初一作文：聆聽花開的聲音

　　導(dǎo)語：次次的花開讓我感受到成功的喜悅;一次次的花落讓我感受到失敗的哀傷;失敗之后是成功，成功的過程是一個(gè)傾聽的過程。小編整理花開的聲音作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：聆聽花開的聲音

　　“人閑桂花落，夜靜春山空。”這是王維的一句詩。學(xué)了這首詩，我就很奇怪：為什么古人就能聽到花的聲音，而我卻一次也沒有聽到過?我想是因?yàn)槲姨焯煸趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)之間不停地奔來奔去，就算有時(shí)間也只能聽見汽車在馬路上行駛的聲音，卻往往靜不下來仔細(xì)聽聽花的聲音，而古人卻能在山中靜靜地觀察，等待，仔細(xì)地聆聽。于是，我下定決心，要仔細(xì)地聽一次花的聲音。

　　我等待的時(shí)機(jī)終于到了，院里的梅花樹上長出了一個(gè)個(gè)小花苞，基本上都是小的，只有一個(gè)枝干上長著一朵大大的花苞。它三天前就開始抖動了，好像里面有一個(gè)剛剛醒來的睡美人抖了抖身子，抖了抖眉毛，伸了個(gè)大懶腰，已經(jīng)睡了很久很久。可就在這時(shí)，外面下起了雪，北風(fēng)也來湊熱鬧，“呼呼!”，“嘀嘀!”聽著這風(fēng)雪交加的聲音，我只好坐在石椅上等待著這場風(fēng)雪結(jié)束。忽然，院子里一株不知名的樹被風(fēng)雪打倒了，只聽“咔”的一聲，那棵樹不甘心地齊腰而斷。恰在此時(shí)，那朵要開的花朵“嘭”的一聲打開了。雪下得更大了，層層疊疊壓在梅花的枝頭上，梅枝越來越彎，仿佛不堪重負(fù)的樣子。我嚇了一跳，以為那朵剛開的花連同枝頭都要斷掉了，可誰知那梅枝只抖了抖身子，將身上的"雪山"抖落，便又把身子挺得筆直，那朵花兒開得更艷了......

　　雪停了，梅花散發(fā)出陣陣清香，無論這香味有多香，也沒有你對我的話語輕柔、堅(jiān)毅，我只能用心來聆聽

　　第二篇：聆聽花開的聲音

　　媽媽是個(gè)愛花的人，種了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊蘭，各顯芬芳。賞花是一種享受，而你是否知道，傾聽花開花落的聲音，更是一種領(lǐng)悟!

　　春天到了，我來到花池邊，那些花兒剛剛長出花蕾，未展開的花瓣兒擠滿了花骨朵兒，好像快裂開了似的，在春風(fēng)中搖頭晃腦地隨風(fēng)而動。它們雖還不到我的膝蓋，卻似乎能沖過我的頭頂。我俯身側(cè)耳來聽，那聲音悠遠(yuǎn)豪放，極像毛阿敏的《渴望》，極富生命力。

　　夏天來了，驕陽似火，滿地的花兒正紅，葉兒正綠，陽光正打在花瓣上，鮮艷得有些晃眼。那花瓣兒微微抖動著，綻放出無限的激情，爭著向上生長，我輕輕地蹲下來，用手托住花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽到激情四射，欣欣向榮的聲音，像貝多芬的《生命交響曲》振奮人心。

　　卻可謂自古逢秋悲寂寥，花兒殘落遍地，此時(shí)，我才真正理解“零落成泥碾作塵”是何等景象，我盡量把耳朵貼近它們，以便聽清它們的聲音，而我聽到的卻不是悲涼而是一種安詳，是落日殘紅的美好，是一曲終了的意猶未盡。像鋼琴曲《雨的印記》確是“香如故”。我明白，那是因?yàn)樗�已有過最美好的綻放!

　　從花蕾到花開再到花落，花的一生是一個(gè)過程，從少年到青年再到老年，亦是一個(gè)花開花落的過程。我們只有在少年時(shí)積蓄力量，在青年時(shí)努力奮斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年時(shí)安詳、滿足地回顧自己的一生。

　　人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束。這中間的時(shí)光，就叫做幸福。人活著，當(dāng)哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路。人死了，讓別人灑下誠實(shí)的熱淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠! ——原野《人生》

　　第三篇：聆聽花開的聲音

　　花開無聲，悄然綻放的美麗點(diǎn)亮了我的視線，于是，我便學(xué)會了感恩;鳥兒無言，隨風(fēng)歡暢的歌鳴點(diǎn)綴了我的聽感，于是，我便學(xué)會了感恩;大地?zé)o語，平淡樸素的菜香滋潤了我的味蕾，于是，我便學(xué)會了感恩……輕柔的陽光沐浴著大地，跟隨清晨的腳步，伴隨著輕松的閑談，我，走在上學(xué)的路上。清新的空氣讓我經(jīng)不住誘惑，貪婪地嗅著彌漫在空氣中的種種味道。不經(jīng)意間，一絲淡淡地清香潛入鼻息，是洗衣粉的淡香，香氣的源頭便是身上那雪白的校服。

　　我輕輕地嗅著，越發(fā)感到香氣的自然與淡雅，閉目回想，一個(gè)畫面正在我的腦海中漸漸浮現(xiàn)：深夜，媽媽正細(xì)心地搓洗著我剛換下的臟衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隱若現(xiàn)，淡淡的清香圍繞在她的四周，甜蜜而又無私的愛意滲入到我的衣服中，也滲入到我的心里。慢慢睜開眼睛，微笑著呼吸，心靈深處，回蕩著一個(gè)聲音：“我的媽媽，謝謝你。”瑯瑯書聲在我的耳際蔓延，我的目光又一次轉(zhuǎn)移到了剛發(fā)下的作業(yè)本上，那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業(yè)上熠熠生輝。我微笑著閉上眼睛，開始慢慢地回想——我皺著眉頭，百思不得其解，又一道題無情擋住了我前進(jìn)的路。我悄悄地抬起頭，環(huán)顧著四周，奢求能有些什么意外的啟發(fā)。無意間卻發(fā)現(xiàn)老師在教室里悄悄地轉(zhuǎn)，臉上還掛有一絲慈祥的微笑，時(shí)不時(shí)停下步子，給遇到困難的同學(xué)講解，每當(dāng)看到學(xué)生顧悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手，想從老師那里得到一些指點(diǎn)，果然，我也像同學(xué)們一樣如愿以償了。老師的臉上，仍然掛著久久不能抹去的微笑，以及微笑時(shí)眼角那絲愈深的皺紋。我明白，那是無私的奉獻(xiàn)和博愛的見證。我微笑著、凝視著，心靈的深處回蕩著一個(gè)聲音：“我的老師，謝謝你。”花開雖無聲，但我感恩它的美麗，鳥兒雖無語，但我感恩它的歌聲。

　　人生之路短暫卻又漫長，我們不經(jīng)意間，也許就會接受無數(shù)的恩惠。就讓我們在不經(jīng)意間，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”

　　第四篇：聆聽花開的聲音

　　次次的花開讓我感受到成功的喜悅;一次次的花落讓我感受到失敗的哀傷;失敗之后是成功，成功的過程是一個(gè)傾聽的過程。傾聽，花開有聲。傾聽，我聽到了花開的聲音。 含苞欲放傾聽他人一盆無名的植株。他很弱小，真的。但我分明看到了一個(gè)粉色的花苞。又見到我弟弟了，三年的小學(xué)生活使他成長了許多。但臉上仍舊掛著幾分兒童的稚氣。

　　他讓我為他講題，兩只求知若渴的大眼睛專著的盯著我，他還不是特別懂的題我就耐心的多講幾遍，兩條眉毛皺在一起，苦苦的思索著。弟弟每天都學(xué)習(xí)到夜晚，他在全班排前幾名，他總是認(rèn)真傾聽他人的意見或建議，所以成績[Www.niuBB.NET)如此的好。我離開了弟弟的房間，望著他勤奮刻苦的身影，我又忽然想起了那粉色花苞。傾聽，傾聽能使人成功。 花開飄香傾聽自己那株花再次映入眼簾，枝干不再瘦弱，無限能量似乎都被它吸收，等待那神圣的一刻，他開放的那一刻。喔!我聽到了花開的聲音。

　　周末，又漫步在題海之中，語文有篇作文是以“傾聽” 為話題寫一篇文章，“我一定會寫好的”，我心里想。又埋頭看書，又翻查資料，迷茫而無所適從。我突然傳來mp3的聲音，“沉默加速度，是我的腳步……”仔細(xì)傾聽，有了靈感。我學(xué)會了傾聽。傾聽能予以人前進(jìn)的動力。 春殘花落傾聽自然又是春殘花落時(shí)，花圃里疊著層層凋落的花瓣，煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”花的調(diào)零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，是序曲。 傾聽大自然。傾聽，給自身美的享受。——后記風(fēng)從水面上走過，留下波紋粼粼;駱駝從沙漠上走過，留下串串腳印;哨鴿從天空中飛過，留下歡馨共舞。

　　你認(rèn)真傾聽了嗎? 傾聽他人，收獲自己。 花開有聲，為花開喝彩，為人生喝彩。 花開有聲，我聽到了花開的聲音。

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