【精選】小學(xué)的聲音作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)的聲音作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的聲音作文 篇1
世界上有很多的聲音，最美妙的是那大自然的聲音。
清晨，我來(lái)到公園，躺在綠油油的草地上，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩的云朵。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹葉那愉快的聲音，“沙沙沙”“沙沙沙”。
不知何時(shí)，落下了幾滴雨，我趕緊躲進(jìn)旁邊的亭子里。“滴答滴答”，這時(shí)，雨點(diǎn)兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地，雨點(diǎn)從小變大，一會(huì)兒就變成傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下，“嘩啦嘩啦”的聲音也不時(shí)傳到我耳邊。這聲音，就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑在草地上。那在花草上點(diǎn)點(diǎn)的水珠，如同一顆顆小珍珠。過(guò)了一會(huì)兒，小珍珠沒(méi)了，代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時(shí)，小河邊傳來(lái)“嘎嘎嘎”的聲音，我連忙跑過(guò)去定睛一看，哦!原來(lái)是幾只大白鵝正在水中快樂(lè)地叫喚呢!
這時(shí)，小樹林中響起“布谷、布谷”的聲音，我循著聲音找去，一只美麗的布谷鳥正在枝頭叫著。旁邊的大樹上也傳來(lái)優(yōu)美的聲音，難道是一位音樂(lè)家，正在樹旁拉著小提琴?可惜我錯(cuò)了，原來(lái)是一只黃鸝，一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝，它的聲音讓我回味無(wú)窮!
正當(dāng)我著迷的時(shí)候，幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧?kù)o，原來(lái)是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王，在碧綠的荷葉上唱著好聽(tīng)的歌曲，還在荷葉上跳來(lái)跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)著迷!
大自然的聲音真是豐富多彩!
小學(xué)的聲音作文 篇2
音響是人間美的享受，大自然的音響更令人陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆，轟隆隆；——”是哪只小鳥惹怒了雷公公？雷公公大吼一聲：“轟隆隆！”雷公公睜開(kāi)眼睛，天空立刻閃過(guò)兩道光。“刷刷——”雷公公叫來(lái)了雨姐姐。雷公公打了個(gè)哈欠，這哈欠太大聲了，就像一只大獅子在吼叫，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。
秋天的時(shí)候，風(fēng)兒吹過(guò)樹葉，已經(jīng)長(zhǎng)了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊，金黃的樹葉紛紛落下來(lái)，就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞，成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲。“叮咚，叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那與眾不同的旋律，雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑，但是我對(duì)它那種偏愛(ài)，是說(shuō)不來(lái)的。
清晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音的獨(dú)一無(wú)二，使人聽(tīng)了，整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么作業(yè)，也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開(kāi)心地在叫，不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢？
“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上，悶在家里，來(lái)一場(chǎng)清涼風(fēng)真是太爽了！在微微的風(fēng)里，新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。
聽(tīng)，那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀，他們正在辛勤地工作，然后帶著豐厚的收獲，快樂(lè)地回到它們的巢穴。聽(tīng)，是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱，原來(lái)是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x后開(kāi)心地唱起歌來(lái)了。
自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇特?zé)o比的聲音，去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧！
小學(xué)的聲音作文 篇3
我喜歡大自然，她的顏色是那么的絢麗，她的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，你聽(tīng)——呼呼的風(fēng)聲，嘩啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲、嘰嘰喳喳的小鳥叫聲……組成了大自然一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春天，鳳姑娘輕輕地吹拂著大地，小雨淅淅瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，小燕子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒回來(lái)了，小草迫不及待地探出腦袋想看看外面的世界：春天的聲音真美呀！
炎熱的夏天，知了有氣無(wú)力地叫著：“知了——，知了——”空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。天空中飄來(lái)一朵烏云，不一會(huì)兒就烏云密布。“呼呼”的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，樹枝東倒西歪。
突然間一道閃電從空中劈了下來(lái)，接著一聲巨響“轟隆隆……”從天上砸向大地，仿佛要把大地砸穿似的。豆兒大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天空中落下來(lái)，雨越下越大，“噼里啪啦”的雨聲仿佛是萬(wàn)馬奔騰……風(fēng)聲、雨聲、雷聲，匯成了一首夏天的狂想曲！
秋天，太陽(yáng)照耀著大地，稻田里變成了一片金色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，稻田里稻谷“嘩啦啦”地響成一片，農(nóng)民伯伯沉浸在收獲的喜悅中。秋天，多像一首豐收的樂(lè)曲。
冬天，小蟲們?cè)诙蠢锖艉舸笏膊怀鰜?lái)歌唱了，只有雪花簌簌地從天上飄下來(lái)，灑在大地上，白茫茫的一片，靜悄悄的，風(fēng)雪的呼呼聲預(yù)示著明年又是豐收年嘍！
大自然的聲音有大、有小，有動(dòng)、有靜，有開(kāi)心、有驚嚇……我喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音！
小學(xué)的聲音作文 篇4
大自然的聲音豐富多彩，只要你靜靜傾聽(tīng)，就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂(lè)家。打雷時(shí)，轟隆隆的聲響，似乎它在天空演奏架子鼓，當(dāng)它翻動(dòng)云層，云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來(lái)，架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂(lè)；當(dāng)下起大雨時(shí)，那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂(lè)。
清晨起床，剛一睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家，他會(huì)在森林里演奏它的樂(lè)曲，每當(dāng)它從森林、花園、公園走過(guò)，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……；樹葉它會(huì)在樹枝上唱出各種歌曲，當(dāng)它抖動(dòng)時(shí)，發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔；“嘩啦，嘩啦……”是樹葉翻動(dòng)的聲音，不一樣的樹葉，唱出不一樣的歌聲；不一樣的速度，有不同的音樂(lè)旋律。
動(dòng)物也是大自然的歌手。在池塘邊散步，聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱叫，走在草坪上聽(tīng)見(jiàn)山羊“咩咩”的叫，在湖邊玩耍時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)，多么美好……
小學(xué)的聲音作文 篇5
我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽(tīng)媽媽的聲音，使我快樂(lè)，使我感動(dòng)。
媽媽的聲音是悅耳的。
十三歲生日那天，我將刻著數(shù)字“1”和“3”的.兩支蠟燭輕輕地點(diǎn)燃，淡黃色的光暈充滿了整個(gè)房間，我等待著音樂(lè)的響起，想象著房間里會(huì)充滿甜美的歌聲和歡笑。可是音樂(lè)始終沒(méi)有響起，在場(chǎng)的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時(shí)刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵。“祝你生日快樂(lè)……”在場(chǎng)的客人也都跟著唱了起來(lái)，我閉上眼睛，仔細(xì)地在這些聲音中辨認(rèn)媽媽的聲音。我找到了！這個(gè)聲音既真誠(chéng)又溫暖，充滿了媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我感受著，如饑似渴的聽(tīng)著，渴望將這個(gè)聲音永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。
媽媽的聲音是溫暖的。
期末總復(fù)習(xí)到了，我和同學(xué)們一樣，都在沒(méi)日沒(méi)夜的加緊復(fù)習(xí)，都希望用好成績(jī)作為送給自己的新年禮物。一天夜里，我在寫字臺(tái)前與頑強(qiáng)的難題們做著斗爭(zhēng)，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個(gè)小時(shí)了。”媽媽關(guān)切的說(shuō)。“不，我要寫完再睡。”我頭也不抬，執(zhí)著地說(shuō)。“我陪著你。”媽媽的聲音再一次如音符般跳進(jìn)我的耳朵里。我不由得抬起頭看了一下表，十二點(diǎn)了。媽媽加班，一天一夜沒(méi)合眼了，我品味著媽媽說(shuō)“我陪著你”時(shí)的語(yǔ)氣，這聲音雖不振聾發(fā)聵，但卻溫婉動(dòng)聽(tīng)，像春風(fēng)一般溫暖著我的心，那是我心中最美好的聲音。
媽媽的聲音使我快樂(lè)，使我感動(dòng)，媽媽的聲音里總蘊(yùn)含著對(duì)我的體貼和愛(ài)護(hù)。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。
小學(xué)的聲音作文 篇6
“姥姥！”
“怎么啦？”
這是我們家中每天必聽(tīng)到的兩句簡(jiǎn)單的對(duì)話。聽(tīng)起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，可卻蘊(yùn)藏了無(wú)窮的愛(ài)……
清晨，別人的家鬧鐘“叮鈴鈴”工作著，可我的“鬧鐘”卻伴隨著燒水壺“咕嘟咕嘟”的聲音而來(lái)——準(zhǔn)時(shí)喚醒我的“鬧鐘”正是姥姥，一分不多，一分不少，正好六點(diǎn)五十分。我疑惑地望著姥姥：“您為什么不早點(diǎn)叫我呢？”姥姥撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孩子，因?yàn)樵琰c(diǎn)叫你怕你睡不夠，晚點(diǎn)叫你又怕你遲到，六點(diǎn)五十，剛剛好。”我恍然大悟，給姥姥來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，姥姥輕拍著我的背，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸綻開(kāi)了一叢笑，笑如春風(fēng)，溫暖我心。
我們家的伙食統(tǒng)統(tǒng)由姥姥來(lái)管理。姥姥為了讓我們吃上熱乎乎的飯，每天起早貪黑。早晨，在全家都未醒來(lái)之前，姥姥悄無(wú)聲息地做好準(zhǔn)備，洗菜、擇菜、做菜……直到我們醒來(lái)，在全家都洗漱完畢時(shí)，飯菜都已擺上餐桌。吃飽飯，姥姥那枯葉般的手又浸泡在冰冷的洗碗水中。
有一天晚上，洗碗時(shí)，我在姥姥身邊，摸著姥姥冰涼的，已經(jīng)被水泡皺了的手，哭了。我的每一滴淚水都藏著愧疚。姥姥好像再次看穿我的心思，安慰著我：“沒(méi)事，姥姥不冷。”這樸實(shí)的話語(yǔ)卻直擊我的內(nèi)心，讓我久久不能平靜。
是姥姥養(yǎng)育了我，是姥姥撐起了這個(gè)家，“姥姥不冷”這最樸實(shí)的話語(yǔ)，最樸實(shí)的聲音，將令我一生銘記在心。
小學(xué)的聲音作文 篇7
一條大街的聲音
一天，我到水果店里買水果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聽(tīng)，我就聽(tīng)到水果店里傳來(lái)挑水果的聲音，還有店主在收錢的聲音。
在水果店的左邊有一家零食店，店主是個(gè)胖子，整條大街都能聽(tīng)到他在喊：“快來(lái)買啊，別家的零食不衛(wèi)生，我家的零食很衛(wèi)生，快來(lái)買啊！”他家的店里，還時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)出零食袋子沙沙沙的聲音。
零食店的前面還有一家小吃店，那家小吃點(diǎn)是家面館。雖然面館的門一直關(guān)著，但還是可以聽(tīng)到從面館里面?zhèn)鱽?lái)的聲音，有人在說(shuō)：“太好吃了！”還有人在說(shuō)：“老板再來(lái)一份！”
小吃店前面還有家火鍋店，那里面的生意好像更火。“服務(wù)員，結(jié)賬！”好像每隔幾分鐘就能聽(tīng)到有人在這樣喊著。“服務(wù)員，加點(diǎn)調(diào)料。”“服務(wù)員，點(diǎn)菜。”“你們家的火鍋真好吃，以后我每天都要來(lái)吃。”這樣的聲音也是此起彼伏。
在大街的最深處，是一個(gè)非常大的菜市場(chǎng)。里面有許多人，菜市場(chǎng)里的聲音亂糟糟的，還會(huì)經(jīng)常傳出討價(jià)還價(jià)的聲音。
一條大街的聲音，真是又熱鬧又多呀！
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