聲音的作文

時(shí)間：2023-06-29 09:44:26 聲音我要投稿

聲音的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的聲音的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文15篇

聲音的作文1

　　我姥姥一做飯，廚房里就響起來(lái)鍋飯瓢盆交響樂(lè)。

　　每次姥姥洗菜的時(shí)候，那聲音嘩啦啦的.，像流水流過(guò)一樣。姥姥切菜剁肉的時(shí)候，那聲音咚咚咚的，像打鼓一樣。姥姥往鍋里放油的時(shí)候，會(huì)發(fā)出滋滋聲，往里面放菜時(shí)會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。姥姥搟餃子皮的時(shí)候，那聲音哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)南褚惠v火車駛過(guò)一樣。

　　這個(gè)音樂(lè)廳多么遼闊，多么歡樂(lè)。

聲音的作文2

　　喜歡羅京老師的聲音，喜歡這種男性獨(dú)有的磁性魅力，喜歡字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)聲。聽(tīng)到你的'離去，突然間心里是那么的難受，是那樣的不舍，如今，這個(gè)聲音遠(yuǎn)離我們而去了，對(duì)羅京老師說(shuō)一聲：一路走好！您的聲音永留人間！

聲音的作文3

　　我們家花園有一個(gè)池塘，那里充滿了美妙的聲音。

　　雨，是池塘的音樂(lè)家，它為了聽(tīng)、練習(xí)音樂(lè)，就特地把自己投進(jìn)池塘中，嘀嗒嘀嗒，這是它接觸到池塘?xí)r的音樂(lè)。可好聽(tīng)啦！

　　魚，是池塘的著名歌曲播放家。它在水里翻滾：呼呼！呼呼！他在水里搖尾巴：嘩嘩！嘩嘩！真神奇！

　　水，是池塘的朗誦家，每當(dāng)雨來(lái)的時(shí)候，它總會(huì)幫助雨，這時(shí)，它最開(kāi)心，因?yàn)樗辛遂`感。每當(dāng)有人路過(guò)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音，這是它在朗誦各種各樣的`詩(shī)歌。大家都喜歡它，把它當(dāng)成整個(gè)池塘的統(tǒng)治者了，希望它能朗誦更多好聽(tīng)的詩(shī)歌！

　　這真是一片有許多美妙聲音的池塘！

聲音的作文4

　　昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，它讓我懂得了動(dòng)物是有靈性的。

　　今天風(fēng)和日麗，我在小區(qū)里散步。在紫外線的`強(qiáng)烈照射下，我模模糊糊看到兩條狗。一只是狼狗，一只是貴賓狗。

　　我摸了一下狗狗，跟它們講話。我用心情不好的語(yǔ)氣對(duì)貴賓狗說(shuō)話，貴賓狗朝我叫了兩聲，可能是警告;而我用心情好的語(yǔ)氣跟狼狗講話，狼狗不僅沒(méi)叫，還搖起尾巴，讓我摸，我似乎還看到了它的微笑。

　　通過(guò)這個(gè)夢(mèng)我明白了：動(dòng)物是有靈性的!那些漂亮的貴賓狗不一定好;而那些大狗看起來(lái)很兇，其實(shí)你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好的。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?

聲音的作文5

　　世界上的聲音作文很豐富，有風(fēng)的呼呼聲，大雨的嘩嘩聲，小雞的嘰嘰聲，還有蛐蛐的叫聲。但是我最喜歡的聲音作文是蟈蟈的聲音作文。

　　有一天，媽媽在大街上買了一個(gè)蟈蟈。它渾身碧綠，肚子也很大，發(fā)出的聲音作文也很響。它住在一個(gè)小籠子里，平常它喜歡唱歌，聲音作文非常清脆。我彈琴時(shí)它也歡快地唱起來(lái)，好像在和我比賽。我讀書時(shí)它好像也開(kāi)始了“朗讀”。只見(jiàn)它翅膀愛(ài)有節(jié)奏地振動(dòng)著好像在打拍子。我也認(rèn)真的大聲的.讀起來(lái)，生怕超不過(guò)蟈蟈。每天我讀完書都會(huì)想起蟈蟈。

　　我喜歡蟈蟈的叫聲，因?yàn)檫@種聲音作文好聽(tīng)還伴我彈琴，讀書，給我?guī)?lái)快樂(lè)。

聲音的作文6

　　秋天的聲音無(wú)處不在。聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，聽(tīng)秋的聲音藏到哪里了呢？

　　秋天的聲音藏到了每一朵花里。美麗的花兒微笑著對(duì)我們點(diǎn)頭說(shuō)：“秋天到了”秋天的聲音藏在每一顆小草里，小草歡快的聲音，是跟我們告別的歌韻。秋天的聲音藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑彎了腰等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。秋天的聲音藏在蘋果樹(shù)里，蘋果穿著不同的衣服，有大紅色、紫紅色、粉紅色、青綠色和黃色的，在一起玩耍，正等著人們把它帶回家。

　　同學(xué)們認(rèn)真寫字沙沙沙的聲音和大聲朗讀的.聲音，吸引了正在飛翔的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒停下了好奇的聽(tīng)著。好像這世界變得的更加美麗。

　　秋天的聲音傳遍了整個(gè)世界，我聽(tīng)見(jiàn)了秋天的聲音，是那么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

聲音的作文7

　　你聽(tīng)，秋天的聲音

　　讓我們走進(jìn)秋天

　　走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳

　　細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)

　　秋天的聲音——

　　你聽(tīng)，秋天的聲音

　　蟋蟀的翅膀振一振

　　蠷蠷——

　　是它和小草

　　擁抱時(shí)的歡欣

　　你聽(tīng)，秋天的聲音

　　大樹(shù)的`手臂搖一搖

　　刷刷——

　　是它和黃葉

　　送行時(shí)的歌韻

　　一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野

　　送來(lái)了一條條豐收的喜訊

　　一行行大雁穿過(guò)白云

　　留下了一團(tuán)團(tuán)爽朗和溫馨

　　秋天的聲音

　　來(lái)自每一棵草根

　　來(lái)自每一個(gè)年輪

　　秋天的聲音

　　來(lái)自每一個(gè)閃光的生命

　　來(lái)自每一份真誠(chéng)和辛勤

聲音的作文8

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，大樹(shù)抖拌頭發(fā)，“刷刷”，是大樹(shù)回復(fù)生機(jī)的話音。

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，小鳥(niǎo)叫著，“嘰嘰”，是和朋友打招呼的聲音。一只只小燕子回到了北邊，春天的序曲悄悄的吹響，一陣陣春風(fēng)這吹過(guò)田野，禾苗仿佛感受到了春天的愛(ài)。

　　聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)春，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)春的聲音。春的聲音，在第一片葉子里，有每一棵大樹(shù)里，在每一個(gè)草叢里，在每一朵綻放的'花兒里。

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方慢慢地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到地春的聲音。

聲音的作文9

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，大樹(shù)抖抖身子， “刷刷”，是嫩芽長(zhǎng)出的聲音。

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，蛇動(dòng)動(dòng)身子， “嘶嘶”，是和冬天告別的話音。一群群燕子回到故鄉(xiāng)，撒下一陣溫暖的叮嚀，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，送來(lái)一個(gè)個(gè)新的嫩芽。

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，走進(jìn)這溫暖的`音樂(lè)廳，你好好去聽(tīng)春的聲音。春的聲音，在每一棵大樹(shù)上，在每一朵小花里，在每一件衣服上，在每一個(gè)新的嫩芽里。

　　聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，從遠(yuǎn)方高興地來(lái)，向遠(yuǎn)方高興地去，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了春的聲音。

聲音的作文10

　　我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因?yàn)槭卿罏r淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。

　　我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因?yàn)槭嵌‘?dāng)丁當(dāng)?shù)?，像在演奏一首樂(lè)曲。

　　我最喜歡的聲音是動(dòng)車組行駛的聲音，因?yàn)槭青侧驳模窆庖粯樱瑑尚r(shí)就到了河北。

　　聲音的世界多么奇妙！

聲音的作文11

　　世界上有各種各樣的聲音。

　　我喜歡上課鈴的聲音，因?yàn)樯险n鈴聲一響，同學(xué)們像疾駛的火車一樣，跑進(jìn)教室端端正正的坐著、準(zhǔn)備著、等待著老師來(lái)上課。

　　如果沒(méi)有了上課鈴的聲音，同學(xué)們就會(huì)一直不停的.玩，不知道什么時(shí)間上課。

　　這就是我最喜歡的聲音，上課鈴的聲音。

聲音的作文12

　　有這樣一種聲音，很美妙，讓你聽(tīng)了心曠神怡。

　　有這樣一種聲音，很動(dòng)聽(tīng)，讓你忘記是非。

　　有這樣一種聲音，像春風(fēng)，吹拂你那受傷的心理。

　　有這樣一種聲音，像春雨，洗濯你那貪婪的心。

　　世間，有成千上萬(wàn)的.聲音，隨時(shí)打動(dòng)你……

聲音的作文13

　　廚房，是個(gè)音樂(lè)廳。奶奶切菜時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚的聲音，不一會(huì)兒，又會(huì)發(fā)出炒菜的咝咝聲，廚房真是個(gè)家庭音樂(lè)廳。

　　鳥(niǎo)兒是個(gè)大明星，整天都在唱歌給粉絲們聽(tīng)，鳥(niǎo)兒唱得入迷，粉絲聽(tīng)得入迷，嘰嘰喳喳這聲音傳遍了鳥(niǎo)的世界，鳥(niǎo)兒真是個(gè)大明星呀。

　　植物的聲音也有很多，那聲音輕極了，如果你不注意，根本聽(tīng)不見(jiàn)，開(kāi)花，有聲音；草碰草，也有聲音；樹(shù)葉飄落，當(dāng)然也有聲音。

　　腳是一位勤奮的.鼓手。它經(jīng)常需要工作。工作時(shí)，發(fā)出了啪啪聲，好似在演奏著一首了不起的樂(lè)曲，它很忙時(shí)，那樂(lè)曲就更響亮，更急促了。

　　世界上有很多聲音。

　　只要我們仔細(xì)聆聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)許許多多的聲音。

聲音的作文14

　　世界上有許許多多美妙的聲音，有小鳥(niǎo)的歌唱聲，有泉水的叮咚聲，有朗朗的讀書聲。

　　我最喜歡的是老師的聲音，課堂上老師動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，取得成績(jī)時(shí)老師說(shuō)：“寶貝你真棒。”遇到挫折時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次努力。”不舒服時(shí)老師摟著我說(shuō)：“寶貝你好點(diǎn)沒(méi)”……

　　我喜歡老師溫暖的`聲音，老師的聲音伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

聲音的作文15

　　我最喜歡鳥(niǎo)兒唱歌的聲音。

　　鳥(niǎo)兒飛到天空，在白云里“啾！啾！啾！”呼喚彩虹姐姐與它一同畫畫。

　　鳥(niǎo)兒飛到山間，在石頭上“喳！喳！喳！”邀請(qǐng)小溪弟弟與它一起唱歌。

　　鳥(niǎo)兒飛到森林，在大樹(shù)枝頭“嘰！嘰！嘰”招來(lái)落葉哥哥與它一塊跳舞。

　　鳥(niǎo)兒又提議大家一同唱了一首《歡樂(lè)之歌》，那美妙的.聲音吸引了所有的小動(dòng)物們，它們都拍手說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”

　　鳥(niǎo)兒唱歌的聲音，真美妙！

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