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聽聽秋的聲音仿寫
聽聽秋的聲音仿寫1
聽聽，冬的聲音，北風(fēng)拍著大手，"呼呼——"
是催促路人歸途的神秘耳語。
聽聽，冬的聲音，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又慢慢降落到地上，好像要告訴我們什么，卻又那樣欲語還休。
一排排大樹披著雪織的衣服，告訴我們它很溫暖；
一陣陣北風(fēng)走過雪地，帶來一段溫馨的話語。
聽聽，走進(jìn)冬，走進(jìn)這神秘又蒼茫的音樂廳，你好好地去聽——冬的聲音。
冬的。聲音，在每一片雪花里，在每一顆大樹里，在每一片大人的歡樂里，在每一個(gè)小朋友可愛的笑容里。
聽聽，冬的.聲音，從北方呼嘯而來，向南方悄然離去。
聽聽，我們?nèi)ヂ牰穆曇簟?/p>
聽聽秋的聲音仿寫2
聽聽，秋的聲音，蜜蜂煽動(dòng)翅膀“嗡嗡”
是和花朵告別的聲音。
聽聽，秋的聲音，小燕子擺擺尾巴“嘰嘰”。
是南飛前道別的話音。
千千萬萬封金黃的。書信
飄向那屬于他們的故土。
千萬封書信回到那故土，便傾訴起那快樂與痛苦。
秋天的聲音，來自紅通通的高梁，來自正肥美的'牛羊，來自奶白的七里香，來自金色的玉米棒。
啊，秋天，一個(gè)有生命的季節(jié)。
聽聽秋的聲音仿寫3
聽聽，秋的聲音，大樹拍拍樹葉“唰唰”，是大樹結(jié)果的聲音。
聽聽，秋的'聲音，蟋蟀一蹦一跳“嘣嘣”，是和家人告別的。聲音。
一排排螞蟻在找食物，流下了一滴秋雨。
一陣秋風(fēng)吹過田野，送來一片稻谷的清香。
聽聽秋的聲音仿寫4
聽，雨的聲音。
還記得小時(shí)候的夏天嗎？
天空下著暴雨，而心卻無比的雀躍，因?yàn)檫@樣又可以找上幾個(gè)好朋友，穿上涼鞋，一起快快樂樂的淋雨、踩水坑了。雨淋在每一個(gè)人的頭上，而我們卻是那么的開心。雨從天上極快的沖下來，沖到人間，使人們的空氣更清新，嘀嘀嗒嗒，使我們的耳朵變得更愉悅。但這優(yōu)美的聲音中，有一個(gè)時(shí)候會(huì)停的。
慢慢的雨停了，之后世間又煥然一新，可我們幾個(gè)好友也不怎么聯(lián)系了。
雨后的`空氣是清新的；以后的場景是美麗的；被雨滋潤過的樹是充滿生機(jī)的。，而且這場雨也可以留下美好的記憶，雖然說分開了，但和朋友玩的時(shí)候的場景是忘不了的，只是……
只是什么呢？只是我們長大了。
聽聽秋的聲音仿寫5
聽聽，秋的聲音，青蛙鼓著大肚子“呱呱”
是和碧綠歌臺(tái)告別的樂曲。
聽聽，秋的聲音，蜜蜂煽動(dòng)翅膀“嗡嗡”
是和花朵告別的聲音。
一片片落葉落在地上，留下一路金黃的溫暖，一陣陣清香朝我飄來，飄來了一群可愛的蝴蝶。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩斑斕的`藝術(shù)館，你仔細(xì)的聽
——秋的聲音。
秋的聲音，在每一顆種子里，在每一塊田野上，在每一棵大樹上，在每一個(gè)通紅的。蘋果里。
聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方快速地來，向遠(yuǎn)方飛快地去。
聽聽秋的聲音仿寫6
聽，讀書的聲音
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”
清晨，同學(xué)們早早地起床了，來到教室，開始晨讀。朗朗的讀書聲優(yōu)美動(dòng)聽。
知了嘰嘰喳喳的.叫著，像是在為我們歡呼；小樹嘩嘩嘩嘩嘩的搖擺著，像是在為我們鼓掌。太陽升起直射室內(nèi)，花草樹木們?yōu)槲覀儞踝√枺屛覀兡馨残淖x書，他們也很享受的。聽我們讀書。
讀書聲是一天最美好的聲音吧！
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