聲音的作文（精品3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文 篇1

　　春雨灑向大地，“沙沙”，是和萬(wàn)物打招呼的話音。

　　聽聽，春的聲音，鴨媽媽產(chǎn)下一個(gè)個(gè)蛋，“啪啪”，是鴨寶寶破殼而出的'聲音。一排排大雁飛上藍(lán)天，撒下一陣清脆的笑聲，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)田野，向種子唱起發(fā)芽的歌吟。

　　聽聽，走進(jìn)春，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好地去聽春的聲音。

　　春的聲音，在每一株嫩芽上，在每一朵小花里，在每一片歡笑聲中，在每一只從南方歸來(lái)的鳥兒里。

　　聽聽，春的聲音，從遠(yuǎn)方緩緩地來(lái)，向遠(yuǎn)方緩緩地去，聽聽，我們聽到了春的聲音。

聲音的作文 篇2

　　“叮鈴鈴…”清脆的車鈴聲在耳畔回響，它把我又帶進(jìn)了兒時(shí)的記憶，爺爺用他那輛大大的自行車馱著我，陪伴我度過(guò)了一段段難忘的時(shí)光，而這叮叮咚咚的車鈴聲更串起了童年的點(diǎn)滴記憶，成為我心中最動(dòng)聽的好聲音。

　　我的小學(xué)坐落在一個(gè)狹窄的胡同深處，因此自行車是最方便的交通工具了�！岸ｂ忊彙�，伴隨著一陣清脆的車鈴聲，老遠(yuǎn)就知道爺爺來(lái)了。黑色的二八自行車，已經(jīng)有點(diǎn)銹跡斑駁了，聽爺爺說(shuō)，它比我的年齡還大呢。雖然處處留有歲月的'痕跡，但卻仍然“老當(dāng)益壯”，鈴聲清脆悅耳，騎上它仍舊腳下生風(fēng)。我一溜煙兒地跨到后座上，手緊緊抱著爺爺，“出發(fā)嘍！”我神氣活現(xiàn)地指揮著，爺爺伴隨著我的吆喝聲，猛蹬幾下，自行車飛快地駛了出去。我的吆喝聲、清脆的車鈴聲、爺爺?shù)男β暯豢椩谝黄�，回蕩在小巷中�?/p>

　　最愛放學(xué)后，坐在爺爺自行車上的時(shí)光。我們天南海北地聊天，我像一只開心的小麻雀，眉飛色舞地和爺爺講學(xué)校發(fā)生的趣事，爺爺總是被我逗得哈哈大笑，我坐在他身后，能想象出那張布滿皺紋的臉龐充滿笑意和寵溺；而爺爺最愛和我講一個(gè)個(gè)歷史小故事，從三國(guó)到水滸，從劉邦到岳飛，爺爺?shù)亩亲永锓路鹧b著講不完的故事，爺爺那高大的背影也深深刻在我幼小的心里。

　　冬天，爺爺總是把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，用他那高大的身子為我遮擋寒風(fēng)，在瑟瑟冷風(fēng)中一路騎行，到了學(xué)校，爺爺?shù)哪橗嬕呀?jīng)凍得通紅，但鼻尖卻有點(diǎn)點(diǎn)汗珠；夏日，爺爺帶著我，怕我曬著，想方設(shè)法穿梭在樹蔭下，讓我在蔭涼中絲毫感受不到日光的灼熱；遇到上坡，我和爺爺一塊使勁，“一二、加油”，和著我的口號(hào)，爺爺加把勁兒猛踩幾下，帶著我沖上坡，下坡時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著脆生生的鈴聲，我閉上眼睛，感受著風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，仿佛在時(shí)光隧道中穿行。就這樣，在這條小路上，爺爺和他那聲聲悅耳的車鈴聲陪伴了我五年的時(shí)光。

　　如今，爺爺已經(jīng)年過(guò)古稀，而我也不再是小孩子了，爺爺已經(jīng)不能馱著我四處穿行了。而那如泉水般清脆的車鈴聲卻如同一支優(yōu)美的歌深深地嵌在我的記憶深處，成為我心中最美好的聲音。

聲音的作文 篇3

　　坐在去海邊的車上，我從兜里拿出一塊已經(jīng)發(fā)灰的石頭。這石頭原是天藍(lán)色的，是從廈門的海邊撿回來(lái)的，只因一直呆在我的柜子里，終日不見陽(yáng)光，才變成了如此的模樣。今天，我想把它帶到另一個(gè)地方的海邊，讓它重沐海風(fēng)，重浴海浪，重新?lián)碛袑儆谒�的天藍(lán)色。

　　這兒是石塘的海。石塘是千年陽(yáng)光鎮(zhèn)，20xx年1月1日的第一縷陽(yáng)光，就是從這里開始普照神州大地的。石塘的海和別的海不一樣，別的海邊是柔軟的細(xì)沙，這兒卻是大小不一的鵝卵石和紅綠色的'礁石。像遠(yuǎn)望，海平線并不怎么明顯，水天一色間，只有云霧飄渺般的一抹淺得看不見的淺藍(lán)�，F(xiàn)在是漲潮時(shí)分，平靜的海面上蕩起了微波。波浪向岸邊移近漸漸卷起了白花，在沖擊礁石的一瞬間擊起了千層浪，正是驚心動(dòng)魄呀！來(lái)到大海――這個(gè)天然的音響庫(kù)，怎能不為這雄渾的聲音而震撼！

　　海浪嘩嘩來(lái)，海風(fēng)呼呼吹，大海的聲音有著怎樣的故事？撞擊聲里，是海浪的堅(jiān)持不懈，還是它想夷平礁石的不自量力？是礁石的堅(jiān)定不移，還是它嘲弄浪花的狂妄自大？我站在最高的礁石上，把來(lái)自溫暖南方的石頭輕輕拋下，看著它濺起小小的水花。浪打過(guò)來(lái)，石頭不知去向，只剩了“乒乓”的摩擦聲，經(jīng)歷大風(fēng)大浪，它才會(huì)變成最美的藍(lán)色吧！我深呼吸，在傾聽風(fēng)與浪、水與石追逐的戀曲后，我忽然明白大海為什么能帶走人的憂愁了。因?yàn)榇蠛２┐�、寬廣，在如此震撼人心的大自然面前，個(gè)人的情感和利益就顯得微不足道了，還去談什么憂愁呢？

　　夕陽(yáng)西下，一抹燦爛的驚鴻染黃了海面。我該回家了，我沒帶走什么，卻留下了一塊石頭。因?yàn)槲彝�不了這兒大海的聲音，就只能讓它來(lái)替我聆聽，替我感悟……

【聲音的作文】相關(guān)文章：

聲音的作文06-29

(經(jīng)典)聲音的作文02-08

聲音的作文[精選]02-07

[精選]聲音的作文02-07

【經(jīng)典】聲音作文02-07

【精選】聲音的作文03-10

聲音作文[經(jīng)典]03-09

聲音的作文10-17

《聲音》的作文04-11

聲音作文12-22