關(guān)于傾聽生命拔節(jié)的聲音作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于傾聽生命拔節(jié)的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于傾聽生命拔節(jié)的聲音作文1
你知道嗎？春天快到了。你留心過嗎？門前原本瘦小的梧桐樹已經(jīng)比你還要胖了。你———這個(gè)在書畫里迷茫的孩子，何不從“重山峻嶺”的山中爬出來，一起傾聽生命拔節(jié)的聲音。
你看，在馬路上，一個(gè)中年男子扶著他的父親，牽著他的孩子。一輛自行車駛過，那個(gè)男子情急之下自己撞向了自行車。別人不解問：“自行車本來是不會(huì)撞到你的，你為什么自己撞上去呢？男子答：“如果我不撞上去，那么自行車可能會(huì)撞到我的父親或孩子。他們都是我最親的人，我不想讓他們受到傷害。”這樣感人，溫暖的場(chǎng)面，你看到了嗎？
你看，在同學(xué)家里，她告訴你今天是4月13日，是她的生日。你的心里忽然緊了一下，好熟悉的日期，再仔細(xì)一想，今天也是父親的生日。你拿出手機(jī)，給父親發(fā)出了一條短信。回到家后，母親告訴我，父親在做飯時(shí)，收到了一條短信，上面寫著：“爸，生日快樂。”然后父親像小孩子一樣高興的手舞足蹈。你當(dāng)時(shí)微微一笑就走了。你看到了嗎？短短的五個(gè)字，這可以讓父親這么高興。
你看，在烈日炎炎的夏天，一位老爺爺蹣跚地走到車站旁。車站旁有一棵又高又大的.梧桐樹，在為人們無私地?fù)踝∧窍窭麆σ话愕年?yáng)光。忽然有一位男子從樹下走出來，扶著老爺爺走向原本屬于他的一寸陰涼。老爺爺問他為什么。他說他也希望他的父親在等車時(shí)，也有人為他獻(xiàn)出一寸陰涼。這個(gè)一寸陰涼的故事使你心動(dòng)了嗎？
我們都會(huì)長(zhǎng)大，我們也都會(huì)變老。不要當(dāng)青春失去后才懊悔。每一天，每一時(shí)刻，都可能會(huì)發(fā)生讓你感動(dòng)的事。讓我們用心去聽，用心去看，不要被學(xué)習(xí)壓力關(guān)在籠子里面。多關(guān)心關(guān)心父母，同學(xué)，老師和一些你不認(rèn)識(shí)的陌生人。
時(shí)間就像流水一樣，從你的指尖滑過。你的身體像樹苗一樣努力的拔節(jié)生長(zhǎng)，但你的生命呢？不要讓它一直原地踏步走，讓它跟上身體的腳步，跟上身體的節(jié)奏，讓我們一起來傾聽生命拔節(jié)的聲音。
關(guān)于傾聽生命拔節(jié)的聲音作文2
城市的夜晚少有寧?kù)o。車一輛一輛如水般滑過，刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里，突然感覺自己是那么渺小，如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里沒有星星，只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下，一步一步，周圍的景物一點(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽到遠(yuǎn)處車站那邊，似有歌聲傳來，不是綿軟無力的情歌，卻是一種難以言喻的蒼勁。
我不由得加快腳步，也想快些看到這歌聲的來源。歌聲沙啞，卻能震人心魂，我仿佛聽到了生命的怒喝。唱歌的是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著一把已經(jīng)很少能見到的古典吉他，黑色的琴盒打開著放在地上，里面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。
沒有真正歌手那樣昂貴而華美的'裝束，頭發(fā)也有些許散亂，汗水在燈光的映照下，閃著光澤，與發(fā)絲交織一起，一綹綹地貼在額上，微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。
我不知道他經(jīng)歷過什么，因此而在這里賣藝，但是他的忘情告訴我，他愛音樂，愛這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上，讀不出他的心情。
但是有一剎那，我好像突然感受到了那生命的張力。
我仿佛看到了自然中各種各樣的生命，不斷奮斗的景象。
小草的奮斗，頂開石頭的壓力；翠竹的奮斗，筆直而不為狂風(fēng)折腰；蝴蝶的奮斗，破繭而出，化蛹成蝶；歌者的奮斗，為了他的生活，為了他所摯愛的。
我深深地受到了震撼，生命的張力是難以估量的！我們永遠(yuǎn)難以了解，我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。
我仿佛聽見了，自己的內(nèi)心——有拔節(jié)的聲音。
吉他聲依舊不止，蒼勁有力的歌聲依舊不息，嘴角似是揚(yáng)起了一抹淡淡的笑容。我知道，在那一刻，我已經(jīng)明白了，生命的意義。
生命不息，奮斗不止。無論遇到什么，相信自己；相信生命，一切都將會(huì)過去。
我聽到了，真切地聽到了，生命拔節(jié)的聲音，我知道我的生命拔節(jié)了，我成長(zhǎng)了。
關(guān)于傾聽生命拔節(jié)的聲音作文3
生命如破土的春筍，在雨露和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下一次次拔節(jié)，長(zhǎng)成一株參天翠竹。——題記
我就是一株“新筍”，一株嫩嫩的筍。
那次的洗禮讓我有拔一節(jié)。
一直以來我都不喜歡哪些死讀書的`書呆子，認(rèn)為他們學(xué)得好累。而我自認(rèn)不凡，覺得自己天資聰穎可以不用功就能坐等好成績(jī)。但是那次期中考試，一切都被推翻。
傍晚，接到老師打來的電話，長(zhǎng)久的沉默后老師沉重地開口說：“你知道自己考得很差吧，還有一年多的時(shí)間就要中考，你想怎么辦？”我在心中默念著對(duì)不起，對(duì)不起……可是終究沒有勇氣說出口。放下電話，仰望天空，我對(duì)自己說，你驕傲的本錢是什么？
第二天到校，我被物理老師叫到物理組，老師嘆聲道：“你學(xué)過《傷仲永》了，仲永因后天不勤學(xué)，最終是一事無成，你是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該知道如何做。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭走出物理組。背后聽到老師從我喊：“莫等閑，勿悲傷，愛拼才會(huì)贏，爭(zhēng)爭(zhēng)就能行。加油！”轉(zhuǎn)身回眸，老師向我比了一個(gè)“v”的收拾，我勾起嘴角，笑了！
自那以后，我開始買許多練習(xí)冊(cè)。傍晚，萬(wàn)家燈火一盞盞熄滅。我的桌前還堆著小山般的練習(xí)冊(cè)，揉揉酸痛的手臂，我又拿起筆奮戰(zhàn)題海。我考試為結(jié)不出的題垂足鈍胸，而在解出后又欣喜若狂。我開
始纏著老師不斷地題出問題讓老師解答，不放過每一個(gè)疑問。我仿佛看到筍兒正努力破土向上。
我更會(huì)把自己鎖在屋內(nèi)，告訴自己如果完不成學(xué)習(xí)任務(wù)就不許出去。有時(shí)候?qū)W到下半夜，我又困又累，經(jīng)常一邊寫一邊哭，然后再用冷水洗洗臉繼續(xù)更改錯(cuò)題。朦朧中，我看到新生的竹節(jié)向我招手。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，春筍拔節(jié)。
每堂課老師的提問我都對(duì)答如流，每次考試我的成績(jī)都名列前茅。耳畔回蕩這老師鼓勵(lì)的掌聲，“啪啪”這不正是春筍拔節(jié)的噼啪聲嗎？
筍兒學(xué)會(huì)莫等待，明日才會(huì)拔節(jié)節(jié)。如今那株青嫩的筍正逐漸退去稚氣，成為一顆參天翠竹。
【傾聽生命拔節(jié)的聲音作文】相關(guān)文章：
傾聽生命拔節(jié)的聲音作文06-15
【經(jīng)典】?jī)A聽生命拔節(jié)的聲音作文09-25
傾聽生命拔節(jié)的聲音作文06-30
(實(shí)用)傾聽生命拔節(jié)的聲音作文11-04
(精品)傾聽生命拔節(jié)的聲音作文09-26
傾聽生命拔節(jié)的聲音作文[薦]11-22
傾聽生命拔節(jié)的聲音作文通用11-26