與聲音有關的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的與聲音有關的作文，歡迎大家分享。
與聲音有關的作文1
人世間有許多優美的聲音，而我偏愛一種，那就是——心跳聲，為什么呢？來，跟我走，我告訴你！
這事可追溯到我讀二年級時，還記得那天，是個特殊的日子，同學們端端正正地坐在教室里，空氣中彌漫著一種嚴肅的氣息，散發著壓抑著的喜悅和濃濃的.擔憂，這就像一個驚喜，原來是在做一件驚心動魄的事——領成績單，老師走進來了，她抱著一大疊成績單，同學們立馬鴉雀無聲，有的同學還伸長了脖子，去看分數，只可惜落了個竹籃打水——一場空，老師是不會輕易讓大家看著的，她用一張白紙蓋住了上面，開始發了，我甚至能清晰地聽到大家的心跳，我的心更是跳得厲害，感覺像要吐了出來，單子到手了，我考了好成績，自然是手舞足蹈，從此，我喜歡上了這種別人認為很奇怪的聲音。
當然，心跳聲還不僅如此。
當你靜下心來，一個人獨處的時候，有沒有聽到你的心跳聲？在睡前，我一般會仔細聽我的心跳，因為此時我正在憧憬著未來，明天會發生什么？誰也不知道，所以，這是勵志的，它是美妙的。
心臟如同一個永不疲勞的泵，它隨時都在源源不斷地向我們人體提供著能量。“砰、砰、砰”這是多么動聽的節奏，一個正常人一生心臟大約跳動1億次左右，可見，心臟是一個勤勞的器官。
現在，我躺在床上，聽見了我的心跳，那聲音在耳邊回響。
心臟，跳動著生命的節奏；心臟，譜寫著動物奇妙的樂曲；心臟，歸宗于大自然的神圣！
與聲音有關的作文2
聽……
“轟隆隆！轟隆隆！”雷來了！“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨來了！雷伴隨著雨，跳下云端，伴著縷縷云絲的來了。閃電也聞訊而來：一道道閃電滑下。轟隆隆！轟隆隆！響亮的雷聲直插人心，黑夜如同白晝。嚇得窩中小鳥不停地叫，門口的小狗直撞家門。轟隆隆！轟隆隆……
沙沙。沙沙。雨點打著鼓，悄悄的來了：它調皮的落在樹葉上，那聲音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中：那聲音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似風中的風鈴，又好像孩子沒完沒了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚，寂靜的夜被青蛙演奏曲打斷，窗邊的荷塘，蛙聲起伏，多么柔美，多么和諧。那一個個跳動的音符，多么活躍，多么純潔。咕呱——咕呱——仿佛是一場快樂的音樂會，夏夜的奏鳴曲。纏綿的'聲音直沁人心……咕呱……咕呱……
呼——呼——春風飄然而來，她悄然演奏著：呼——花兒綻放了笑臉，多么妖艷；呼——小草探出了腦袋，探索美麗的世界；呼——小河蘇醒了，流向它向往的地方；呼——魚兒跳了起來，立刻開展了舞會；呼——人們脫下了厚厚的外套，換上了清爽的衣服。呼——呼——
你聽見了嗎？大自然的聲音無奇不有，只要你用心去傾聽，就會有所發現！
與聲音有關的作文3
在烈日炎炎的夏日，仿佛一切萬物就要沉睡在夏日的黃昏之中，可那時的荷花卻更加嬌美。
在寧靜的夏日，連小鳥也不愿嘰嘰地叫，躲在巢里，等待著夜晚的到來，可那時的荷花卻更加挺拔。
或許在春暖花開的春季，大自然生機勃勃，百花嬌艷萬分，比之夏日的荷花更為妖嬈。可到了酷暑的夏季，那姿態、那美麗已所剩無幾，只留下了枯黃的花瓣，可荷花卻越開越旺，天氣越熱，它開得卻越美。在炎熱中，只有你傲然挺立，只有你才那么冷清玉潔，也只有你才如此高潔。
你那堅強的意志和高貴的品質征服了炎熱，征服了夏天，也征服了人們的內心。當有人滿頭大汗地走過池塘，他的心都會為你一動，就像內心的那根弦被你輕輕撥動了，他自然會情不自禁地贊美你的高貴、純潔、美麗。
你那純凈的品質伴隨著你高貴的心靈，在微風中搖擺，在晚霞中歌唱。你的.一切美好就像語言一樣，走進了我們的心中，刻在了我們的靈魂深處，永不消失。我們的內心像一扇門，而你就是那扇門的鑰匙，當我們遇到了你，我們內心的大門便會沒有保留地敞開。而你就變成了那束第一個射進我們內心的陽光，照亮了我們內心的黑暗。
是你用高貴純潔的品質，澄清了我們心靈的污垢，純凈了我們的憂愁，沖散了我們的睡意，凈化了我們的靈魂。你帶給了我們美好、純凈、甜蜜。
你精神的偉大，品質的崇高，使萬物變得渺小，再次用心聆聽你帶給我的聲音，我又一次心動。
與聲音有關的作文4
鳥語花香的校園里靜悄悄的，蝴蝶停在花叢中，蜜蜂趁機采蜜。“《秋思》，唐，張籍……”“起立，同學們好。”“鄭老師您好！”課前背誦完畢，問好完畢，剛才說起立的是我們班的班主任，鄭似芳。
說起鄭老師，我們都是聽她的語氣辦事兒啦。比如說我們背古詩，我們背得拖拖拉拉，她就說道：“怎么這樣啊！”同學們一聽“洛陽城里見秋風，欲作家書……”“嗯，還不錯。”“負恐匆匆說不盡，行人臨發又……”“太棒了！以后就這樣背！”瞧吧，我們班的同學全是干這行的專家！
我們班同學發燒了，頭痛，鼻塞。鄭老師會溫柔地走上前去，手撫摸著那位同學的額頭：“xxx，你還挺得住嗎？不舒服就跟老師說啊，打個電話讓爸爸媽媽來接你，或者叫個同學陪你去醫務室看一下哦。”
下課了，家長們正與鄭老師談話，說得全是一些亂七八糟的“獸語”，但是，可以聽出他們說得非常開心，家長們笑瞇瞇的.，鄭老師也是笑瞇瞇的，似乎在談一個好同學的成績。
蝴蝶飛過花叢，教室傳來同學們的讀書聲，還有那最美的聲音。
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