聲音的作文

時間：2025-05-10 07:06:13 聲音我要投稿

聲音的作文【優(yōu)選】

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文【優(yōu)選】

聲音的作文篇1

　　雨聲，我心中最美的聲音。

　　春。我和家人一起回到數(shù)百英里外的家鄉(xiāng)祭拜祖先。雨很干。打勾，打勾。它落在祖屋的藍磚白瓦上。祖先每年一次，不可避免的春雨就像詩中的話：“清明時期有降雨，道路就要打破靈魂。”人們撐著雨傘，踩在泥濘的山路上，輕輕擦拭紀念碑。污點和春雨的聲音解釋了無限的失誤。

　　夏天，雨帶來了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽臺上。這很尷尬!這很尷尬!雨急劇地撞到了屋檐，臺風襲來。人們無所畏懼風暴，迎著大雨，像生命的洪水一樣，顯示出他最激動人心的時刻。夏雨生就像一場熊熊烈火，點燃了人們對生活的熱情。雨停了，它非常空靈。

　　秋季。我穿著長袖，坐在窗邊。窗外的雨就像是一陣寒風中的柴火哦，哦。有一個聲音，沒有狂歡節(jié)。在那之后，他的聲音開始嘶啞，我甚至聽到了他的嘆息聲，但卻迷失了風，大喊大叫，消散了。秋雨的聲音是悲傷而孤獨的。

　　冬季。我在床上，我正在加熱。雨一直說不出話來。天空總是想下雨，天氣晴朗。東陽的喧囂幾乎是不經(jīng)意的，雨也不時地隱藏著幾句話。嘶 - 嘶 - 第二天的'清晨，我看到一個薄薄的冬天在樓下潮濕，人們很安靜，街上的行人很稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境中，天與地之間只有一場安靜的降雨。下雨后的空氣非常清澈，可以敲出聲音。

　　無論是四季還是早晚，人們總能分析雨聲——缺乏，熱情，孤獨，和平，然而，每個人的心情都是非常不同的，所以這些聲音只是我自己的聲音，而雨是無情的。雨是與我們的心共鳴，但最好是說我們已經(jīng)發(fā)出了降雨的聲音。畢竟，我心中最美麗的聲音不是在雨中，在我們心中。

聲音的作文篇2

　　不知為何心里一直壓抑，我看過很多喜劇，聽了許多快歌，可為何心里還是煎熬？我往南方走，越能尋找到答案，終于，我尋求到了，只需傾聽大海的聲音，那便是我的藥方！題記

　　清晨的空氣清爽，吹的我心中暗暗發(fā)涼，我與朋友們下了車，尋著太陽光照耀大海的蹤跡，慢慢朝著那個方向走。

　　我們到了，此時海風很大，卻是暖風，頭發(fā)翩翩起舞，這是大海的聲音是細微的，潮起或許大一點吧，坐在沙灘上，太陽緩緩登頂了，六月熾熱的陽光照射大地，沙子一會兒就發(fā)熱了，我知道我想要的來了。

　　海風也越來越暖，不知不覺間已是正午，大海是金黃色的，我想去里面探索金銀財寶，說不定還能撈根大針上來。

　　我們?nèi)珀柟獍憬棺频牡却K于來了！

　　大海浪起了，這是一天中最有力量的潮汐，用力拍打在沙灘的礁石上。我們趴在礁石上享受日與水之浴，水浪也成了暖浪，擊打在我的身上，替我洗去了那隱藏多年的陰影。

　　聲音浪潮般升高，后來就成了雷霆一樣，震耳欲聾。在我的身邊，浪花在巖石上又形成了尖銳的音，我卻不覺得刺耳，享受這種感覺。潮落又是另一種聲音，如交響樂團的尾音，徐徐收回，卻并不突兀，反而增加了樂曲的美感。

　　潮起之聲，讓我心潮澎湃，令我震撼，潮落之聲，讓我呼吸都快停止，但我知道，潮起又會來，聲音也不會消失。

　　一天終將結(jié)束，吃了飯之后我就能看見傍晚斜陽，不久之后，太陽月亮都在天上，潮水也要平息了。

　　陽光沐浴整個世界，我的.心如浪潮一樣平靜，不再有煩躁與喧鬧。大海此時溫和的聲音像兒時奶奶給我唱的歌謠，緩緩流進我的心底。

　　一天治療真正結(jié)束，潮聲卻永不會消失了。人生潮起后是潮落，大海之聲就是我們每個人的心靈，愿平靜，亦愿洶涌。這讓你不再壓抑與叫，讓你的心靈相信未來與希望，讓我們大聲吶喊：大海之聲，大海之聲，心靈之聲！

聲音的作文篇3

　　一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉(zhuǎn)身，仿佛要在空中展開藍色的舞裙，跳一曲美妙的華爾茲，但又奈何它自身體重只得作罷，垂直降落在我的作業(yè)本上，開著一朵美麗的花，花瓣盡頭無限延伸。

　　云淡風輕，陽光似笑非笑。我踏著歡快的步伐，伴隨著輕柔的微風，來到了班級。快上課了，我們正歡顏樂笑地討論今天會發(fā)生什么事時，和藹的科學老師拿著一個潔白如雪的蛋殼，頓時，教室里炸開了鍋，討論聲、猜測聲淹沒了這個教室。

　　“我們今天要用雞蛋殼做實驗。”只聽科學老師渾厚的聲音傳來，也隨之解開了我心中的疑惑。老師笑了笑，繼續(xù)說：“看看是凹面，還是凸面更容易破?誰先來試凸面的那一面。”只見胡同學自信滿滿地上去做實驗，他先輕輕地刺一下，還沒刺破。蛋殼像鼓起腮幫子的'頑童，在肆童嘲笑胡同學的無能呢!

　　林同學一上來，就拿起鉛筆用力地刺下去，“沙——沙——”的聲音，就像是蛋殼在抱怨別那么用力刺它呢!

　　我一上去，就拿筆刺蛋殼，沒想到刺歪了，在旁邊刺了一個洞。我留意一看，原來我們給蛋殼戴上了一個黑色的帽子。老師看著我們，清清嗓子，笑著說：“凸面是不是不好刺破，現(xiàn)在，讓我們試一試凹面是否容易刺破?”我們大家都動手試了一下，發(fā)現(xiàn)往凹面刺下去，一下子就破了。我們疑惑不解地凝神望著老師。

　　原來，這個是薄殼原理，往凸面刺，力量會往兩邊分散，所以刺不破，而凹面因為刺下去，力量很集中，所以很容易刺破。通過這次實驗，讓我想起了先賢們的教誨：莊子說“生也有涯，而知也無涯”，荀子言“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。這些諄諄教誨，讓我們明白了學業(yè)無止境，科學無終點。只有不斷積累，才能豐富自己，只有刻苦鉆研，才能精彩人生。

　　落花無聲，只藏一朵花開的幸福，幸福在心中，回憶時暗香蔓延。那年、那月、那日，那日的那次實驗，至今仍清晰可憶。這次實驗，為我的童年又增添了一抹美妙的記憶。