聲音作文（精品3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的聲音作文3篇，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

　　在千千萬萬種聲音里，有這樣一種聲音一直伴隨著我長大，一直安慰我、啟發(fā)我、教育我，生活在這樣的聲音里，我很幸福!

　　“小懶蟲，快起床啦，今天還要測試呢!”我揉著朦朧的眼睛從床上下來，洗漱完畢后，坐在餐桌前，等待著媽媽為我準備的“愛心早餐”。時間一分一秒的過去了，過了好長時間，媽媽才出來。我不禁開始抱怨：“怎么才出來呀，我上學(xué)都快晚了。真是的!”可媽媽卻當作沒聽見，一直對我說：“考試一定要細心，不能馬虎，做完之后再認真檢查!”“好了，好了，我知道了，媽媽你太啰嗦了!我走了，再見!”

　　說完，我便拿上書包，沖出了家門。到學(xué)校，放下書包，但我并沒有像往常一樣把書拿出來，安靜地坐下讀，而是奔向操場與同學(xué)玩耍去了，一直到快考試了才回班。剛到班上，還沒定神，老師便把卷子發(fā)了下來。這次考試成績可想而知，比我想象中的還要差。

　　沮喪的我拿著沉甸甸的書包，腳像灌了鉛似的。回到家，媽媽看著我的卷子，先是一愣，臉上便露出了笑容。媽媽讓我坐下來，對我說：“我并不是嘲笑你的成績，而是因為我知道，你是一個懂事的孩子，我相信你能從失敗中總結(jié)原因，吸取教訓(xùn)。下次取得更好的成績。你知道么?”我眼中含滿淚水，激動的點了一下頭。

　　經(jīng)過我的.努力，在下一次考試中，我取得了班級第三的好成績。因為我想起了媽媽的聲音，讓我有了前進的動力。

　　“起來了，小懶蟲!”這溫柔、親切的聲音，讓我生活的更幸福。因為這種聲音，能驅(qū)使我更加努力，奮發(fā)向上。

聲音作文 篇2

　　生活就像一首歌，我們每天都生活在這美妙的世界里。你聽，大千世界每時每刻都演奏著動聽的音樂。

　　放學(xué)回到家，我喜歡按門鈴，聽“叮鈴鈴叮鈴鈴”的門鈴聲，還喜歡聽媽媽喊“來了，來了”。門“吱呀”一聲開了，剛進屋，媽媽就急切地問：“今天在學(xué)校表現(xiàn)乖嗎？上課的時候開小差了嗎？”我總是抬起小腦袋，得意洋洋地說：“媽，今天在班里，我是最棒的一個呢！”媽媽聽了“呵呵”地笑了。

　　媽媽在廚房里忙碌著，鍋碗瓢盆的聲音又響了起來，好像一支樂隊，歡樂地演奏著美妙的樂曲。水龍頭大哥“嘩啦啦”地跟水盆大姐嬉戲著，小白菜們一起扎進了水盆，洗了個舒服的'熱水澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇地從鍋里竄了出來。油在鍋里“滋滋”地跳著舞，剛洗完澡的小白菜們跳進了鍋里，被鐵鏟不停地翻炒著，像是和鐵鍋兄弟打著招呼……等到爸爸也回來了，美味的晚餐就可以開吃了！

　　到了晚上，作業(yè)寫完了，洗漱完畢了，我舒服地躺到床上，爸爸媽媽還在商量著家事，而我就已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

聲音作文 篇3

　　老家有很多有聲音的自然現(xiàn)象，現(xiàn)在我就介紹一下雨吧。

　　那天早上，我正在享受著音樂那優(yōu)美的音韻時，突然打了一個聲勢浩大的雷，把收音機的信號攪亂了。我氣憤地搖頭天線，但因為我知道打雷時信號會傳電，所以我就把收音機收了起來，靜靜地聽著外面聲音。

　　“叮咚、叮咚”是雨滴打在湖水中的聲音；“啪嗒、啪嗒”是雨打在日晷上的聲音；“鐺、鐺”——是雨打在銅鐘的聲音，樹葉則在這優(yōu)美的音韻中跳著讓人贊不絕口的優(yōu)雅的舞蹈。正當我看著窗外綿綿細雨時，閃電又開始活動了，這閃電好似舞臺上的.彩燈。“轟隆隆”——這雷的掌聲好似處身于世界第一豪華的音樂舞臺上觀眾的熱情，看著樹葉的舞，聽著雷的掌聲，看著閃電的彩燈，聽著優(yōu)美的自然的音樂，看著那細如云霧的雨絲在外面飄動，任冷雨點在身上跳動，我閉著眼，享受著外來的涼爽。

　　不知在何時，雨，漸漸地停了。我這才從優(yōu)美的雨聲中回過神來。可睜眼一看旁邊，我驚住了：身邊怎么全是被子？哦，原來是聲音太美了，大腦便自然而然的在我閉眼時、有點困的情況下像夢游一樣過去的！ 百度“小學(xué)生優(yōu)秀”

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