- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 聲音作文 推薦度：
- 聲音的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聲音作文精選4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
“嘀嗒嘀嗒”，窗外下起了小雨，小雨淅淅瀝瀝地打在我的窗戶上，我在窗邊發(fā)著呆……
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在樹葉上，像坐滑滑梯一樣，從一片樹葉滑到另一片樹葉。樹葉們非常樂意讓小雨滴在身上滑來滑去，你有沒有聽到樹葉在說：“你好啊，小雨滴！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴來到農(nóng)田旅游啦！高粱是小雨滴最好的朋友，小雨滴決定幫高粱洗個澡，高粱可高興啦！這樣它就會變得更加紅潤，人們會更加喜歡它。小雨滴走后，陽光照在高粱身上，高粱笑彎了腰。
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴投入大河媽媽的懷抱。大河媽媽身上出現(xiàn)了一個又一個小圓暈。小雨滴不停地朝大河媽媽喊：“媽媽！媽媽！”大河媽媽也微笑著喊：“快來吧，我的孩子！”小雨滴，順著大河媽媽流啊流，流入長江、黃河……
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在五顏六色的雨傘上。雨傘可開心啦，因為這是個“洗澡”的好機(jī)會。平時它們的`主人從來都不會給它們洗澡呢，所以小雨滴每次都會把雨傘們洗得干干凈凈，雨傘們不停地說：“謝謝！謝謝！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在了農(nóng)村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳著，真好玩，瓦片就像彈簧一樣把小雨滴彈了起來。小雨滴玩了好久，才依依不舍地滑了下去。
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴拍打在老師的窗戶上。老師正辛勤地批改作業(yè)，盡管已經(jīng)是深夜，仍然能看到老師那辛苦的臉。我不禁想說：“老師您辛苦了！”小雨滴好像也在和老師說：“老師您辛苦了！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴深深地打在我的心坎上，我一定要努力學(xué)習(xí)，像小雨滴一樣助人為樂，然后報答祖國！
聲音作文 篇2
有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風(fēng)響的震撼，它來自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來自破浪前進(jìn)的行人，一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強(qiáng)，他的聲音，教會我自信也堅強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音，教會我感恩。
有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的.，還是朋友，朋友，我們困惑的時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持。
在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
聲音作文 篇3
我喜歡樹葉“吵吵”的聲音作文，每當(dāng)我聽的時候，仿佛自己就是一片樹葉，在樹上歡快地擺動著。
我喜歡小鳥叫的.聲音作文，“喳喳”“喳喳”，每當(dāng)我聽見小鳥的叫聲，仿佛自己就是一只小鳥，在天空中自由地飛翔！
我喜歡媽媽的聲音作文，每天把我從夢中叫醒，那溫柔的聲音作文讓我覺得無比溫暖！
我喜歡下小雨的聲音作文，“叮咚”“叮咚”細(xì)細(xì)的打在房檐上，好聽極了！
我喜歡鬧鐘的聲音作文，“叮呤”“叮呤”，每次提醒我按時睡覺、起床。
我聽過很多聲音作文，以上幾種是我最喜歡的，這些聲音作文將伴隨我一生！
聲音作文 篇4
此中有真意，欲辯已忘言
——題記
青島大劇場最近上演了京劇《牡丹山》場內(nèi)座無虛席，但都是蒼顏白發(fā)的老人。聽到這個消息，我耳畔又響起爺爺?shù)哪蔷湓挘骸熬﹦±狭恕薄?/p>
驀然驚覺從前不喜歡的東西回來了——比如年畫，春節(jié)的俗和熱鬧。小時候在戲園子里，被爺爺拉走去聽?wèi)颍粗铝辽饋恚瓮鴳蚩旖Y(jié)束，霧水打濕了衣裳。早早就趴在長凳上睡著了。聽不進(jìn)去，這咿呀之聲，過往的君子聽我言呀。怎么又冗長又唆，那扮蘇三的女伶人，跪在那里一唱老半天，腿不疼嗎？
是哪一日發(fā)現(xiàn)了這窗外的京劇？
它余音繞梁，它曼妙滄桑，它奪人明麗，那一把胡琴下的悲歡離合，那臺上角兒一啟齒滿天黃沙又滿場綺麗……，懷念那蘇三的罪衣罪裙，又喜歡羅成那一身皂角白。
京劇院落內(nèi)，聽到有人吊嗓，那聲音掛著絲線一般，一下子就晃到心尖里去了。拾級而上，看到班駁的墻濕綠的苔，看到練功的.少年，流著汗掛著袍對鏡唱《鴻門宴》……身邊的老先生一招一式地指點(diǎn)著，面露安詳，不動聲色。這是京劇的魅力，有傳承，更有一種深入骨髓的大美，是國粹。
還有那胡琴，那月琴……都好似夢中舊人，踏一彎涼月來尋找，小時候，爺爺在院子里拉胡琴，大麗花明媚地盛開，院中另有懂京劇的閑人，亮一把好嗓。二胡聲與靡靡之音交叉錯落。京劇，你在這里，在窗外，在我夢中，在燈火闌珊處，從未稍離。
我相信，京劇一直等待我－－我依然是當(dāng)年那麥場上睡著了的小女孩，只不過，蘇三那一聲“過往的君子聽我言。”喚醒了我。
醒了的我，站在窗前，聽到窗外一聲聲皮黃之音，不由珠淚滾滾。
有一種聲音，它綿延出我心中無限的愛，它是京劇。
【聲音作文】相關(guān)文章：
聲音的作文【精選】04-14
聲音作文[經(jīng)典]03-09
聲音的作文[精選]02-07
聲音的作文08-04
(精選)聲音的作文02-10
（經(jīng)典）聲音的作文02-01
聲音的作文[經(jīng)典]03-13
《聲音》的作文04-11
聲音的作文10-17
聲音的作文06-29