小學的聲音作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學的聲音作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的聲音作文 篇1
總有一種聲音會讓你魂牽夢縈，總有一種聲音會讓你怦然心動，也總有一種聲音會讓你日思夜夢，夢寐不忘。在我的腦中，也有那么一種聲音，揮之不去。
那是搖蒲扇時的“嘶嘶”聲，很清脆，但不悅耳。
卻讓人記憶深刻。那是一個盛夏的傍晚，我放學回家，敲門，卻沒有回應。我知道，他們在工作。于是，我從門外的鞋柜里摸出備用鑰匙，開了門�；氐郊遥异o靜來到廚房，熱了熱中午吃剩的醬油炒飯，吃掉，然后刷碗，回房間寫作業。
作業寫完，已經九點了。我躺到床上，腦子里胡亂的想著一些事情，久久不能入睡。就在這時，我聽見了鑰匙轉動的聲音——爸媽回來了！我急忙裝睡。緊接著媽媽就悄聲進了我的房間。一進門，憑著月光便能看見我四仰八叉的躺在床上。她放慢腳步，盡量不弄出聲響，輕輕的掀起被子，蓋在了我的身上。我便偷偷的壞笑起來，故意翻了個身，然后踢開被子。
媽媽似乎覺得是天氣太熱的緣故，便找來蒲扇，一下一下的扇了起來。我忽然鼻子一酸，眼中似乎有些咸咸澀澀的東西快要流出來�！八凰�，嘶嘶……”是蒲扇發出的聲音。媽媽的手上上下下的扇著，握著扇柄的手也漸漸濕潤，“嘶嘶”的聲音愈發強烈。這聲音清脆，卻不悅耳；綿長，卻又隱約；有一點刺耳，卻又讓我感到一種前所未有的溫暖。這聲音，如同魔音繞耳，揮之不去；這溫暖，如同三冬之暖留在心頭。如同金屬相扣，叮叮當當，清脆，神秘。
媽媽大概是見我沒什么動靜，便踮著腳尖，小心翼翼的走了出去，關上了門。我很快便進入的夢鄉。在夢里，我躺在一片空曠的草地上，陽光暖洋洋的，耳邊刮過一陣清風，送來了“嘶嘶，嘶嘶”的聲音……
小學的聲音作文 篇2
二十一世紀，不管什么時候，你不可能在乎一種聲音，我相信如此。
過去人們還一直對小孩似的80后只言片語，現在他們終于做大人了。用言行來辯解自己，這片天下也出現了驚人的80后，但是他們卻回避，我們很累，希望你們不要用言行加壓，現實就是這樣，沒有辦法改變。
80后長大成人，90后也相繼登臺出面，面對未來，許多人卻依然似熱鍋上的螞蟻，心急如焚，90后不會著急，每天吃香喝辣，四處玩樂是他們的習慣，但最終他們還是感嘆萬分，唉，真孤獨呀！他們也說出80后同樣的話。
我身為90后的一員，既感幸福又感厭倦，生活處處只有學習，處處只有電腦。也算是孤獨子女的問題，我們覺得太有空閑時間得無聊卻會因為學習而壓迫了我們的美好時光。據我所知，90后其實是比較散漫無知而又見過世面的人，所以算是個現代獨特的群體。我的好朋友也這么覺得。
網友李含笑是個個性十足的90后，她和我一樣，是個比較文靜又開朗的女孩，她愛笑，了解她的人都說她的名字真相配，盡管很普通周末開電腦上網的時候，玩游戲寫網絡日記太厭倦，就點她的特別的QQ頭像——笑也笑不停的一張臉，和她聊天。我試圖和她感嘆社會萬象，風風雨雨，她也傾吐著她所無法理解的.問題，代表她站在這個問題立場上的看法。
直到有一天，我和她聊起了一個看似無趣卻對未來比較重要，需要深思熟慮的問題，那就是關于我們90后的問題。
我問她，你知道90后吧？
當然知道，我們都是90后的一員，李含笑得意地一語，也許這個世道里的90后的希望還有一點懸殊，我不得不表態把握不了90后的未來。
李含笑沒有回答，也許她在深思所有90后的未來，90后能否一鼓作氣地把大人的言論轉化為動力，她也知道二十一世紀初是培養90后的年代，是開闊視野的年代，是美好無比的年代。霎時間，她堅決地回復給我一段話：“袁夢依，我們相信90后會很爭氣，而他們也很聰明，雖然我們身邊的人根本不理解我們90后，也不在乎90后所表露出的心聲，但是90后的行動一定會證實他們的所思所想和一切預言，讓我們一起加油吧！”
這段話讓我很感動，我看到比我們年齡大一點兒的80后非常有出息，便激起了永不磨滅的自信心，仿佛也看到了未來的希望。李含笑異常地冒出一段哲理性的語言讓我很驚訝，她說的很對，也許90后所發出的這種聲音根本不可能有人在乎，但是90后自己卻很在乎，因為這是他們的真心，是他們的苦訴。
你根本不在乎的這種聲音，90后卻在乎，我也在乎。
小學的聲音作文 篇3
奶奶是個平凡的農婦，一輩子過著面朝黃土背朝天的農家生活，盡管奶奶大字不認識一個，可她管起我來卻是一套一套的，我最怕的就是奶奶那張嘴。
小時候吃飯，我老喜歡唧唧喳喳說話。奶奶常叮囑我“吃不言，睡不語”。不過，我總是左耳進，右耳出。奶奶煲的湯味道特別鮮美，她總說：“吃飯先喝湯，老了不受傷。”那時候，我對奶奶的話似懂非懂，根本不知道這是養生之道；還記得奶奶最喜歡事是逼著我吃大蒜，說什么“大蒜是個寶，常吃身體好。”若是我將飯菜剩下了，奶奶就會很生氣，喋喋不休地數落我“身在福中不知�！薄Ｎ覀冃『⒆钆芜^年，奶奶說的極是：“大人望種田，小伢望過年。”不知飽足的我們總是有好吃的就吃個不停，甚至常常顧不得擦一擦嘴角的油。奶奶又會邊笑邊嘮叨：“暴飲暴食易生病，定時定量保康寧�！蔽覀兡睦飼牭眠M去呢！
像這樣的話，童年的我耳朵都快聽出繭了。不過，說也奇怪，在奶奶的說教及看護下，我幾乎很少生病。
奶奶不僅關心我的生活，還非常關心我的學習。盡管奶奶沒什么文化，但那脫口而出的“良言”卻一直伴隨著我成長。奶奶總是教育我：“補漏趁天晴，讀書趁年輕”，“不懂裝懂，永是飯桶”，“不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣”，“吃得苦中苦，方為人上人”……奶奶簡直是一個語言藝術家。
現在我讀初中了，從奶奶家里到爸媽這里，常常會想起奶奶，想起奶奶的那些活兒，學習上就不敢松懈了。有時取得點好成績后有點飄飄然，馬上樂顛顛地將喜迅告知奶奶，正自我陶醉時，冷不丁奶奶就會向我潑來一瓢冷水“癢要自己抓，好要別人夸”。奶奶怕我驕傲，告誡我不要得意忘形。
有時候，奶奶會來到我家。大包小包臟衣服奶奶總不讓媽媽洗，讓我自己洗。奶奶的理由：“不怕家里窮，只怕出懶蟲”，“勤勞是個寶，一生離不了”。奶奶是這么教育我的。
現在我長大了，也明白了更多事理，再回過頭去想想奶奶的教導，覺得特有意思。
奶奶的“俗語”是生活的提煉，是育人的“良藥”！
小學的聲音作文 篇4
你聽過海的聲音嗎？
當然，只要去過海邊的人，一定都聽過海的聲音。海是蔚藍的，是神秘的；同時它也是寬廣而澄澈的。它溫順時能給人帶來財富與歡樂，它暴怒時也能給人帶來災禍。大海令人難以捉摸，但它的美麗常令我著迷。特別，是它那獨特悅耳的聲音。
清晨。太陽從東方升起，灑下了幾道金光，海面上頓時金光閃閃。這時的大海如同一個還沒有睡醒的任性小孩兒，帶著起床氣懶懶地卷起一朵朵浪花兒�！帮S……颯……”低沉而悅耳的聲音，如同在鋼琴低音區演奏的交響詩，神秘而動聽。海灘上，發出“啪，啪”的清脆音響，如同豎琴在為主旋律伴奏。
太陽越升越高，天空逐漸大亮。海，蘇醒了。它歡快地往岸上卷起海浪。卷起，落下，退回原處，如同一個調皮的孩子，猛地嚇你一下就立刻逃走�！皣W……嘩……”整個沙灘上都滿是海的笑鬧聲。這聲音又像是輕快的吉他掃弦，輕松、歡樂、還帶著點調皮。
太陽升上了天空的最高點后便開始往下墜。黃昏，海像個鬧騰了一天的孩子，帶著困倦往回退去。“啪……啪……”輕緩的低吟，如同大提琴演奏的催眠曲，輕輕柔柔。
是夜。整座城市都淹沒在海輕輕的呼吸聲中。天上的繁星與彎月，也在柔柔的小夜曲中沉沉地睡去了。
聽，這是海的聲音。
小學的聲音作文 篇5
聽聽，夏的聲音，青蛙張開大嘴，“呱呱，呱呱”，是贊美夏天的聲音。
聽聽，夏的聲音，蟬姑娘振動著翅膀，“知了，知了”，是喜愛夏天的歌聲。
聽聽，夏的聲音，小朋友們張起小嘴，“哈哈，哈哈”，是歡奏夏天的聲音。
夏的聲音，在每一座樹陰下，在每一座泳池旁，在每一滴汗水中，在每一個笑聲里。
小學的聲音作文 篇6
聲音是美妙的，能使人身心愉悅，也可令人生不如意，有兩種聲音是那么神奇。今日，就讓我們來領略一番吧！
雷聲
傍晚時分，正好在家的我忽見空中一道白光閃過，發出一種氣震山河，排山倒海的“隆隆”之聲，嚇得我魂飛魄散，六神無主。抬頭望向天空，空中好像有條龍若隱若現，那條龍咆哮著沖向地面，地面頓時山崩地裂，但那條龍也已煙消云散，化為泡影。
又是一道雷，這道雷與往常不同，滿世界都是雷，像是一枚巨大無比的太空隕石發出巨大無比的響聲，令人無限恐懼。
風聲
一陣風從身旁吹過，那“嗖嗖”聲，令人倍感無限涼爽，讓人身心愉悅，神清氣爽。風像個頑童，在四處快樂地玩耍著，把電風扇當秋千用，在上面無限地旋轉，后來又在桌子上快樂地奔跑著，平平談談，直到風停息。
風忽然大起來了，所過之處，枝折花落，風吹草動，無論哪里都被搞得亂七八糟，七上八下。風像一個漢子，有著雷那樣的憤怒，拿著殺豬刀砍盡人間滄桑。
聲音是如此美好，含著不同的奧義。另外，還有許多聲音值得我們探索……
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