聲音中考滿(mǎn)分作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的聲音中考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。

聲音中考滿(mǎn)分作文1

　　踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長(zhǎng)路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。——題記

　　一、母愛(ài)無(wú)痕

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聆聽(tīng)到母愛(ài)的聲音，就是從這首膾炙人口的童謠開(kāi)始的。

　　母愛(ài)是細(xì)膩的，看似微不足道，但卻是無(wú)微不至的。

　　記不清，多少個(gè)漆黑的夜晚，媽媽都會(huì)起床看我：記不清，多少杯熱乎乎的'牛奶，溫暖了我的心田;記不清，多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵(lì)……

　　母愛(ài)無(wú)痕，但可以用心感受到!

　　二、父愛(ài)無(wú)聲

　　望著爸爸匆匆離去的背影，淚水模糊了我的雙眼……

　　那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我!我出了門(mén)，爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)：“天不早了，回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

　　事后，我才知道，爸爸當(dāng)時(shí)正在學(xué)校批改試卷，接到了電話便立刻趕回來(lái)……

　　三、愛(ài)意悠悠

　　為了我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……

　　爸爸媽媽?zhuān)耗銈內(nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ��?yáng)，溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完!

　　讓我們由衷感謝，感謝我們來(lái)之不易的生命，感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。

　　這個(gè)名字叫“愛(ài)”!

聲音中考滿(mǎn)分作文2

　　每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它獨(dú)特的美麗。賜于它生命的.——是文明。

　　——題記

　　我是一粒種子，被園丁丟在了花卉市場(chǎng)，有一天，來(lái)了一位服務(wù)員模樣的人，把我與其它小伙伴一同放進(jìn)袋子里，一路上，我興奮極了，一想到我會(huì)變成一朵芳香的花就激動(dòng)不已。

　　我如愿以?xún)數(shù)乇宦裨诹送晾铮�一天、兩天，我扭�?dòng)身子，終于見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光，喝到了新鮮的雨露，我貪婪地喝著，不久，就成為了一個(gè)小花骨朵。

　　一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒(méi)有長(zhǎng)出尖尖的刺來(lái)，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標(biāo)準(zhǔn)的笑容，迎接第一批游客。

　　這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的小男孩引起了我的注意，這個(gè)小男孩一樣一樣有4歲了，但還是被爸爸抱在懷里，媽媽在旁邊哄著;前面爺爺奶奶一邊拿著玩具一邊護(hù)著;后面外公外婆拿著零食追著。可小男孩還是在號(hào)啕大哭，他們急忙把他換到滑滑梯上，外公外婆見(jiàn)他不吃了，就隨手一扔，就不管了。那個(gè)小男孩坐在滑梯上，旁邊的奶奶整裝待發(fā)，下面的爸爸也做好了準(zhǔn)備。小男孩快速地滑了下來(lái)，不小心擦破了一塊皮，奶奶急忙數(shù)落兒子：“你看你，這么笨!”說(shuō)完又憐愛(ài)地摸著小男孩，叫著：“孫子喲!我的寶貝孫子喲!”突然，小男孩不哭了，他用手指著我“要，我要!”這一句話，猶如皇令一般，那些大人都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，一把折斷我，我看著另一半身體漸漸模糊，就知道，我已經(jīng)到了生命的盡頭……

　　如果有文明，就請(qǐng)靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

聲音中考滿(mǎn)分作文3

　　美，在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō)，最美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō)，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō)，最美的聲音是敞開(kāi)心扉的笑聲……而我認(rèn)為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。

　　在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……x年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)。可現(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙!

　　回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油!”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒(méi)?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天!”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè)地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……

　　一幅幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的'話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是最美的聲音!

聲音中考滿(mǎn)分作文4

　　世上最美的聲音是什么?是嘈雜、是甜美、是令人陶醉的，我卻認(rèn)為自然的聲音最美，是雨水敲打樹(shù)葉，是青蛙在草中鳴唱，是鳥(niǎo)兒在水中嬉戲。

　　春意濃濃

　　我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有許多植物，花草叢生，會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。讓我沉浸在自然地美樂(lè)之中，聽(tīng)著小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫聲，在我的耳畔回旋著，蜜蜜蜂振翅的聲音從耳旁滑過(guò)，在草叢中聆聽(tīng)大自然創(chuàng)造的美妙樂(lè)章，心有無(wú)比幸福的喜悅。大自然的聲音最美。

　　夏日綿長(zhǎng)

　　夏天轉(zhuǎn)眼到了，左鄰右舍各拿著扇子，開(kāi)著電風(fēng)扇，有的開(kāi)著空調(diào)，我卻一個(gè)人獨(dú)在竹林中乘涼，竹林旁有一條小河，周?chē)�便�?huì)傳來(lái)陣陣蛙鳴，我忽然興趣大發(fā)，在竹林中挖蚯蚓釣龍蝦。昆蟲(chóng)聲接連不斷，小溪的流水聲和蟲(chóng)鳴聲融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋著，小溪仿佛變成了一個(gè)舞臺(tái)，即興地演奏者夏天的旋律。大自然的聲音最美。

　　秋波湛湛

　　秋風(fēng)掃落葉，落葉在竹林中漫天飛揚(yáng)，快堆積成了一座小山，林中鳥(niǎo)兒也欠揍了，到處散發(fā)著凄涼的聲音，秋風(fēng)吹卷著落葉，時(shí)而高，時(shí)而低，到處回想著秋天的旋律。沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，只有那陣陣冰涼的秋風(fēng)，心中不僅也萬(wàn)分凄涼。大自然的聲音最美。

　　冬意余香

　　下雪了，竹林中的`每一片土地都被冬雪淹沒(méi)了，抬頭仰望雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下，春筍在土地中等待著春天的到來(lái)，許多生命在冬雪中煥發(fā)著生命，冬雪唱著甜蜜的搖籃曲，回旋在竹林中，寂靜地回響著，生命的終端又重新開(kāi)始，一切都在譜寫(xiě)著生命的進(jìn)行曲。大自然的聲音最美。

　　雖然現(xiàn)在竹林中的竹子都被砍光了，但是這仍是我最珍貴的回憶。

聲音中考滿(mǎn)分作文5

　　幾多孤雁掠過(guò)天邊，幾多落花輕擦額肩，幾多流水沁入心田，幾多枯葉綴上衣襟，時(shí)光荏苒，但母親那最美的聲音任然縈繞在我的耳畔。

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，思緒把我拉回了過(guò)去。

　　那年，我隨媽媽來(lái)到唐洋這塊熱土，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳草如茵，勾勒出一幅多么美的，多么和諧的畫(huà)面，也勾勒出我那無(wú)限的遐想。

　　但是，現(xiàn)實(shí)總是那么不如人意：由于語(yǔ)言的溝通不暢，我和同學(xué)們之間拉開(kāi)了距離。同學(xué)們笑我，還給我取綽號(hào)，使我原來(lái)的一腔熱血使之為空。

　　雖然我每天回家都強(qiáng)裝著笑容，但媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。她問(wèn)我原因，我一個(gè)字不說(shuō)，我把心中的.不爽，不快全都傾訴在桌子上。

　　過(guò)了幾天，媽媽再幫我打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)在桌子上的字，她還是和往常一樣問(wèn)我為什么，而我的回答也還是和往常一樣。但是，奇怪的事卻發(fā)生了。

　　我的文具盒里每天都出現(xiàn)了一個(gè)小字條，上面總是寫(xiě)著一些同樣的話：“寶貝，要學(xué)會(huì)和同學(xué)們溝通，敞開(kāi)心扉得溝通，別怕，媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油!”我的腦海中立刻會(huì)想到媽媽在絲絲日光燈下，徹夜未眠，為的就是讓我有所改變，啊!那縷縷銀發(fā)又添在她頭上。

　　我半信半疑得按照媽媽的方式去做了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交流。媽媽的話融化了一顆冰冷的心，點(diǎn)燃了一團(tuán)熱情的火，我這才發(fā)現(xiàn)，他們真的很可愛(ài)。

　　春去春來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物和時(shí)間以我們不知道速度，悄然掠過(guò)我們的頭頂。我也從一個(gè)孤僻小孩長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光少女。是母親那最美的聲音感化了我，佛說(shuō)：“世間萬(wàn)物皆變化。”我說(shuō)：“世間萬(wàn)物皆變化，唯母親那最美的聲音不變。”

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