聲音的作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的聲音的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動著手中的小紅旗，行走在這鄉間小路上。
田野間的油菜花，迎風舞動，如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點點的'，似一張艷麗的蛛網。
我們時不時會看見牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著太陽。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來吧!
欣賞著鄉間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。
細看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細長的花蕊射開來，將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛護它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!
聲音的作文 篇2
你是否聽得到我的呼喚？我一直孤苦無依的站在廣闊的大地上。
“總是向你索取不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你多么不容易······”每當這首歌的旋律響起，我都會背著所有人偷偷抹去自己眼角還沒有涌出的眼淚。
就像歌里唱著，多想和從前一樣，牽著你的溫暖手掌。我還見過你老去的樣子，你就離開了我，離開了我的媽媽，離開了我們這一大家子，離開了這個燦爛的世界。是天災也是人禍，你說你很快就能到家了，想要吃到媽媽做的臘腸與啤酒鴨。我放學回家就搬著小凳子坐在院子里，等著你回來，你說你給我買了我最喜歡的烤鴨與我最愛的歷史書，你說這次回來會在家呆一個星期，還要去我的學校開我的家長會。我明顯感覺到你回家的喜悅，連視頻的時候都會眉開眼笑的.。
記得有一年冬天，也是這個時候，你工作的煤礦發生了瓦斯爆炸，母親像瘋了似的奪門而出，那個時候的凌晨，我還在睡夢中，只是感覺到了我母親下樓腳步的凌亂。第二天一早，我出了臥室，就看到你穿著黑色的工作服，臉上全是煤灰，母親在旁邊以淚洗面，一直在責怪著父親“不要再去煤礦工作了，又辛苦又不安全，你看看那個明明他爸爸不久差點······”
“這次是意外，井下沒人值班，沒有人員傷亡。”父親抹了把黑黢黢的臉，母親看到我時收斂了哭腔，轉身回到了廚房，我從父母的對話當中知道了父親工作的危險性，事后我也勸我的父親不要再去煤礦工作了，可以找其他掙錢的辦法。父親摸著我的頭說“你還沒有長大，等你長大了，我就換個工作。”我期待著我一天天的長大，能為家里減輕負擔。只是還沒等我長大，我的父親就以同樣的意外離開了我們。
沒有上天眷顧的好運，我也再也沒有了父親。有時候，夢到我的父親，我都不愿醒來，就這樣， 在夢里，我們一家人快樂的活著，那該有多好！
聲音的作文 篇3
遠遠望去，映入眼簾的便是碧綠的山，冬天的寒冷并沒有使它失了色。這山不知離我有多遠，多遠。可我卻覺得它就在我的眼前，仿佛可以用手觸摸它；晴空萬里，天空總在微笑著；朝陽升起，灑落的晨光照亮前方，也照亮著我，這是人世間的溫暖。我不知道前方的路還有多遠，但我知道，這次的目的地是家鄉。我將與家鄉共度過年的時光。“過年好，家鄉。”
一年未見，家鄉的變化如此巨大。一到來就看見正在迎菩薩，我已多年未見這個場景，排場比往年大了許多。不知為何，心里總感到一陣涼。現在已是中午了，村里幾乎沒有人了，大伙都去吃百家飯了。這些都是家鄉的習俗，可我卻越發覺得家鄉變寂寞了許多。是啊，我都已經變了，家鄉有何理由不變呢？房子的對面依舊是山，依舊生機勃勃，依舊對著我笑，迎接著在外多年的我。不知為何，一股慚愧涌上心頭，不經意間，流下了淚水……
走到山下，聽見了流水的聲音，是那么的清脆。半山腰的那座老宅，是十年前我最喜歡的地方。因為那里離山近。風吹葉落之聲是最美的音律。老宅依然還在，可宅里的人已經不見了。還記得嗎？這里有你最喜歡的蜂蜜，有著你小時候的回憶。你也曾說過這個半山腰像老鷹的'頭。總是顯得那么兇猛，但你卻覺得這是一只溫柔的老鷹，這是你的童真。原來，我也有這樣想過，是自然的聲音喚醒了我的記憶。過你了，自然也在變化著，它們也做好了過年的準備。流水的聲音比以前更清脆了，風兒也總是不忘顯示自己的存在。又是一陣風吹葉落，卻吹走了往年的悲傷，吹去了傷痕。
手中響起的音樂融化在自然的音律中。抬頭仰望，竹枝間的那輪紅日，變得溫和了，不再擺出一副高高在上的模樣。盡管家鄉變得寂寞了，老宅已經無人了，可自然依然美麗。
我與家鄉共度美好的過年時光，更與自然共度美好的過年時光。聽，這就是自然的聲音。它離我們并不遙遠，更會與我們共度過年的時光。請聽一聽，過年中自然的聲音！
聲音的作文 篇4
書之聲
在父母的影響下，我變得更愛學習更愛讀書了。
笛聲清脆，簫聲深沉，古琴丁冬，這些絲竹之聲令人陶醉，但是我認為書的聲音比它們更迷人，只有用心就會聽到書的聲音。我像吮吸母液般的品味著書之聲……泛黃陳舊的書頁，散發著古舊歷史的味道，華貴經典的著作，飄散著跨時代的`氣息。手執一本書，聚精會神，凝神靜氣地品味，慢慢的便可以感到柔柔的聲音在此書中蕩漾開來……書的聲音體現出了它的悠遠，激昂，清脆并且蘊含著千年的歷史。書的聲音包含著：孟浩然“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的內疚；李商隱“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思鄉；杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的憂國惋惜；李白“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的依依惜別；王維“明月松間照，清泉石上流”的淡泊；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的默默奉獻；有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節。在書中可以道出所有人的心聲，也可以使所有人從那里自得其樂。
我在默愛中讀懂了書之聲，同時，在書之聲中發現了愛之聲的真諦。二合一，讓我享受著聲音的優雅…
聲音的作文 篇5
夏夜的風，攜帶著稻花的清香，勾勒著寧靜而又聒噪的夏夜。
一、夏之歌
夏的夜，就像個露天的大合唱，似乎永遠靜不下來。蟬懶洋洋地趴在樹上，嘴里的歌卻很勤奮的一點兒也不間斷；青蛙們各據一方，對唱著似乎要一比高低；晚飯吃過了，各家各戶的大人便都搬個小板凳，再拿把大蒲扇，坐在村口與鄰居或拉家常，或給小孩子們講故事，這些民間傳說把這些小孩子好動的心都驅趕得無影無蹤。
二、夜之色
夏的夜，像用一層黑紗將白日的五顏六色蒙住，而又在這黑色的畫布上，將夏天演繹出新的生機。黑色，是高貴的顏色，夾雜了幾縷稻香后，倒也有些許近人的氣息。熒光在夜色中若隱若現，上躥下跳的，仿佛漫天的星星都落在了地上，而這些“星星”正努力地想飛回到溫柔的月亮身邊；月亮也透過云層，微笑地看著這些可愛的.小生命們，便也隨之撒下幾縷清亮的銀光，似乎想在這茫茫夜色中為她們照明方向。
三、夏之味
夏的夜，像個大調色盤，以稻香為基色，調出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合攏了，荷葉也不說話，卻自有一股清香環繞荷田間，風吹不散，與稻香一起，擁抱著整個夏夜。
夜漸深，孩子們撐不住便去睡了，大人們也陸陸續續地散了。螢火蟲也累了，不知去哪兒歇了，月亮也收起了月光，躲進了云層，只剩稻香飄散于風中，以及青蛙與蟬有一搭沒一搭的對唱。
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