聲音作文

時間：2023-06-22 09:37:14 聲音我要投稿

聲音作文八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的聲音作文8篇，希望對大家有所幫助。

聲音作文八篇

聲音作文篇1

　　那聲音常駐我心田。

　　太陽努力地爬過屋頂，窗上泛著諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著什么。我踏著暖陽朝奶奶家走去，寒風便一個不小心地跌在了我的懷中。樹枝上只懸著只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個無助的背影。那往日的聲音又在腦海中浮現。

　　往昔，每次從他門前經過，總會有故事聲從門縫擠出，涌入我的耳中。中午，他推著一個嬰兒車便出門找個地方便坐下了。雖已六十多個高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語從他的口中流出，譜成了一部優美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風吹過他的臉頰，紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚，嘴中有時熱氣呼出。

　　他不時將頭轉向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個小時，嘴中不停地講著故事，但可惜的是，沒過幾年孩子就被他的父母接走了，雖然每天中午他都會出來，可故事卻不講了，也沒人聽了。慢慢地，便索性連門也不出了。今天，我從外看著，才幾年的工夫，便已銀絲鋪頂了，兩只眼睛好似在哀求著什么。此時，他正出門從我旁邊走過，整個人精氣全無，像匹年邁的老馬。陽光散落在他的`背上，好似有說不盡，道不出的情。可那聲音常在我心田，從未被時間洗去。

　　陽光散落在地面上，開門，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細長的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個老爺爺講故事時的場景。一個個故事從他口中飄出，走入了我的心里。

　　那聲音常在我心田。

聲音作文篇2

　　轉眼，又是春風不解江南雨，笑看雨巷尋客堂的時節了。江南煙雨碧連天，無色雨絲，或濃或淡，勾勒湖上柳，描摹池邊花。古流垂堤風淡淡，槳聲流水自悠然，這樣的恬靜風景，確是撩人心懷。

　　春光正好，何不忙趁東風放紙鳶？我獨自漫步廣場之上，看著緋紅的花朵，忽聽得一個童稚之音："爸爸，快看！我的風箏飛的比你高！""嗯，好高啊！"孩子聽了，繼續開心地叫著："你看！上面也是爸爸和女兒呢！蝴蝶爸爸背著小寶寶"如同銀鈴般的笑聲連續不斷地飄進我的耳，正覺好笑，卻被那天真無邪的童稚之音打動了，這聲音，不正是人間最美的聲音嗎？沒有成長的煩惱，沒有題海的`牽絆，沒有社會的競爭，這樣清朗的笑聲，不知何時，已離我們遠去，亦成為我心中最美的聲音——兒時，也曾這般無憂無慮。

　　"媽媽，快看！風箏飛得好高！我厲害吧？"無憂無慮的童年光陰，我總忘不了春日里在園林中放風箏的一幕幕，卻從未想過，那時的歡聲笑語會在以后的日子里變得模糊不清。"真棒！"媽媽總會微笑著回答我。我雖只顧風箏未回眸，卻能從她的話語中聽出笑意。我更開心了，"咯咯"笑個不停，手里牽引著風箏，心卻已隨著風箏漸漸飛高。它好似一只斑斕的大鳥，雖沒有載著我遠行，卻將我的心帶上了高不可及的藍天體驗著空中風起云涌的變幻莫測。我開心地笑著，沒有煩惱，沒有拘束，清脆宛如百靈鳥。那天真無邪的笑聲，正是我心底認為最美也深深卷簾著的童稚之音。你可聽過雨打石欄？你可聽過泉落山間？你可聽過珠扣玉盤？清脆，柔和，純粹，便是童稚之音最好的概括。哪怕以昆山玉碎與之相較，在我心中亦無不可！

　　我昂首望天，不知為何，兀自停住了心中的萬般思緒。夕陽西下，黃昏日暮，放風箏的孩子也回家了。，那一蹦一跳的背影，正是童真快樂的寫照，也才配得上那如同天籟的醉人之音。校園里，那些看似嬉笑打鬧的歡悅背后，隱藏了多少承受壓力的勞累？

　　黃昏夕照，許久未見的江南小巷，落日橋頭，幾分暮色被渲染？烏篷船，柳岸畔，怕那杏花已飄灑如雪，不候我匆匆一觀。

　　花似火，水如藍，烏衣巷，憶江南，點點惆悵滿。謝家燕，又成雙，青石街，醉殘陽，片片往事傷。童稚之音，我心中最美的天籟，何日得再聞？童真之年，終一生最美的時光，何日得重溫？淡漠如心，只怕憶得起當日情景，抓不住舊日心境。

聲音作文篇3

　　在我冒昧地將我們偉大作家的思想用淺陋的筆再一次展現在讀者眼前的時候，我用最虔誠的心、十二分地精心著，害怕不小心會過多碰碎其閃光的思想鱗片。盡管如此，在以后的碰觸時使其留下些許“難看”的劃痕已成為必然。

　　不茍同于永遠利用文字為了生存的文化人的文學責任，對于文學責任的理解方面，這顆偉大的心臟不但有著獨到的目光和境界，而且一直自寓為“旁觀主義者”。

　　盡管契訶夫的兩個哥哥在對于他在文學方面“試筆和藝術觀點”上面對面表示過輕蔑，還有他的父母親讓他選擇實惠的醫學系，卻由于他“秘密成長起來的心靈”，更著重地突顯出他的純潔和深沉，對文學獨到的見解和作品風格上特有的寫作手法，成就了俄國最有名氣的現實批判主義作家。

　　如果說安東沙·契洪特這個名字與《花絮》的結緣表示他的“開始”，他也曾為了“母親的命名日”去為《花絮》錦上添花，那么在一次委婉地說明后，再不使用這個名字則代表著一個嶄新的契訶夫的誕生，在他“成長”后十幾年的寫作歷程中所貢獻出的作品讓世界人民給予了至高的榮譽。

　　許多作品在那個時期不得出世，但他在和其朋友們來往的一些信件中足以證明當時新聞界的“丑聞”，“制服”寫成“上衣”等等舉不勝舉。在俄當時對于出版物的禁錮程度達到了非常之極點，遠遠地超出了人們的'想像，超過了“清風不識字，何必亂翻書”所描摹的境況。

　　在他《花絮》“完全地斷絕”來往時，是他文學作品生命力最強的時期，也是作者真正意義下擔當起文學責任的時期，這個時期的作品《胖子和瘦子》，由兩個昔日里要好的同學的初見時的美麗為契機。在幾經周轉找到了文學作品的魂時，所呈現出讓人忍俊不禁、回味無窮的當代處世哲學，作品在心靈的最低處著手，在最頂尖處收筆，文筆之辛辣，文魂之堅美，令無數文學創作者嘆為觀止，這種在喜笑怒罵中嵌著的深刻意寓又豈是我輩所能為。而讀者又怎能不深深地記起“那個下巴本來就長，此時顯得更長了的女人”。

　　“文學家不是糖果販子，不是化妝專家，不是替人消愁解悶的人；他是一個負有責任、受自己的責任感和良心約束的人……”這是我們偉大的作家在他的小說《瑪麗婭·伊萬諾夫娜》在1884年遭遇《花絮》編輯退稿后，給朋友的一封信中所說的話。用他本人的話來說：“這篇小說渺小、平凡、乏味，不能引起您大笑憤怒或歡悅，但它畢竟是存在著的，在做著它自己的工作。……如果我們稍息片刻，丟下我們的戰場，那么掛著小鈴鐺、戴著丑角帽的小們就會立刻來代替我們……描寫他們花言巧語的戀愛故事。”

　　他曾以不贊許的口吻談到他哥哥的作品所特有的“催淚作用”，談到當時那些“由于高興和痛苦而氣喘”是對當時文學界的“流行病“的絕妙診斷！由于我們不難理解到契訶夫本人在對文學作品所付的責任中無時不在進行著“幽默的戰斗”，而他也不例外時時刻刻關注著戰斗雙方的攻擊力。所以他除了日日刻苦學習醫學以外的時間里，便拿起筆，并沒有一刻的懈怠過。我們的作家當時是不是認為這是他在臨床工作中遇到的最難對付的頑癥，也未可知。

　　為此，他或者在我們沒有看到的情形下在心底里扎實在樹立了他自己的信念，是注定要和這些”流行病“戰斗一生的，因為他是一個醫生，而不僅僅用“時勢”造出來的契訶夫去簡單化地敘述這一問題。

　　因為遙遠，我們聽到他聲音的傳來，需要經過不可避免被緩沖和必須接納聲速越過“空間時”傳播的時間所帶來的衰減，但是這并不影響他聲音的高亢和強勁，在讓人忍俊不禁的笑聲里、在讓人捧腹大笑的故事中，你不難理解到，且會直觀地感受到，由于憤怒而滴血的聲音自是一種無法混同于其他聲音的特殊聲音，而使他的批判現實的筆正是這種聲音的擴音器，在它劃下時發出的聲音，在文壇、在人間、在正直的空氣里，久久回蕩不止……

　　多少年以來，在我們在聆聽來自于遙遠的、能震蕩心靈的聲音的時候，我們不難分辯出我們心目中偉大的作家契訶夫的聲音也在這聲束之中，而且占的比重很大。

　　這也許是我們所敬仰的偉大靈魂成為一個真正作家的意義所在。

聲音作文篇4

　　秋是什么聲音?我們聽到這些聲音，就會感到秋悄然來臨。

　　秋的聲音是“沙沙”的。當那涼風飛過樹梢，用那柔軟的手指撫摸樹葉，樹葉便輕微搖動以示感謝。涼風笑了，那聲音便“沙沙”的。

　　秋的聲音是“咚咚”的。當那風吹起一陣樹葉，人們都會披上外套。那風吹過水面，白白的浪花一躍而起，在空中優美地回旋，又一個猛子扎入水中。魚兒高興地鼓掌，還充當起拉拉隊，在浪花周圍跳舞。那水花拍打水面，便發出“咚咚”的聲響。

　　每個季節，都有一場屬于自己的大合唱，秋天也不例外。在清涼的黃昏，蟋蟀們按耐不住激動的'心情，拉起了小提琴。螳螂也在邊上拍打著拍子，蜘蛛得意地彈起琴來。天上一群歸鳥，落在了樹上，展開了歌喉。晚歸的人、散步的人，也哼著、唱著歌。蝸牛笨重地用觸角指揮，螞蟻不停地往場上搬道具。

　　什么聲?哦，是車聲啊。馬路上，車來車往，燈火輝煌。汽車有節奏地鳴笛，也加入了這場音樂會。

　　一陣涼風吹過，落葉拉下了帷幕，戲演完了，麻雀們也連聲叫好。

　　太陽已落下，明日，音樂會會不會繼續呢?

聲音作文篇5

　　我喜歡小鳥鳴叫的聲音，蝴蝶拍翅膀的聲音，小兔子吃蘿卜的聲音，小貓喵喵叫的聲音。

　　但是在歡樂的教室里，我喜歡老師講課的聲音，老師是一棵五彩的果子，我隨意的'拿出一個綠色的果子。里面是千變萬化的數字，那是數學老師講課的聲音。

　　我拿一個紅色的果子，里面是動人的弦律，那是音樂老師彈琴的聲音。

　　我又拿出一個紫色的果子，那是體育老師吹口哨的聲音。

　　我拿出一個粉紅的果子里面是語文改作業的聲音。

　　我拿出一個五彩的果子里面是美術老師畫畫的聲音。

　　我覺得世界的聲音豐富多彩，但是我在眾多聲音當中，我只喜歡老師在講課的聲音，因為老師講課的聲音是多姿多彩的。

聲音作文篇6

　　“沙沙，沙沙……”是誰在唱歌?好悅耳!哦，原來是春姑娘在問候，她輕輕呼喚著動物們，讓它們在春雨的沐浴中成長。你瞧，松鼠睡眼惺忪地走出家門口，懶散地打了個哈欠，細如頭發的雨絲輕輕撫摸它那毛茸茸的小腦袋。它半夢半醒，似睡非睡，憨態可掬的模樣，令人愛不釋手。而略顯笨拙的`大黑熊似乎還沒搞懂就醒來了，迷迷糊糊地望著春雨發呆。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是從不拘束，熱情待人的夏姐姐，比起春姑娘，夏姐姐毫不害羞。她把大自然披上了綠色新衣，植物們扭動身軀，都想多曬曬太陽，茁壯成長。經過太陽的洗禮，植物們個個容光煥發，精神抖擻，讓大地充滿了生機。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”農民伯伯們的歡笑聲洋溢在田野中，黃透了的稻子彎著腰，正在向農民伯伯鞠躬呢!秋阿姨給人們帶來了涼爽和喜悅。楓葉落在湖面，泛起層層漣漪。

　　“啪啪……”不知情的人還會以為是爆炸了呢!其實，這是孩子們正在打雪仗。孩子們個個手握“武器”攻打“敵人”。在冬天，孩子們卻滲出了汗珠，“呼，呼……”北風爺爺猛吸一口氣，一吹，吹走了疲勞。身處在這樣銀裝素裹的世界里，怪不得岑參吟道：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。”

　　春夏秋冬，四季輪回，美就在這些聲音中。

聲音作文篇7

　　我們無法拒絕那些聲音，它們總是執拗地穿越時空，黃鐘大呂般在我們耳畔喧響。歷史的聲音遙遠而真切，傾聽歷史的聲音，感受心靈的啟迪。

　　傾聽歷史的聲音，感受勞者的不屈。

　　“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉而有力的砍木聲，歷經歲月的磨洗，依然在《詩經》中生動地震響，順著這漣漪的輕漾，循著這本色的聲音，我分明看見一群衣衫襤褸者在躬身而作，那錚亮的斧斤閃著憤怒的光芒，在“君子”們蒼白而臃腫的面前劃過。“坎坎”，這原始而蒼遠的斧聲，是我所聽到的第一聲歷史的吶喊，在這吶喊聲中，跳動著不屈的音符。

　　傾聽歷史的聲音，感受無悔的心音。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“信而見疑，忠而被謗”的屈子，面對渾濁、污穢的社會，雖身陷無助的境地，卻依然喊出了這撼山震川的心曲。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，堅持真理，獻身理想的偉大與崇高，使屈原佇立為一座不朽的豐碑。于是那飛天一躍，濺濕了歷史的天空，更打濕了后來者的眼睛。于是，雖為一支小小支流的汨羅江，使所有的長江大河瞬間失重。“沅湘流不盡，屈子怨何深！”流不盡的是沅湘之水，淌不完的是屈子的怨憤，但奔騰不止、響遏行云的更是屈子無悔的心音。

　　傾聽歷史的聲音，感受智者的.責任。

　　“沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，智者的聲音總是那么撼人心魄，發人深省，催人奮進。在“華人與狗不得入內”的時代，在生靈涂炭、民不聊生的年代，一個一米五六的小個子巨人般的聲音，點亮了黑暗的天空。這聲巨響飽含著怎樣的痛，隱藏著多少的怒。“哀其不幸，怒其不爭”，在“哀”與“怒”之間洋溢而出的是一腔熱血，拋灑而出的是滿懷深情，麻木者當醒，不仁者應悟。魯迅，一個倔強的戰士，一個深沉心靈的抒寫者。

　　傾聽歷史的聲音，感受時代的自豪。

　　“中國人民站起來了！”那位曾獨立寒秋的詩人，以他濃重的湖南口音，宣告了一個時代的結束，也開啟了一個時代的輝煌。這自豪而莊嚴的聲音，走過了兩千多年的漫漫長途，穿越了濃重凄苦的悠悠長夜，它浸透著淚，它飽蘸著血。于是千山肅立，于是萬川靜流，于是禮炮轟鳴，于是掌聲雷動。在東方，激蕩的是一聲洪響，站立的是一個民族。

　　傾聽歷史的聲音，感受偉人的深情。

　　“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民！”正是這種愛，讓鄧爺爺成為了中國改革的總設計師；正是這種愛，讓他為祖國為人民勾畫出了一幅幅醉人的藍圖；也正是這飽含著這愛的聲音，為我們傳遞著富裕的信息，講述著春天的故事。一九九七年一月七日，一個偉人離我們而去，但一個聲音讓我們銘記。它繼續引領著我們迎接一個又一個絢爛的春天。

　　傾聽歷史的聲音，感受逝者的心動，那么，我們該留下怎樣的聲音，綻放怎樣的心聲？

聲音作文篇8

　　早晨,空氣清新,微風中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!

　　我走到海邊,聆聽著微風“呼呼……”的聲音，聽著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見淺灘上有一群小魚在一起歡快的玩耍，它們一起吐著氣泡，“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔，“咚”的一聲石頭就沉了下去。

　　中午，“轟……轟”，俗話說“六月天，孩兒臉，說變就變。”夏天的雷雨，說來就來。剛才還晴空萬里、風和日麗，轉眼間烏云密布。開始時，太陽還能從云縫里射出火一樣的光，而現在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。

　　“呼……呼……”，風像先行官一樣趕來了，它把海水掀起了足有房子那么高，把岸邊的一些小礁石也吹進了大海中。這種聲音很有節奏“咚、咚、咚”像一曲好聽曲子，又像靈泉一樣。“轟隆……轟隆”，電光天邊移到屋頂，雷爺爺帶著渾厚的`聲音在天邊吼叫起來。“叭叭叭……”，不一會兒，雨弟弟、雨妹妹們調皮地從云朵里跳下來，落到大海里，此時此刻，大海又奏出了悅樂的音樂，我用心傾聽著這美妙而歡悅的音樂“叮咚、叮咚……”

　　不一會兒，雨停了。還過雨停時，太陽爺爺已經親吻著西山了。此時，大海沒有早晨那么和藹了，此時大海像變了一個人似的，變得洶涌澎湃，大海的呼吸也變得急促起來“呼、呼、呼……”

　　晚上，大海又沉沉地入睡了。

　　啊!我們大自然的聲音多美妙啊啊，生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們在大自然中的聲音里成長起來。如果你用耳朵用心傾聽，你也會聽到的。

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