聽花開的聲音作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的聽花開的聲音作文六篇，希望能夠幫助到大家。

聽花開的聲音作文六篇1

　　似佇立于天地，似開放在風中，一切風霜歲月，一切因果輪回，皆抵擋不住心靈之花開放的聲音！一回首，萬千寂寞；再回首，波濤滾滾；仍回首，那一段段記憶碎片，仿佛僅是昨日！——題記

　　聽，花開的聲音，她們悄悄地，慢慢地，咧開笑臉。然后，靜靜地，去享受溫暖的春風。輕柔的觸碰，指尖，觸到臉龐的暖意。聽，花開的聲音早已迫不及待，在孩子們清脆悅耳的笑聲下，輕輕綻放，嬌柔的花瓣。然后，用或平常或驚艷的美麗，綻放出，奇異的光彩。聽，花開的聲音短暫的時間，便拋撒或馥郁，或淡雅的縷縷花香，與可愛的孩子們，共同譜寫，命運。有的命運，或淡然，無味，有的命運，或豐富，多姿。無論會怎樣，都請你，無所畏懼，勇敢的前進，前進聽，花開的聲音，悄然綻放。

　　一年年的期盼，一天天的回首，回首曾經，期盼未來！懵懵懂懂的我們，伴隨著懵懵懂懂的青春邁入了中學，認識了許多同學和你！

　　我們各自學習，但我卻貪圖玩耍！就這樣，一學期就這樣轉瞬即逝，而我卻沒有什么收獲，而一學期就這樣過去了，當我真正意識到了時間的可貴，一學期也就過去了！而留下的僅是失望與落魄！

　　可惜啊！

　　每每花開之際，而我卻因各種原因錯過，可惜，可嘆！

　　聽，那花開的聲音

　　天黑了，夜深了。

　　我獨自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激著我的雙眼。

　　夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什么我還不回家，我還在顧慮什么。我不清楚，我的大腦異常混亂，我不知道這突如其來的一切該如何收場。

　　我仍穿梭在這一條條街道。心里沉甸甸的，總覺得少了什么。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不愿再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝著那熟悉的方向走去。

　　依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現在已經很遲了呀，他們還在做什么，等我嗎？我不敢相信著一切，可他們確實是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭,我不禁舉起右手。“敲門進去?”但手卻似乎不聽使喚。“我要進去嗎?”我不停地問自己。

　　我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨……寒風無情襲來，我打了個寒顫，霎時間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間里，燈依舊亮著。

　　“嘩”，門開了，“回家吧!”好熟悉好親切的聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進媽媽的懷里。剎那間，淚如泉涌，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉。“媽媽，我錯了！”過了許久，母親吐出幾個字來：“回來就好，回來就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛、

　　花開花落，歲月輪回！當一切事物返璞歸真，你是否還能記得起你心里那一朵埋藏得最深的那朵花處于你心中的哪一個位置！它在何時開放，它的氣味，它用力沖破自己的囚牢的聲音，你是否還記得？！

　　回顧小學，那時的我們雖年少無知，但卻是一朵即將開放但靦腆的花骨朵！而到如今，我這朵心中的花卻還未開放，而且似乎快要凋零！

　　有時候，我在想：我心中的花到底是什么？

　　是兒時的愿望？是期盼長大的夢想？或是？

　　不，這些都不是！心中的花兒會因為你對這世界的看法而產生不同，它需要你自己去定義，而我的.花，呵呵！

　　心中的花，似茶，需要細細品味；似炭，不易燃燒但一旦有火焰將它點起，就會不停地燒，直至生命到了盡頭！

　　忽然間，我明白了！每個人心中的花兒都是不一樣的！有的繽紛奪目，有的平凡樸素！高貴的花兒代表著向往美好的心靈，平凡的花兒，終究也就只是平凡的花兒罷了！而我的花兒，正在努力掙開自己的囚牢——開花結果！好讓你看到我的花瓣，好讓你聞到我的花香，讓你聆聽花開的聲音！

　　“呼——呼——！”

　　聽！花開的聲音！

聽花開的聲音作文六篇2

　　每當我的目光緩緩投向窗臺的那盆盆栽，埋藏在心靈上的種子總會涌來一股力量，它是我人生中的導師……

　　事情還得從上個星期說起，那天我正在畫畫，這張畫我從上個星期一就開始創作了，它對我來說意義非凡，老師和同學們都認為我是班級里繪畫能力最好的，我是大家公認的“小畫家”，所以我要代表班級參加校慶的繪畫比賽。老師和同學們的希望都落在我的肩上，我暗暗下定決心要畫出最滿意的作品，為班級爭光。可是，此刻，就在此刻，命運卻偏要和我作對！

　　經過一個星期與畫筆的切磋，畫紙的戰斗，作品就快要大功告成了！即將完成最后，也是最關鍵的一步——我畫的是萬里長城及上面的少先隊員，最后一步只剩下主角面部的部分沒有上色了，這是整幅畫的點睛之筆，也是最難的一部分，一不小心，就會毀了整幅畫。眼看這部分完成，勝利的號角就要向我吹響，我同往常一樣喜悅地拿起熟悉的畫筆，小心翼翼開始上色，盡管我很仔細，但手還是不由自主地一滑，天哪！全完了！肉色畫到衣服上了，我試著用餐巾紙去抹，但依然徒勞無功，一幅即將成功的作品還沒有問世就在我的粗心大意中夭折了，眼睜睜看著這么多天的辛苦就這樣前功盡棄了！

　　我委屈，心痛！狠狠地把畫筆扔到地上，抹著眼淚跑進了房間，趴在窗臺上靜靜地看著那盆花，這兩天忙著作畫，好幾天沒給它澆水了，四周干干的土塊仿佛比石頭還硬，可是令人驚訝的是：四周布滿裂縫的土壤中，一株小小的嫩芽兒此刻卻生長在貧瘠而干裂的土地里，一朵米粒般大小的的花瓣兒悄無聲息地探出腦袋，微風中搖曳，歌唱自己怒放的生命。在這如此艱難的環境下，它并沒有被困難打倒，而是勇敢地面對，此刻，我仿佛聽見了花開的聲音，這聲音多么美妙，這聲音多么動人。它打動了我，一朵弱小的花都愿意在困難中怒放自己的生命，我也要像這朵花一樣面對困難，綻放光彩！我撿起了畫筆，想著辦法，最終，我用深色蓋住了它，后來，我獲得了市級二等獎。

　　傾聽花開的聲音，我也聽到了自己心靈深處的音符！

聽花開的聲音作文六篇3

　　20xx年9月，花城廣州迎來了一場帶著花香的視覺盛宴——世界花卉藝術展覽。來自30多個國家和地區的國際花藝大師和花藝愛好者齊聚廣州，共同呈現400組花藝設品，讓人大飽眼福！

　　姹紫嫣紅千里遠，艷陽碧波萬里長！趁著好天氣，我們去品嘗一下這場視覺的饕餮大餐吧！

　　現場可真是人山人海呀，能在家門口就可以欣賞到世界大師的匠心之作，每件作品都是獨一無二的藝術品，怎能不叫人興奮！

　　快來欣賞一下這對潔白的天鵝，它們的頭親密地貼在一起竊竊私語，彎彎而傾長的脖子美妙地組成了一個愛心，蓬松的花朵裝點成它們的羽毛，好像一對拖著長長的婚紗，正要走進教堂結婚的情侶！

　　再來看看這只大象和小鹿，一個憨態可掬一個鬼馬精靈，活靈活現充滿了童趣！我不僅想起了為圣誕老人駕車的那兩只小鹿，在雪花飄飄的圣誕夜里，這只小鹿是否也會載著小朋友滿滿地期待開心快樂地去派送禮物呢？

　　這個造型更加獨特，這些毛茸茸的小小雞是否剛用它們稚嫩的小嘴巴啄開了這些有點堅硬的蛋殼呢？還有這個色香俱全的生日蛋糕，它一定是為花姑娘準備的吧！

　　快看這只色彩艷麗的孔雀，它驕傲地回頭望著它張開的尾巴，好像在說：‘我是最美的！’

　　這個造型讓我想起了電影《指環王》里的那些高大的樹人，他們邁著長長的樹腿為了正義與惡魔做著殊死拼斗！還有這個精靈一樣的小天使，她是不是想隨著音樂想跳一曲芭蕾呢！

　　花繚亂，應接不暇呀！各種生動的造型千姿百態，有的宛若仙子有的恰似精靈，有的高貴典雅有的清新脫俗，有的柔若綰紗有的蒼勁有力！果然是國際范世界級的大師水準！

　　小朋友的觀后感也很精彩，一起來欣賞一下吧！

　　我生在原野

　　被你采摘

　　我用生命最后的色彩

　　把世界裝點

　　以另一種姿態

　　那年花開

　　那年兩小無猜

　　聽

　　花開的聲音！

聽花開的聲音作文六篇4

　　廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以花城之稱的廣州，一如既往的繁花似錦相比現在的游刃有余，剛入學時的我，藍白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復復地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創作的世界里時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。

　　教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看著我，熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來，不負眾望地被罰站那節課剩下的三十分鐘，我認真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結了一個又一個花骨朵兒下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當的樣子，盯著窗外那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：知道為什么花開不了嗎？我搖了搖頭，因為沒有認真聽課。說完，老師低下頭繼續工作，我羞愧難當地離開了。

　　走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數刺痛了可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風，繼而下了一場冬雨，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛。

　　次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學習的海洋里遨游，這學期的我截然不同，每天認真完成作業，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量。

聽花開的聲音作文六篇5

　　風輕輕吹來，拂過心頭卻波瀾不驚；聽海哭的聲音，是那樣此起彼伏；聽海潮涌動，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。

　　短短的時光就像是催化劑，催促著我長大、前進，催促著我迎向中考。步入初三，學習壓力越來越大。老師們很形象地將它比作一種長久的運動——舉重。那些年月積累的知識像舉重一樣，一開始只能負重50公斤，經過逐漸的訓練，一點一點努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。

　　不大的教室里，緊張的學習氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了。看見別人都在努力奔跑，費力前進，只有自己還在原地不曾移動。我知道學習苦、學習難，如果不選擇學習這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。

　　窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下。看啊，我的內心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來，波濤洶”的內心常常因此而平和了很多。每每不堪重負時，我就去想象花開的瞬間的美麗。

　　現在的我，積極投身學習中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會發光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過程其實很美。

　　親愛的朋友，花開的聲音你聽過嗎？那是你為了目標奮力堅持下來贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績，像冬日的暖陽，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。

　　留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。

　　屬于我的成功正就悄悄走來，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。

聽花開的聲音作文六篇6

　　凄風、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····

　　細雨輕敲我窗，起身披衣，點一盞油燈，掛在窗前，偶然發現，窗前的曇花，正迎著風雨，靜靜的開放，凝視、凝思，靜聽花開的聲音·····

　　花兒為何選擇在這深夜開放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睞，只是在這沉寂的夜里，寂寞地開放，“無意苦爭春，一任群芳妒”，或許它也知道，這世界上有兩樣東西不能直視：一是太陽，二是人心。

　　但是花兒卻又為何開得如此燦爛，如此絢麗，如此執著？因為它那柔嫩的花朵里，孕育著希望、責任、使命······

　　每朵花里都有一個故事，每朵花也都有各自開放的方式。每一朵花都有著相同的結局，不同的是他們開放的時間和方式不同，有花開的時節，也有花謝的時節，我們可以不去欣賞花的艷麗，卻無法剝奪花盛開的權利，正如我們可以去指責溪流的污濁，卻無法阻止它流向大海一樣。每朵花經歷的時節，是花必須經歷的時節，正如地上的路，其實我們走過的每一條路，都是我們的必經之路。

　　花謝花開花滿天，香消玉殞誰人憐？其實花的開放，不是為了讓人欣賞，而是在盡一朵花的職責和本分，智者無惑，勇者無懼，仁者無敵。花開，需要勇氣，花謝，那是使命的歸宿。

　　在人世的沉浮中，花兒用它開放的聲音告訴我：“相對于茫茫的宇宙，我們算不上什么，只不過是一粒微小的塵埃，但對于我們自己，我就是我，我就是一切。”

　　花喜歡綻放自己的美麗，卻綻放不出自己的憂愁，人容易走出別人的世界，但是卻走不出自己的沙漠。獨坐窗前，聽花開的聲音，于人生，亦是一種釋然。

　　如有來生，我愿為一朵花，一夜之間，窺透人世。