聲音的作文

時間：2024-10-02 15:19:23 聲音我要投稿

聲音的作文4篇[優選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聲音的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文4篇[優選]

聲音的作文篇1

　　一年四季中，我尤其愛秋。我愛它凌亂的美感，愛它令人微微惆悵的情懷和它那獨特的樂章。

　　秋天的風聲是令人心動的。風涼涼的，吹在皮膚上，有些許寒意卻讓人十分享受這種感覺。只聽這頑皮的稚童從你身邊溜過，絲絲滑滑，百轉千回，與你私語，讓你的心微微有些沉醉，莫名地沉靜了下來。似清泉里的水向心河緩緩流淌，蕩漾著一圈又一圈的漣紋，輕輕柔柔地撫慰著我們疲憊的心。可是，秋天令人著迷的不只有風聲，還有其他愜意美好的事物，它們共同造就了秋天獨特的魅力。

　　秋風起，黃葉落。這幾天，氣溫一夜之間下降了很多，樹上的葉子被吹落了不少，大地被枯黃的秋葉覆蓋，煞是美麗。從圖書館出來，看到那條小路早已變成了金色的地毯。于是，我不由自主地往那兒走去，仿佛有一股無形的力量牽引著我，慢慢地把我拉向那個秋的世界。

　　葉兒在秋風中飄落，猶如一只黃色的.蝴蝶在空中慢舞，有一種說不出的美感。我輕輕地踩了上去，細膩的聲音便傳入了耳中，是那種能進入人的靈魂深處的美妙樂章，我喜歡這種聲音，干脆，悅耳，又精神。

　　秋天的雨聲讓人備覺愜意又充滿享受。結束了一天的任務，倒在床上，風吹著，伴隨著窗外滋潤大地的聲音，如一首美妙的曲子，讓人不知不覺中將回憶拽到了從前，讓你心生很多關于秋的懷念。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，“秋風秋雨愁煞人”，這美妙的秋雨寄托了多少文人墨客的綿綿情思啊。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。是的，有人說秋天是萬物飄零的季節，蕭條荒涼，了無生機。而像劉禹錫一樣熱愛生活的人卻認為秋天是一幅充滿詩情的唯美畫卷，讓人百看不厭，沉醉其中。這，就是秋的魅力。

　　走在秋天里，享受秋風的序曲，欣賞秋葉的舞蹈，傾聽秋雨的交響，聲音里的秋天竟如此美妙。

聲音的作文篇2

　　有這樣一種聲音有這樣一種聲音，非常奇怪。當你在聽的時候，你會十分的反感、不爽，甚至討厭；可是當你聽不到的時候，你又會十分不自在，好像缺少了點什么，以至于到后來有點渴望。這種聲音就是父母的嘮叨。當你在玩電腦的時候，他們會在你耳旁不時地嘮叨，像兩只嗡嗡叫的蜜蜂；當你無所事事的時候，他們會在你身邊不時地說聲：“時間就是生命！”。終于，在你無法容忍之時，你向他們歇斯底里了。終于，你的耳朵享受到了從未有過的清凈。終于，在你再一次玩游戲，在一次無所事事時，你感覺到了從未有過的“暢快”�？墒悄懵匕l現，你的.內心好像缺少了點什么，好像是某種期待已久的聲音。于是你把游戲的聲音開到極限，拼命的集中精力，鼠標瘋狂地點擊�？墒沁@依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。到后來你才明白，你真正缺少的不是那種毫無感情而言的震耳欲聾的聲音，而是那種真情流露的嗡嗡聲。你開始渴望了，由期待轉入了渴望，渴望再一次地感受那種聲音。可是你失敗了，因為你已經傷了他們的心，傷了他們那一顆最真的心。于是你變本加厲，沒日沒夜地瘋玩，不停地大吵大鬧，你希望他們再一次嘮叨你，但你失敗了他們的心已不再屬于你，他們的心不再為你而鳴。如果你還能聽到這種聲音，你無疑是幸運的；如果你正在聽到這種聲音，請讓它繼續下去。

聲音的作文篇3

　　“對不起”，“沒關系”，“謝謝你”，這些文明的語言是多么熟悉，它無時無刻不在我們身邊響起，就是這樣的語言為我們解決了一個一個難題。

　　記得有一次，我上街去玩，走著走著，忽然一個皮球飛來打在我的頭上。我正要發火，一個小女孩飛快地跑到我的面前，拉著我的手連聲說：“姐姐，對不起，對不起。”此時此刻我的火氣一下子煙消云散了。我隨口答道：“沒關系。”一場小小的風波就這樣平息了。

　　還有一次，一位老爺爺在馬路上摔倒了，我趕緊上前把老爺爺扶起來。老爺爺笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！甭牭竭@句話，我心里美滋滋的。

　　就是這熟悉的聲音，給我們大家帶來了歡樂，讓我們的胸懷更開闊。只有人與人之間和平相處，文明相伴，養成良好的生活習慣，才能播下文明的火種，結出豐碩的果實，為更好的建設我們的祖國打下良好的.基礎。

　　我們新一代人的語言習慣應該是善于聆聽，敢于表達而又尊重被人。一個人的語言可以體現一個人的風度和氣質，這種習慣直接關系到我們的道德修養。

　　同學們，讓我們都擁有這熟悉的語言，到處能聆聽到這熟悉的聲音吧！

聲音的作文篇4

　　努力的聲音，來自每一個上進的人。

　　在某一刻，我還在無所事事的拿著手機玩的時候，我聽到了努力的聲音，那聲音十分優雅，我沉迷其中，不知不覺放下了手機，規劃著學習，不知多久，那聲音已經若有若無。

　　當我回過神來，桌上的紙上赫然寫著三個字，學游泳，也是在無所事事的暑假學個技能也不錯，于是我狠下心讓媽媽給我報了個游泳培訓班。

　　來到了練習場，可把我驚到了，一個個健碩的游泳健將一躍進入池中，像魚雷一般迅猛的沖刺，那腿擺動的弧線，竟與我曾聽到的那種聲音一般優美，我不禁更加激動，老師正一步步的教授我們一些游泳知識，知識不難，聽起來十分輕松，但到了真的訓練的時候，還是這里不到位，那里沒使勁。半天下來，一個個都是腰酸背痛手腳無力，但還是可以咬牙堅持。

　　日子一天一天過去，我正逐漸從游泳白癡一步步進階成初學者。

　　老師把一個個動作都教授完畢，也可算到了真正游泳的'時刻，但畢竟是初學者，動作仍是不連貫，我自己也琢磨不清，但看著別人一個個都如魚得水般暢快，我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。

　　我下定決心，只要我比別人多努力一倍，兩倍甚至十倍，我總能超越所有人，我每天做第一個到練習場的，最后一個走的人，把所有空余時間都加入練習當中。

　　當我潛入水中，腦海中浮現出第一次見到的景象，一個個連貫的動作如音符一般，我試著去將他們一個一個連起來，連成一篇樂曲，我點下播放，正是那使人努力的聲音，漸漸地我的動作不再僵硬，我也能像他們一樣，我從水中躍出，如同范進中舉一般狂喜。

　　每當我潛入水中，那首努力的樂曲便指引著我前進。

　　那個暑假我很充實，因為我學會了一門技能。

　　那個暑假我很充實，因為我聽到了努力的聲音。

【聲音的作文】相關文章：

聲音作文12-22

聲音的作文10-17

聲音的作文[經典]03-13

聲音的作文08-04