有關聲音作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的聲音作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音作文 篇1

　　生活中，我們能聽到許多聲音，有如蚊子叫一樣小小的聲音，有像炸藥爆炸一般巨大的聲音。有市場里人們嘈雜的吵鬧聲，也有音樂廳里鋼琴演奏的美妙琴聲。但我最喜歡的，還是大自然的聲音。

　　大自然的聲音，是有顏色的。風吹動海水的聲音，是藍色的；沙子被風吹起的聲音是金色的；而樹林里鳥兒的歌聲，是彩色的。

　　生活中，只要我們留心地聽，就能聽到很多大自然的聲音。你坐在公園里，你會聽見小鳥、蜜峰、蝴蝶演奏的“植物交響曲”；你躺在大海邊，你會聽見海浪拍打巖石的洪亮聲響和沙子滾動的“沙沙聲”；下雨天，你待在家里，你會聽見雨滴在“滴答滴答”地合唱，風也呼呼在刮著，似乎也在演奏它的樂器。窗外的樹木在隨風搖擺，好像在舞臺上翩翩起舞，發出美妙的聲音。

　　每當我不開心時，我就會想去聽聽大自然的聲音。我來到公園里，來到湖邊，聽聽風吹過樹林的聲音，聽聽魚兒躍出水面的聲音，聽聽鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在“嗡嗡”地奔忙。我聽到這些大自然的.聲音，心情也就變得愉悅起來。

　　啊！大自然，您是我們的母親！您的聲音如母親溫柔的叮嚀。啊！大自然，您是人類的朋友！您的聲音如朋友真誠的鼓勵！啊！大自然的聲音是多么美好、美妙，大自然的聲音，常在我心中回響。

聲音作文 篇2

　　窗外已是隆冬，樹木早已褪下它那綠色的盛裝，迎接冬的到來，但我卻無比懷念在兒時那陣陣悅耳、動聽的蟬鳴。

　　還記得那時，我家仍住在上陡門一帶，年少時，還未有高大密集的建筑群，取之而代的，則是那陣陣綠色的清涼，我的童年，則伴隨著綠色的旋律一天又一天地成長，一天又一天的歡笑，感受著蟬聲所給予我的無限樂趣。

　　小時候，最喜歡聽著蟬聲，和外婆在小公園中與鄰里扯扯家常，偶爾插上幾句，又偶爾冒出一句連自己都似懂非懂的話語，使大人都樂得捧腹大笑，我則疑惑不解地看著他們一陣，不一會兒，便被樹林中發出的交響樂吸引了注意。

　　比起高難度的巴赫樂曲，以及貝多芬奏鳴曲，小小的我更喜愛這充滿自然的聲音，蟬鳴。蟬鳴時輕時重，好似在描繪一個悲歡離合的故事，高昂的蟬鳴，那是一場舞會，一場盛大且隆重的舞會，在每一個少女心中對公主、王子的幻想，此刻噴涌而出，公主與王子在不斷交織的樂章中相遇了，王子含情脈脈的牽起公主纖細的手，公主將手輕輕地搭在王子的肩上，對視一笑，輕捷地舞動著，旋轉，旋轉，旋轉……

　　在樹叢前沉醉于演奏的我，聽見外婆招呼我回家的聲音，方才回過神來，急忙跟上外婆的腳步，身后的蟬聲飄遠了，那是一場舞會的散場，公主留戀地望著王子離別時溫暖的微笑，以及王子許下的“一定再會”的誓言。多年之后我想，公主當時一定是深信不疑的。

　　陳舊的風拂過我的頭發，圍著圍巾，穿著大衣的我呆站在樹下，“冬天是沒有蟬聲的，我不知對誰說道”一定再會“的誓言，不知被蟬聲帶到了哪里，王子和公主走向了各自的落幕，不可避免的四季更替。

　　夏天總會來的，蟬聲總會響的，只是早已沒有如此純凈，成為了一種被世人稱之為“聲音”的存在。但，只有我知道，有一種聲音，曾給我帶來精神上的歡愉，而我的心，帶著這份蟬聲，正努力向前奔跑。

聲音作文 篇3

　　“世界上只有一位母親是好的，母親的孩子就像一座寶庫……”這首歌從小學開始就被人們傳唱，至今仍被人們銘記。但是我還是不明白為什么“只有媽媽好”，我認為爸爸也很好。

　　聽，那聲音是父親的悶哼聲。我記得在我上小學的時候，有一次我父親帶我去一個叔叔家。他緊緊地握著我的手，不讓我跑掉。然而，我還是找到了一個逃脫“魔手”的機會，去附近的墻上撿了兩個乒乓球。我一起床，就聽到“咔嚓”一聲。然后，不知怎么的，傳來了低沉的嗡嗡聲。我父親突然出現在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從我父親的背上掉下來。上面的顏色令人震驚。我仍然記得那個場景。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從不逃跑的習慣。

　　聽著，這聲音是我父親離開前的引擎。我上小學六年級的時候，父親因為工作需要，經“家庭委員會”批準，買了一輛摩托車。從那天起，發動機的聲音伴隨著我父親的離去。無怨無悔地撫養家庭和孩子。初中畢業后，我的父母擔心我騎自行車來回不安全，找了朋友在學校為我安排了一個宿舍。從那以后，我每周只回家一次。我記得有一周我回家的時候已經是下午6點多了。我看見我父親把他的行李放在客廳里。直到我問了才知道。原來我父親打算明天出去掙錢。我很高興在正確的時間回來。但是晚上，我媽媽偷偷告訴我:“你爸爸今天走了，但是今天是星期五，所以推遲了……”第二天，我起得很早，但只聽到了汽車引擎的聲音。他急忙跑了出去，但碰到了他的母親。我問為什么我沒有醒來，但是我媽媽說我爸爸不會讓我醒來的，因為我讀了五天書，一定累了.

　　聽著，那個聲音是我父親嘮叨的聲音。去年，由于對高考缺乏關注，我從頭開始。今年，我發現老人的嘮叨也很嚇人。我想我可能變老了。每周，當《新聞聯播》結束時，老人會為我手洗一袋牛奶。我一再建議我自己做這件事，但我的建議被保留了下來。雖然我不太喜歡喝牛奶，但我認為每周都回去是很甜蜜的。當他周日回到學校時，他的父親勸他靠邊站，說這周的氣溫變化和他手機上的天氣預報——平時不會花一分錢。他父親認為中央電視臺的天氣預報只能預報兩天的天氣。他的父親在工作了幾天后，不得不請母親幫忙，他清楚地記得天氣預報。然后他勸我去縣城買些牛奶，多注意保質期。我曾經懷疑我父親是否被我母親感染了。

　　坐在這個沒有饑寒交迫，不會被風雨侵襲的教室里，回想起父親，我的心里涌起一股動力，讓我不斷奮斗。

　　聽，那聲音是我父母真愛的聲音。