【精選】小學的聲音作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學的聲音作文5篇，歡迎大家分享。
小學的聲音作文 篇1
小朋友你們肯定聽到過大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“沙沙沙沙”的風聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽到過小草發芽的聲音嗎？我就聽到過，如果不相信，就聽我慢慢的告訴你們。
三月的一個周末，我來到了我家后花園。坐在椅子上看書，看著看著我突然聽到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過神來，再認真的聽了聽，聲音是從那塊空地上傳來的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發出來的，找了一會兒，沒有找著，我繼續看書，心想，難道是我聽錯了，可是聲音還是斷斷續續的傳來，我又想是不是椅子發出的'聲音呢？我便從椅子上站起來，可是聲音還是斷斷續續的傳來，到底是怎么回事呢？
過了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書，一會兒皺眉頭，一會兒笑，全都是為了等那聲音出現。“窸窸窣窣”，我又聽到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網上掙扎拍打著翅膀發出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒找著，便又假裝看書。聲音仍然時斷時續的傳來了，我又到處認真仔細的觀察。又沒有什么收獲，唉！
又過了十幾天，我決定開始認真調查。突然，我看見那塊空地上稀稀疏疏長出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒有發現什么。最后，我就只能看看那剛發的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時我聽見地底下發出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來是小草生長發芽的聲音啊！可是，小草發芽為什么會發出聲音呢？我便蹲下身子仔細觀察。原來小草播種后，不到一個月的時間，它就會長出嫩綠的小芽，因為草種外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發出嫩芽時，首先必須把那小皮撐破，才可以長出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時就發出了細微的聲響。
小學的聲音作文 篇2
猶記得那是兒時的夏夜，每每到了傍晚，便總會有一陣和風向我吹來，微帶著沙沙的聲響。那時，我便會慢慢地，靜靜地，懶懶地倦縮著身子，睡了。那沙沙的聲音，會一直響著，響著，直到我進入了甜甜的夢鄉。
直到如今，我仍會時常懷念它，那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人，我的奶奶。
每每到了夏夜，我便會搬出一條長椅，走到屋外的那株梧桐樹下，靜靜地躺著，安心的閉上雙眼，感受那微風輕拂，撫過我的身體，臉頰，甚至于每一個毛孔，那令心靈平靜而又熟悉的感覺。
直到后來，我終于找到了，奶奶手中蒲扇輕搖帶來的感覺，唯有那夏夜中的縷縷和風能給予我。
祖母手中的蒲扇，在我的記憶中，是從不停止煽動的，而它的每一次煽動，都只是為給我帶來舒適和安逸。那沙沙的聲音，既不像春風吹動樹葉的那般生氣與歡快，也不像北風亂刮風雪的.刺骨，那是一種既帶著關愛又夾雜著些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時深深的回憶。
如今，昔人已逝，物是人非，可我卻依舊懷念著它。生活中，每每我疲于世事時，便會輕輕放下手中的擔子，悄悄地把心靈放一放，搬出那條兒時的長椅，懶懶地躺著，靜靜地睡著，美美地夢著。癡癡地聽著，那兒時的聲音。
夢中又聽到了那蒲扇輕搖的聲音。
小學的聲音作文 篇3
周末，我們三三兩兩地向森林進發，因為那里有一場免費的音樂會正等待著我們的聆聽呢！
到達目的地時，已是晚上7點，我們將帳篷搭了起來，躺在里面，靜靜地等待演唱會的開始。
“呼———呼———”那是風先生在報幕呢，微風輕輕地吹拂著，他用柔美的嗓音向我們報著“節目單”。
蟈蟈是第一位演奏家，他架起自己心愛的樂器，全神貫注地演奏著，啊！那清脆的音樂，是如此優美，他似乎帶我走進了一個小公園，在湖邊漫步，我領略到了許多美麗的風景，眼前看到的是一簇一簇的花兒，鼻子嗅到的是芬芳撲鼻的花香，耳朵聽到的是蟈蟈演奏出的美妙歌曲，哦！這位演奏家可真神奇啊！
隨后，第二位“心高氣傲”的大師———蛐蛐粉墨登場了，他用悅耳的男高音歌唱著：“蛐兒，唧兒……”我的眼前浮現出了他的模樣：如一位紳士般舞動著自己的長須，他昂首挺胸，似乎在向其他的蟲兒宣戰：“我一定是唱得最好的那個，你們行嗎？”哦，這個驕傲的小家伙！其他的小蟲們似乎甘拜下風，只是在他后面輕輕地附和著，“蛐———唧———吱———”這么多蟲兒在一起唱和著，組成了一場精彩的大合唱呢！
他們各有各的特色，有的蟲兒演奏出來的音樂十分雄厚，有氣勢；有的蟲兒演奏出來的`音樂十分清脆，給人以歡快的感覺；還有的蟲兒唱得不高不低，在他們之中起到了合聲的作用……
突然，天空一聲輕響，“隆……”下起了小雨，哦！這聲輕響應該是謝幕的聲音吧！小雨姐姐輕輕地唱著那首童謠，雨不是很大，淅淅瀝瀝的，“嘩……嘩……”一串一串的雨珠輕巧地落在帳篷上，一聲輕響，這聲音似乎在為小雨姐姐打著節拍，又為他的歌聲增添了一份活潑、輕快。
偶爾，雨珠落在了一個鐵質的物品上，那“咚咚”的聲音顯得異常響亮，它可以傳得很遠很遠……
夜深了，雨卻依舊淅淅瀝瀝地下著，那聲音輕輕的，似一曲搖籃曲，靜靜地伴著我們進入甜甜的夢鄉……整個森林都變得靜謐了，迎接著黎明的到來，那是一種新的希望，哦！聽，森林的聲音……
小學的聲音作文 篇4
我喜歡聽風兒“呼呼”的聲音，但是我還聽過比這個更好聽的聲音，它是……
上次，我數學考了80分，老師批評了我，我很難受，一天都悶悶不樂的。老師告訴了媽媽，我回家之后，媽媽沒有批評我，反而安慰我說：“孩子，一次考差不算什么，但你要記住，以后考試讀題一定要仔細。”我聽了媽媽的話，不再失落，而是化悲憤為力量，繼續前進。
體育課上，我被別人冤枉了，我躲在一個黑暗的'角落里，偷偷抹眼淚。突然，我聽見了一個熟悉的聲音。呀！是我最好的朋友，她把我扶起來，說：“我已經告訴老師了，他們也被老師批評了！大家都知道你是被冤枉的了，都在為你打抱不平呢，你也別難過了。”話音剛落，我緩緩抬起頭，發現原先黑暗的角落，竟也灑滿陽光。
我覺得這些美好的聲音，打破了我的悲傷，讓我沐浴在溫暖的陽光里，茁壯成長。
小學的聲音作文 篇5
生活中的聲音無處不見，比如：汽車在馬路上飛馳時發出的嗚嗚聲，當火車經過時發出的咣當聲，當飛機起飛時發出的轟鳴聲，當雨滴砸向屋頂的嘀嗒聲，當小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……
我最熟悉的.聲音就是媽媽的嘮叨聲，周末的早晨我睡得正香，突然就聽見媽媽喊：“快起床，要吃飯啦。”吃飯的時候媽媽說：“慢慢吃，小心點別噎著。”吃完飯媽媽說：“還不趕快去寫作業，交作業的時候，要是沒寫完，我可不管。”寫完以后，我去玩了，媽媽說：“玩的時候不要打架，要團結，不要做危險動作，要注意安全，渴了沒水喝要來找我……”
晚上，媽媽說：“收拾書包，帶好明天要用的書，準備完了，就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺要把衣服脫了，換上睡衣……”我只好無奈的說：“是，長官。”
我明白，媽媽喋喋不休的嘮叨聲，那是永無止盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。
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