聲音的作文集錦【5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的聲音的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文 篇1
歲月匆匆，時間無情，人的一生總是在匆匆前行。我們的腳步總是太快，為了追求前方一個又一個欲望，我們總是不停地加快腳步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，讓腳步慢下來，去聽一聽花開的聲音。
花開就是成長，就是蛻變，就是與成熟搭邊，卻沒有多少人了解這個過程要經歷多少疲憊、多少疼痛。
梅花，在凜冽寒風中，傲然綻放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵。當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。將“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”吟唱得淋漓盡致。
曇花，短暫的'彷佛只有一瞬，就好像劃過天際的流星，燦爛無比，一旦凋零就不留意任何痕跡在這世界上。曇花是沉默的隱者，它從不羨慕百花的姹紫嫣紅，也從不曾在喧囂的白天踏入人群一步。
花開的聲音，是大自然中最美妙的樂章�；ǖ木`放，需要耐心等候，用心去聆聽、欣賞。每一朵花，都值得去等待。
聽，花開的聲音很微妙，那些聲音并不是可以用眼去看，用耳去聽，只有用心去體會，才能發現原來有一朵花正在為你而綻放。
放慢你的腳步吧，朋友，去聽聽花開的聲音。
聲音的作文 篇2
世界上最動聽的聲音，也許是舞臺上傳入耳朵的音樂，也許是音樂盒中令人余音繞梁的催眠曲，可在我聽來，這些歌聲都沒有大自然一個小生靈的聲音動聽。
小學三年級時，我在自己家的陽臺玩，一會摘些花草，一會逗逗螞蟻，這時的一個聲音將我的好奇心拉了過去，那是防盜網上一只很小的鳥，它的羽毛是黑白色的，又不是喜鵲，我覺得好玩，就叫爸爸把它抓了下來，把它捧在手里的那一刻，我的心情十分喜悅。爸爸找了一個以前養鳥的`籠子，把它養了起來，我火急火燎地拿了一些水，一點食物，拿了一個小紙杯攪在一起，放在它面前，它吃了，看著它吃，我心里也很高興，就這樣，我多了一個玩伴。
它在我家里呆了半個多月，我每天放學，都給它清洗籠子，然后放食物和水，它對我似乎也有了一些感情。
可是漸漸的，它不愛動了，經常頭朝著外面的天空，吃的也越來越少，每次洗籠子時，總能在里面發現很多沒吃完的食物。這時，我才發現，自從我養它那一天開始，它就沒有叫過，只是在籠子里跳來跳去。如今，它連跳都懶得跳了，我卻不知道這是為什么。
鳥一天一天地消瘦下去，羽毛也越來越黯淡無光。我偶爾一次，看到了窗外飛去的鳥，他們似乎自由自在，無拘無束，想唱歌就唱，想去哪兒就去哪兒，我明白了，我束縛了一只鳥兒，我奪走了屬于它的快樂和自由，所以他它十分憂郁，從沒開口唱過歌。
我堅定地打開鳥籠，撫摸它失去光澤的毛，然后，松開手，把它放了出去。
那一刻，我聽到了世界上最動聽的聲音——一只鳥兒自由快樂的歌聲，沒有束縛，沒有捆綁，只有翱翔，只有自由，最動聽的聲音從一個美麗的小生靈嘴里吟唱出來。
這時我聽過最動聽的聲音。
聲音的作文 篇3
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，三年的初中生活已經悄然離去，但這份芬芳依然彌漫心頭，隨思緒渲染而來... ...
風景這邊獨好
曾記否，那漫天雪花飛舞之景，滌蕩心靈？
童話般的銀裝素裹的世界里，我們追逐在操場上，雪花飛揚！汗水飛揚！串串純凈的笑聲，震落指頭簌簌的雪團，行行奔跑的腳印，熱情而恣意，疊印成頁頁詩箋，描畫著理想的詩行。一派生機勃勃的景象，心兒鮮活，如學生們呼出的熱氣，在整個天宇中彌漫著，升騰著——雪球飛舞，歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰圖，詮釋了童年的樂趣，釋放著青春的活力，定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶，溫暖著純潔的心靈，陪伴著快樂的成長。
青春正在激揚
曾記否，那激情昂揚的隊形比賽，浮現腦海？
清風習習，陽光燦爛的四月，我們身穿著白襯衣.黑褲子，帶白色手套，慷慨激昂的`走向比賽場地。諸位的口號喊起，平靜的心激動起來，凝聚了所有同學的目光，剛剛上場就贏得了同學們喝彩，看來是初戰告捷；開始進入造型階段，先擺一個“32:”隊形，喊出響亮口號——“七班七班，臥虎藏龍... ...”；緊接著又變了一個“NO.1”，在喊口號，果然震撼全場。看著評委老師的含笑目光，我們知道：又是王者！共同的榮耀見證了同學們努力拼搏的足跡。
奮斗從未停止
曾記否，那披星戴月的學習，吃了多少苦?
畢業在即，放棄了惦念的電視劇，告別向往的籃球，一頭扎進書山，鉆入題海，迎接中考的到來�，F實比理想殘酷，模擬考試失利后，在重燃戰斗的信心，向老師請教.向同學爭論.總結做題的經驗，觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信，奮斗只為進入理想的高中殿堂。
現在，端坐考場，信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端，看著這彌散墨香的試卷，仿佛看到知識之門在向我敞開... ...
青春的生命書寫著奮斗的歷程。
聲音的作文 篇4
大自然有很多美妙的聲音。
小鳥，是大自然的歌唱家。它會在晴天時抖動著五顏六色、花花綠綠的羽毛，過一會兒，它就會像歌唱家一樣，唱出一曲曲樂曲，那聲音清脆極了，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，讓我感到大自然的.可愛、活潑；當夏天來臨時，昆蟲們又變成了音樂家，整片林子歡樂起來，昆蟲們也都來勁了，樹葉也都抖動起來，一起合奏出了雄壯的音樂：唧唧哩哩……知了知了……那聲音時而高，時而低，一會兒快，一會兒慢，美妙極了。
大海，也是大自然的音樂家。
我一走到海灘，大海就立刻變成了一名歌手，當狂風刮來，大海就會“嘩嘩嘩”地唱起歌來，大海又拍打著巖石，巖石又發出了“啪！嘩嘩，啪！嘩嘩”的聲音。于是，魚兒們又從海面跳起來，落入水中，發出了“嘩，撲通”的聲音。然后，這些聲音都有節奏地跑入我的耳朵，好聽極了。
我對天空大喊：大自然的聲音太好聽了！
聲音的作文 篇5
奇妙無比的大自然，有著動聽的聲音，它仿佛是一位音樂家。它唱的.歌讓人百聽不厭，真是迷人�。�
“叮咚——叮咚——叮咚”，山泉姐姐的歌聲多么迷人，大森林里的小動物都陶醉其中，我也深深的被這美妙的歌聲所吸引�！岸！恕！恕保钦l呀？我走出家門一看。哦！原來是小溪妹妹呀，我聽著小溪妹妹演奏的琴聲，瞬間所有煩惱都被我拋之腦后。
“滴答——滴答——滴答”，是誰在我家門前演奏音樂呀？我一看是小樹葉，我坐在樹下，聽者小樹葉唱的歌曲，小樹葉仿佛見了我，唱得更帶勁了。
“啪啪——啪啪——啪啪”，浪花拍打著岸邊，我的腦海中立即浮現出“驚濤拍岸”這個詞語�！斑恕恕恕笔菋寢尰貋砹�，我高興得跑到門前打開門迎接媽媽。
這時候天黑了，一輪明月掛在天空中，星星調皮地眨著眼睛。仿佛也在聽大自然的聲音，多么美好的大自然，它帶給了我們優美的聲音。
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