總在我們身后，我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。大愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，正是世界上最美的聲音。
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