好聲音，大道理作文（精選11篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的好聲音，大道理作文，希望能夠幫助到大家。

　　好聲音，大道理作文 1

　　耀眼的燈光打在舞臺上，四把椅子背朝著舞臺，臺下坐著許多熱愛音樂，對音樂有著無限追求的觀眾，四位著名歌手坐在椅子上，導師們只能聽音辨人。而選手們也只能用歌聲來打動導師……這就是風靡全國乃至世界的一檔全新欄目—中國好聲音。

　　今天，我照常和媽媽一起守在電腦前觀看好聲音的重播。

　　選手從后臺緩緩走來，臺下一片掌聲，我們期盼著這位選手一展歌喉。她的長相著實讓我們大吃一驚：那人身材矮小，穿著黑色西裝白色襯衫，那獨特的光頭被燈照得閃閃發亮。舞臺上想起了舒緩的爵士樂，她展開了美麗的歌喉，手在身前有節奏的揮舞著，雙眼緊閉，眉頭緊鎖，可見她是多么投入沉醉。我聽得入了神，那美妙的歌聲，宛如枝頭上啼囀的百靈鳥，時而低沉，時而高昂，讓人仿佛身臨其境。媽媽笑了，打趣地說："這位選手唱的真好啊。真所謂人不可貌相，海水不可斗量，導師們又要搶人啦！”

　　果然，導師們紛紛轉身，看到了她的長相，都萬分驚訝，不敢相信這么弱小的體內，竟會爆發出這么大的正能量。音樂戛然而止，全場又響起了雷鳴般的掌聲。導師們都點頭稱贊，媽媽的話靈驗了，一番贊揚后，導師們便開始了“口水大戰”，都想把這位出色的選手招入門下，這位選手就是王韻壹。

　　我被王韻壹深深震撼了，不僅因為她那婉轉的`歌聲，更因為她對音樂的熱愛與執著。媽媽告訴我，王韻壹之所以剃光頭，是因為她熱愛音樂，為了節省時間，用更多的時間來練歌，便把頭發剃光。

　　這期的中國好聲音，讓我受益匪淺：如果熱愛某種職業或藝術，就要全身心地投入，追求，堅持不懈的去奮斗！

　　好聲音，大道理作文 2

　　老家堂屋的木桌上，擺著一架烏黑的老算盤，算珠圓潤光滑，是爺爺的寶貝。每當我放假回家，總能聽見噼里啪啦的算盤聲從堂屋傳來，那聲音清脆有力，伴著爺爺的念叨，藏著我從小聽到大的道理。

　　小時候我總愛趴在桌邊看爺爺算賬，看著他手指在算珠間游走，算珠碰撞的聲音像歡快的樂曲。有次我趁爺爺不注意，偷偷撥亂了算珠，爺爺沒有生氣，只是重新歸零，一邊撥珠一邊說：“算盤要粒粒分明，做人要清清白白，每一顆算珠都不能錯，就像每一步路都不能歪。”那時我似懂非懂，只覺得爺爺的聲音和算盤聲一樣，讓人心里踏實。

　　去年爺爺教我用算盤，他的手指有些顫抖，卻依然精準地撥著算珠：“加法靠積累，減法知取舍，做人也是這樣，要積善成德，也要懂進退有度。”噼里啪啦的算盤聲里，我忽然讀懂了爺爺的.用心。這清脆的聲音，不僅是算賬的節奏，更是爺爺教我做人的箴言，在我成長的路上，時時回響。

　　好聲音，大道理作文 3

　　教室前方的黑板上，粉筆在老師手中不斷游走，“沙沙沙”的聲音伴隨著我們的成長，那聲音里藏著知識，更藏著深刻的`道理。

　　初三那年的數學課，我因一道幾何題屢屢出錯，急得直跺腳。王老師沒有批評我，只是拿起粉筆，在黑板上慢慢畫圖，粉筆劃過黑板的聲音格外輕柔：“解題要找突破口，就像人生要找方向，急躁沒用，得靜下心來慢慢分析。”她一邊說一邊標注輔助線，“沙沙”聲中，復雜的圖形漸漸清晰，我也終于豁然開朗。

　　畢業典禮那天，王老師在黑板上寫下“腳踏實地”四個大字，粉筆聲鏗鏘有力。她轉身對我們說：“這四個字送給你們，就像我寫每一筆都要穩，你們走每一步也要實。”如今每當我遇到困難，耳邊就會響起那熟悉的粉筆聲，提醒我沉穩專注，一步一個腳印。那“沙沙”聲，是老師的教誨，更是成長路上最珍貴的指引。

　　好聲音，大道理作文 4

　　奶奶的老紡車就放在廂房的窗下，木質的車架已泛出溫潤的.光澤。每當農閑時節，紡車“嗡嗡嗡”的轉動聲就會響起，伴著奶奶的絮語，織就我童年最溫暖的記憶，也藏著樸實的道理。

　　小時候我總愛坐在奶奶身邊，看她雙手配合，棉花在她手中變成細細的棉線，紡車不停轉動，“嗡嗡”聲像永不停歇的歌謠。有次我學著奶奶的樣子擺弄紡車，棉線卻總是斷裂。奶奶笑著接過紡車：“紡線要心手合一，力氣大了會斷，力氣小了紡不勻，做人做事也得拿捏好分寸。”她的手指靈活地跳動，紡車聲又均勻地響了起來。

　　后來我離開家鄉求學，每次打電話回家，奶奶總會說：“累了就想想紡車聲，一步一步來，啥都能做好。”如今奶奶的紡車早已不再常轉，但那“嗡嗡”聲卻刻在了我心里。它教會我，任何事情都要循序漸進，穩扎穩打，這便是奶奶用一生踐行的道理，也是她留給我最寶貴的財富。

　　好聲音，大道理作文 5

　　校園的鈴聲是我們最熟悉的聲音，清晨的預備鈴清脆，上課的鈴聲莊重，下課的鈴聲歡快，三年來，這不同節奏的鈴聲，不僅規范著我們的作息，更藏著成長的道理。

　　初一時我總愛遲到，每次都是預備鈴響過才匆匆跑進教室。班主任李老師沒有嚴厲批評我，只是在一次預備鈴后，帶我站在走廊里：“你聽這鈴聲，它對每個人都一樣公平，早到一分鐘，就能多一份從容。”那天的'預備鈴聲格外清晰，我看著同學們早已端坐讀書的身影，羞愧地低下了頭。從那以后，我總會提前十分鐘到校，預備鈴聲成了我守時的提醒。

　　畢業典禮那天，最后一節下課鈴響起時，全班同學都安靜了下來。李老師說：“這鈴聲會結束初中時光，但人生的‘鈴聲’還會不斷響起，它提醒你們守時、自律，更提醒你們珍惜每一段時光。”如今每當我聽到類似的鈴聲，就會想起校園里的那些日子，想起鈴聲里藏著的道理：守時是尊重，自律是成長。

　　好聲音，大道理作文 6

　　爸爸是個木匠，家里的陽臺就是他的小工坊。從小到大，我聽得最多的'就是工坊里“叮叮當當”的錘聲，那聲音時而輕緩，時而有力，藏著爸爸的匠心，也藏著做人的道理。

　　有次學校讓做手工模型，我跟著爸爸學鑿木頭。剛鑿了幾下，就因力氣太大把木頭鑿裂了。爸爸拿起錘子，輕輕敲打著鑿子：“錘擊要穩，落點要準，力氣不是越大越好，找準位置才重要。”他握著我的手，一起感受錘擊的力度，“叮叮當當”的聲音里，一塊普通的木頭漸漸有了形狀。

　　去年爸爸給我做書桌，錘聲從早到晚響了三天。完工時他指著書桌的接口說：“你看這每一處錘擊，都要恰到好處，做人也一樣，要找準自己的位置，做事要穩扎穩打。”如今我每天坐在這張書桌前學習，總會想起那“叮叮當當”的錘聲。它教會我，做事要專注精準，做人要沉穩扎實，這便是爸爸用錘子敲出的人生道理。

　　好聲音，大道理作文 7

　　老家屋后有一片麥田，每到初夏，風吹過麥田就會發出“沙沙”的聲響，那聲音像海浪翻涌，伴著爺爺的話語，藏著大自然的'智慧和做人的道理。

　　小時候我總愛在麥田邊玩耍，有次看到爺爺彎腰拔草，便不解地問：“草長得這么矮，不用拔吧？”爺爺沒有立刻回答，只是拉著我坐在田埂上。風吹過麥田，“沙沙”聲格外清晰。爺爺說：“你聽這麥子的聲音，它們長得越飽滿，頭垂得越低；那些雜草長得再高，也結不出果實。”我看著金黃的麥穗低垂著，忽然明白了爺爺的意思。

　　后來我每次取得成績驕傲自滿時，就會想起老家的麥田和那“沙沙”的風聲。爺爺的話總會在耳邊響起：“真正有分量的人，從來不會張揚。”如今雖然我很少回老家，但每當風吹過樹葉，我就會想起麥田的聲音，想起那藏在風聲里的道理：謙遜是一種力量，飽滿的人生需要低頭沉淀。

　　好聲音，大道理作文 8

　　廚房是媽媽的舞臺，每天清晨和傍晚，廚房里總會傳來“篤篤篤”的切菜聲，那聲音節奏均勻，充滿活力，藏著媽媽的愛，也藏著生活的道理。

　　有次我跟著媽媽學切土豆絲，拿起菜刀卻手忙腳亂，土豆絲切得粗細不一。媽媽接過菜刀，手腕靈活轉動，“篤篤篤”的切菜聲立刻變得均勻：“切菜要沉住氣，節奏要穩，就像做任何事都不能急，一步一步來才能做好。”她一邊說一邊示范，手腕的力度、下刀的角度都恰到好處，不一會兒，一盤粗細均勻的`土豆絲就切好了。

　　上初三后，我因學業繁重變得急躁，常常對著難題發脾氣。有天傍晚，我坐在廚房門口看書，聽著媽媽均勻的切菜聲，心里漸漸平靜下來。媽媽說：“你看切菜，再難切的菜，只要慢慢切，總能切好；學習也一樣，再難的題，只要沉下心，總能解開。”那“篤篤篤”的切菜聲，成了我平復心情的良藥，也教會我：沉穩方能成事，耐心終會收獲。

　　好聲音，大道理作文 9

　　小時候住的老院里，有一棵老槐樹，樹上掛著一個銅鈴，風一吹就會發出“叮鈴叮鈴”的聲響。那清脆的鈴聲陪伴我度過童年，也藏著老院長輩們的人生道理。

　　老院的'張爺爺是位退休教師，每天清晨都會在槐樹下打太極。有次我和小伙伴在院里追逐打鬧，不小心撞響了銅鈴，驚擾了張爺爺。我們以為會被批評，沒想到張爺爺笑著說：“你們聽這鈴聲，單獨響一聲不好聽，連貫起來才悅耳，就像做人，要懂得和別人配合，才能和諧相處。”我們似懂非懂地點點頭，從此再不在院里大聲喧嘩。

　　后來老院拆遷，銅鈴被張爺爺送給了我。如今每當我遇到人際關系難題，就會拿出銅鈴搖一搖，“叮鈴叮鈴”的聲音里，張爺爺的話就會浮現。它教會我，人與人之間要相互包容、彼此配合，才能奏響和諧的樂章。這老院的銅鈴聲，不僅是童年的記憶，更是指引我與人相處的智慧。

　　好聲音，大道理作文 10

　　學校圖書館是我最愛的地方，那里沒有喧囂，只有輕輕的翻書聲，“嘩啦嘩啦”，像春蠶啃食桑葉，又像春雨滋潤大地，這聲音里藏著知識的力量，也藏著成長的'道理。

　　初二那年我偏科嚴重，數學成績總是不理想，便常常躲在圖書館里看課外書逃避現實。圖書管理員李阿姨發現后，沒有批評我，只是遞給我一本數學趣味讀物，坐在我身邊翻看著。“你聽這翻書聲，”她輕聲說，“每翻一頁都是新的知識，遇到不懂的就跳過，永遠也學不會；學習也一樣，遇到難題就逃避，永遠也進步不了。”她的聲音和翻書聲交織在一起，讓我羞愧不已。

　　從那以后，我每天都會在圖書館里留一小時攻克數學難題，翻書聲成了我堅持的陪伴。每當我想放棄時，就會聽聽周圍的翻書聲，那聲音像在告訴我：堅持就能進步，積累終會成功。如今我不再偏科，圖書館的翻書聲也成了我心中最動聽的聲音，它教會我：直面困難，方能成長。

　　好聲音，大道理作文 11

　　夏天的雨后，總能聽到屋檐下“滴答滴答”的水聲，那聲音清脆而有節奏，像時鐘在計數，也像在訴說著大自然的道理，讓我在成長中領悟堅持的力量。

　　有次我練習書法，因總寫不好毛筆字而煩躁地摔了筆。恰逢一場大雨過后，“滴答滴答”的水聲從屋檐傳來。爸爸拉我坐在門口，指著屋檐下的石板：“你看那石板，上面的小坑就是雨水常年滴答形成的。”我仔細一看，光滑的石板上果然布滿了深淺不一的小坑。“雨水雖軟，常年堅持也能穿石；寫字雖難，每天練習也能寫好。”爸爸的話伴著滴答聲，讓我茅塞頓開。

　　從那以后，我每天堅持練習書法，無論多忙都不間斷。每當我心生懈怠時，就會聽聽雨后的滴答聲，想起爸爸的話。漸漸的，我的'書法有了很大進步。那“滴答滴答”的雨聲，讓我明白：水滴石穿，非一日之功；人生成長，也需日積月累的堅持。這平凡的聲音，藏著最深刻的成長道理。

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