- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 內(nèi)心的聲音作文 推薦度：
- 聲音的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聲音作文3篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
雨，朦朧地下著，浸濕了干燥的水泥地，涼爽的風(fēng)帶落了周邊青草上的露珠�！ 皢韬簦咔蛉�！”我們幾個球伴一同歡呼著竄出教室，奔向早已等待著我們的'場地�！ κ质潜任覀兏咭患壍某醵瑢W(xué)，個個都是老將，人人都身手不凡，心中不由有些膽怯。隊長推開門，走進體育室，為我們拿上無比熟悉的服裝，他們像知己，像平和的老朋友，將與我并肩作戰(zhàn)！ 一切安排妥當，隊長的一聲加油后，球飛出了幾十米以外。幸虧我們早有準備，前方的隊友跳起來，用胸膛擋下了球，奮不顧身地沖向敵方球門，并井然有序配合著。球門下方站著等候我們多時的守門員，個個瘦高，卻十分有力量�！ r間像靜止了一樣，空氣中彌漫著沉重的氣息。這個時候，想必我們每個隊員的心都砰砰直跳。射門員抬起腿，雙眼目視前方，隨著腿部180°旋轉(zhuǎn)，球如音速沖向?qū)Ψ角蜷T，但對方的舉動卻令我們十分驚訝，居然沒有人阻止，反而擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子。果然，守門員不費吹灰之力擋下了球，我們有些氣餒。見此情景，隊友紛紛鼓勵我們，安慰我“沒關(guān)系，加油！” 路邊的球浸潤了風(fēng)無憂無慮地狂舞著，像是在為我們加油，路邊的花似在說笑，如同在為我們打氣，身旁圍滿了群眾。見此情景，我重拾那份信心，內(nèi)心洋溢著激情，心中默念：“我一定可以！”終于，在大家共同的努力下，打了一個響亮的翻身仗，我們歡呼躍雀，綻放出前所未有過的笑容�！ 靶值芡模淅麛嘟稹！泵慨斒艽鞎r，心中便自然而然地回蕩起他們的加油聲，也會更加勇敢地向前�！ 『幽鲜∏哧柺械诙袑W(xué)初一楊岸男
聲音作文 篇2
當你到樹林中游玩，你是否聽見樹木被風(fēng)吹拂的聲音，那風(fēng)拂過一棵又一棵的樹木，一片又一片的樹葉，到它吹得沒勁時，停住了。風(fēng)雖然停住了，可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲，這是自然的聲音，這是微風(fēng)和樹葉在嬉戲時發(fā)出的沁人心脾的聲音。
當你路過鄉(xiāng)間的田野，你是否能聽見各種昆蟲發(fā)出的聲音，那些昆蟲個個潛伏在草叢中，稻穗上。或自己一隊，或三五成群，或是成群結(jié)隊，一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲，聽起來雖然嘈雜，但細細品味，卻也有無窮的'趣味。這是自然中生命的樂曲，這是大自然生命演奏的動人的篇章。
當你在海邊的沙灘上，你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲，還有那清爽的海風(fēng)掠過你頭頂?shù)暮艉袈�。這是大海的聲音，也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風(fēng)無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的大海，它以自己巨大的能量，發(fā)出這聲音，這聲音是自然的聲音，它使人心曠神怡。每當我在廈門海邊散步時，我就會沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。
冬天，你在溫暖的家中，你是否聽見窗外那咆哮的西北風(fēng)像箭飛速向前的聲音。這是大地的怒吼，它釋放出望而生畏的力量，它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物，樹葉已無力抵抗，只能隨風(fēng)搖擺，落葉也因此遍布地面，蟲兒躲起，動物入洞。這是大自然的聲音，是毛骨悚然的聲音。
傾聽大自然的聲音，它有時優(yōu)美動聽，有時沁人心脾，有時雄渾豪放，有時咆哮怒吼。大自然以自己的美，吸引著我們的目光和心靈，使我們沉醉其中，久久不愿離去。
聽，那是大自然的聲音，似鐃似鈸，似絲似竹，似琴似瑟;有時候像單簧管，有時候像大提琴;有時候像舒伯特的小夜曲，有時候像貝多芬的交響樂;有時候微風(fēng)習(xí)習(xí)，有時候烈風(fēng)呼嘯……在大自然的聲音里，我們感受著生命不同的模樣，體會生命呈現(xiàn)出來的多樣的美好。
聲音作文 篇3
無言，也成詩行；無聲，也成歌謠，母親的嘮叨永遠是杯美酒，甘之若飲。
如果說，那時天藍得俏麗，云白的纖巧，那就是我最潔白的童年時光，每每星光四合，夜闌似水，晚風(fēng)勾勒出一灣家的舒適。每吃完飯在笑聲、玩鬧聲中，總能聽到她的嘮叨“快去練琴，明天還有課呢�！薄皠e看電視了，出去走一走�！薄敖裉毂硢卧~了嗎？”每每聽到她的嘮叨我都特別不耐煩“別叨叨了，知道啦知道啦�！�
那年，我六歲，母親三十三歲。小小的我真的讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
如果說，那時花香得空靈、草綠得青翠，那就是我最清澈的小學(xué)時光。每每鳥鳴清亮，晚風(fēng)旖旎，蟋蟀聲唱出一方家的安閑。放學(xué)后和朋友玩樂的歡笑聲中，總能聽到她的嘮叨“快去寫作業(yè)啊�！薄凹t領(lǐng)巾別忘了帶著�！薄懊魈焐险n的書準備好了嗎？”“去沖個澡啊，身上都是汗�！泵棵柯牭剿膰Z叨我總是不耐煩“我在玩一會兒，知道啦，真煩�！�
那年，我九歲，母親三十六歲。依然小的我仍然讀不懂母親一聲嘮叨的.重量。
如果說，那是雨下得淅瀝，風(fēng)吹的幽，那就是我最干凈的中學(xué)時代，鳥鳴幽邃，花香空靈，住校的我聽不到母親的嘮叨總覺得少了些什么，心里空落落的。每每周末回家，母親都格外珍惜與我相處的時光，少不了的，仍有她嘮叨的陪伴。返校時她的聲聲叮嚀，我都格外享受。
這一年，我十三歲，母親剛過了不惑之年，我不敢再小，不敢再去讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
我的琴鍵太小，終究彈不出那一曲母愛的博大，唯有母親，用她一聲聲嘮叨，一句句叮嚀，方能彈奏出世間最動人心弦的樂章。
記得，留只耳朵，聽聽她的嘮叨，聽聽母愛的聲音。
【聲音作文】相關(guān)文章：
《聲音》的作文04-11
聲音的作文06-29
（經(jīng)典）聲音的作文02-01
[精選]聲音的作文02-07
(精選)聲音的作文02-10
聲音的作文[精選]02-07
聲音的作文(經(jīng)典)02-12
【經(jīng)典】聲音的作文04-11
[經(jīng)典]聲音的作文03-31
聲音作文[經(jīng)典]03-09