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三年級聲音作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級聲音作文1
廚房是一個音樂廳，每天都演奏出不同的樂曲。你聽——
當烤箱“叮”的一聲響，我知道那便是媽媽做的面包出爐啦！那聲音清脆悅耳，獨一無二，讓人一聽就覺得歡喜，因為熱氣騰騰的面包已經(jīng)饞得我口水都要流出來了。
哇，水煮蛋好啦！你知道為什么我這么快就能猜到嗎？因為它也有自己的樂曲。那“咕嚕咕嚕”的.聲音像小魚在吐泡泡呢！
“噼里啪啦，噼里啪啦”猜一猜這是誰發(fā)出的聲音？是放鞭炮嗎？哈哈，猜錯啦！是炒菜的聲音呀！每當奶奶炒菜時，這種聲音就仿佛在告訴我們，還有十分鐘就要開飯了喲！
三年級聲音作文2
聽著，秋天的聲音，秋雨落下，薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇，秋雨和夏天訴說著其他的聲音。
聽著，秋天的聲音，螞蟻在移動?xùn)|西，“來吧！加油！”他們都在為冬天準備食物！小鳥在天空飛翔，告訴我們多穿點衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，準備好好好睡一覺，他提醒大家冬天來了。
聽著，進入秋天，讓我們走進快樂的`舞廳，聽秋天的聲音。秋天的聲音，在每個領(lǐng)域，每逢秋雨，在每個孩子燦爛的笑容里，
在每一棵大樹上。聽著，秋天的聲音，秋天是清爽的，楓林如火，秋風吹過，秋天是宜人的。
聽著，我們聽到了秋天的聲音。
三年級聲音作文3
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山澗，時而就像甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開始嘮叨：“快點起床吃早飯，吃完飯去上學……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學校上課。
晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業(yè)，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點睡覺，別想看電視，明天還要上學呢……”天長日久，我的耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大群青蛙的鳴叫，好像他們在水塘里開歌會，在比誰唱的'好聽。
大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
三年級聲音作文4
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點起床上學。
每當我做了好事受到老師的表揚，作業(yè)按時完成，幫媽媽做家務(wù)，就會聽到媽媽的`贊揚的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂地成長。
每當我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒完成，不聽媽媽的話，就會受到媽媽的責備，那聲音低沉、嚴厲，叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家，就會聽到媽媽大聲的呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。
每當我傷心的時候，就會聽到媽媽熱情的詢問，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。
每當我驕傲的時候，就會聽媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長。
媽媽的聲音多么豐富，多么美妙啊！我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。
三年級聲音作文5
聲音媽媽兩個孩子，一個叫“音樂”，一個叫“噪音”。“噪音”調(diào)皮，只要它一出現(xiàn)，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂”活潑可愛，只要它一出現(xiàn)，人們就會陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來……（續(xù)寫)
音樂說：“我是老大，我的聲音比你好聽，人們也最喜歡我。”“我才是，夜里的人們都不敢睡覺了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。
它們一吵架，頓時，摩托車響起“啰啰啰”的`聲音，小汽車則是“嘀--嘀--”地開著。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來的。
噪音雖然聽到了大家罵它的聲音，但一點也不懺愧，依然在跟音樂吵。聲音媽媽也聽到了罵人的聲音，于是它對兩個孩子說：“每個人有自己的長處，但不能因為這樣而驕傲。有時候能給人們帶來好處，有些時候則會影響別人。”兩個孩子聽了媽媽的話，紅著臉低下了頭。
一個人要知道自己的短處，不能因為長處而驕傲自大，要謙虛。
三年級聲音作文6
來聽聽，秋天的聲音，秋風繼續(xù)吹，“部落虎”，這是對炎熱夏天的告別，這是一首關(guān)于秋天來臨的歌。
來聽聽，秋天的聲音，樹葉從樹上落下，“刷”，他們準備好被地球母親照顧，舒適的冬天。
來聽聽，秋天的'聲音，這棵樹在風中擺動著樹枝，俯瞰豐收的田野，“轟”，爆發(fā)出一陣快樂的笑聲，一直到秋天，走進多彩的世界，走進多彩的舞臺。
到處都有關(guān)于秋天的歌曲，到處都是對秋天的贊美。秋天的聲音，一片片樹葉，菊花上，在每種水果中，在鵝身上。在每一片豐收的土地上，秋天的聲音，它就在我們每個人身邊，它，從遠處匆忙奔跑，匆匆奔向遠方，讓我們一起聽，來聽聽它美妙的聲音，
三年級聲音作文7
聽著，秋天的聲音，豆莢扭動著它們的身體，“啪啪”，是一首告別媽媽的歌。聽著，秋天的聲音，青蛙正試圖挖一個洞。“嘎嘎”，這是向池塘揮手告別的韻律。菊花張開笑臉，在風中輕輕搖擺，迷人的身材多姿多彩，美不勝收，好像是歡迎秋叔。
聽著，進入秋天，走進這個熱鬧的舞臺，谷穗向每個人鞠躬。高粱羞紅了臉。這里，你可以聽到美妙的交響樂。秋天的聲音，在每一片搖曳的草叢中，在每個金色的世界里，在每一棵碩果累累的`果樹上，在每個農(nóng)民叔叔粗糙的手掌里。
聽著，這個秋天的聲音。
三年級聲音作文8
大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會叫我們起床；每當聽到小鳥的叫聲，我就從夢中醒來，開始新一天的`學習、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風娃娃一吹，小柳樹就飄動著，輕輕拂動水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個只會說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
三年級聲音作文9
“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什么東西發(fā)出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音？是布谷鳥，抬頭一看！原來是布谷鳥在飛來飛去，嘴里還咬著一枝樹枝，原來是在建房子，準備過冬呢！
“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發(fā)出的.聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺?shù)娜~子，大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會掉下來的呢？以前的時候都沒有掉落過呀！是什么東西把大樹爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢？原來是夏天的涼風！
夏天的聲音多么美妙呀！
三年級聲音作文10
拉開窗戶的插栓，把風鉤掛好，開始接水燒水。
一陣風吹過來，沒有感覺到力度和溫度，但是聽到了窗門被風吹動摩擦帶開的幾聲吱吱。
夏天特有的聲音，夏天午后特有的聲音，每當聽到這樣的聲音，都是意味著春暖花開結(jié)束了，夏天暖洋洋懶洋洋開始了。
記得，窗戶吱吱叫幾聲后，通常會聽到柳樹上知了會很快地在烈日當頭的高溫中開始鳴叫，不停的'叫，不知疲倦的叫，因為是正午，路上行人稀少沒人打攪，所以知了叫得可歡暢淋漓了。不會再在聽到知了叫時有時會莫名煩躁了。此時，聽到了屋外敲梆子的聲音，篤，篤篤。賣夜點餛飩的車子過來，在巡行。
三年級聲音作文11
我喜歡春風吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時候和同學們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實。
我喜歡大風吹過的.呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。
我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。
我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。
我喜歡同學們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。
我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時間的名言。
我討厭小朋友的爭吵聲，因為我們是朋友而不是敵人。
我討厭工廠削鐵的聲音，因為那種聲音會損傷聽力。
我討厭雜音，因為那這實在很吵。
世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……
如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！
三年級聲音作文12
聽著，秋天的聲音，樹搖晃著樹葉，薩沙武賈西奇是小河說的另一個聲音。
聽著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見面”這是一種不同于土壤的聲音。
成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚，歡迎一首快樂的歌韻。
聽著，進入秋天，走進這片廣闊的草原，讓你聆聽秋天的聲音，睡個好覺。
聽著，秋天的聲音，在每一片無盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的'花里，在每一棵茁壯成長的大樹上，在每一朵棉花般的白云中。
快聽著，秋天的聲音，他們從遠處匆匆趕來，我舍不得走遠。
聽著，秋天的聲音哄你入睡！
三年級聲音作文13
今天早上，我剛睜開眼睛，就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音，我連忙起了床，準備開一個究竟，原來，窗外下起了傾盆大雨，所以才會發(fā)出那種聲音。
吃完飯，我站在窗邊去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切，看不見高樓大廈，看不見青青的`山，蔚藍色的天空，潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音，和來來往往的車輛聲，忽然，一陣風迎面撲來，那涼涼的風消去了我一暑假的炎熱，給了我涼爽，啊，這陣風刮得真舒服，過了一會，雨停了，遠處的霧也漸漸的散開了，人們紛紛的打開窗戶，讓新鮮的空氣流動在自己的家里，路上濕漉漉的，那一個水潭，這一個水潭，小鳥在枝頭唧唧地歌唱著，好像在贊賞著這場雨，我高興地看著這一切。
這場雨下的真好，消去了炎熱，又洗去了路上的灰塵，如果經(jīng)常下雨該多好啊！
三年級聲音作文14
你聽過春節(jié)的聲音嗎？讓我們一起來聆聽吧。
春節(jié)是鞭炮聲。“啪啦！”原來是七匹狼啊，聲音很大，還會冒濃煙，這可真神奇呀！這是煙花，到上面正像一朵綻放開來的花，五顏六色的。“滋滋滋！”這是仙女棒，它在滋火花，樣子看起來真美麗，怪不得叫仙女棒呢。“嘩嘩！”這是俄羅斯轉(zhuǎn)盤，在地上迅速地旋轉(zhuǎn)，還蹦出了小火星。
春節(jié)是寒暄聲。如果問小孩是：今年是三好學生嗎？考試是不是班級前三名？如果問大學生是：考上清華了還是北大？高考總分多少？問大人就是：結(jié)婚了沒有？小孩多大了？如果問我，我就說：“我去個洗手間。”
春節(jié)還是做菜聲。“咕嚕咕嚕”這是煲湯的聲音，“滋啦滋啦”就是炸雞排的聲音，聞了聞，真香呀！“唰唰！”這是炒菜聲，不停地翻炒著美味的菜品。就連小孩子也來幫大人拿菜。
春節(jié)的聲音是快樂的'，是興奮的，是歡樂的，是幸福的。
三年級聲音作文15
聽聽，秋的聲音，青蛙在荷葉上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告別的話音。
聽聽，秋的聲音，花兒在風中歌唱“沙沙”，花瓣隨風舞落，那是和花心道別的歌韻。
一陣秋風吹過，帶來了秋天的涼爽，一場場秋雨隨風飄落，帶來了新鮮的空氣。
聽聽，走進秋，走進這涼爽的.季節(jié)，走進這豐收的季節(jié)。秋的聲音，在紅通通的火龍果里，在黃澄澄的柿子里，在金黃的稻田里，在每一顆水滴里。
聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，從遠方匆匆地去。聽聽，我們聽見了秋的聲音。
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