這樣的聲音作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的這樣的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的聲音作文1
“奇奇，”清晨5點(diǎn)，廚房里像往常一樣響起了我媽熟悉的聲音，“趕緊來(lái)吃飯了！”“哎呀，您能別老一口一個(gè)奇奇地叫我了嘛，我都上初中了好吧。”我躺在床上，迷迷糊糊地說(shuō)道。“嗯？這小名都叫10多年了，現(xiàn)在嫌煩了？行吧，以后叫你大名了，趕緊吃飯去吧！”轉(zhuǎn)眼間我媽就來(lái)到了我床邊，把我拽了起來(lái)。我揉揉眼睛，向餐廳走去，說(shuō)：“以后，哪里還有以后，我這一走就是半個(gè)月。”背后響起抖被子的聲音—“呼啦，呼啦”，一定是我媽又幫我把被子疊了，她又說(shuō)：“可不是嘛，今天你就要境外游學(xué)了，被子還得我給你疊，你出去怎么辦呀？”“沒事，沒事。”
到了機(jī)場(chǎng)，看到了一個(gè)寒假?zèng)]有見到的同學(xué)們，我就趕緊去找他們集合，“奇奇，”背后又響起媽媽的聲音，“到英國(guó)記得跟我們聯(lián)系，別去半個(gè)月再把我們給忘了。”“奇奇？是在叫你嗎？”同學(xué)們笑著調(diào)侃道：“小名像個(gè)女生呀！”“哼！”我頭也沒回，就穿過(guò)了檢票閘機(jī)。又覺得有些不妥，回過(guò)頭卻在人群中再也找不到媽媽了。
機(jī)場(chǎng)的安檢相當(dāng)嚴(yán)格，水瓶、手機(jī)、充電寶等等設(shè)備都要拿出來(lái)單獨(dú)檢查，我在安檢機(jī)旁手忙腳亂地收拾東西，后面的人露出不耐煩的神情，我連連說(shuō)“對(duì)不起”，又注意著前面同學(xué)的走向，生怕在人流中找不到隊(duì)伍。我不禁想起了去年跟我爸媽出國(guó)游，那時(shí)候我就裝模作樣背了個(gè)小包，很順利地就通過(guò)了安檢，現(xiàn)在的我哪能相比？要是我媽這次也來(lái)幫我多好啊，我心想，不不不，她肯定又得“奇奇，奇奇”地叫我，多丟人啊！
飛機(jī)上的恒溫系統(tǒng)比外面的漫天大雪暖和了好多，一上飛機(jī)，我就把那件羽絨服脫了，卻發(fā)現(xiàn)隨身的包都被一些無(wú)關(guān)緊要的東西塞滿了，箱子還在托運(yùn)，無(wú)奈只能抱著羽絨服，卻感覺比穿著還熱。看著GPS上離我越來(lái)越遠(yuǎn)的北京，我不禁想念起在家舒適的環(huán)境，以及媽媽那一聲聲“奇奇”的呼喚。
狼狽不堪地到了英國(guó)，我趕緊撥通了媽媽的電話，“奇奇，”還是那個(gè)熟悉的聲音，“哎呀，又忘了叫你大名了，北京這邊11點(diǎn)多，就等你這個(gè)電話呢。旅途還算順利嗎？”“一個(gè)人出國(guó)肯定比之前一家一起出國(guó)累啊，還有奇奇這個(gè)名字，其實(shí)挺好的。”我回答。
這樣的聲音，是媽媽叫我小名的聲音，是家的聲音。這樣的聲音，讓我感到親切，感到溫暖。
這樣的聲音作文2
夏日炎炎，窗外蟬鳴一片，“知了知了知了”，從早到晚都不曾停歇。聽多了，聽久了，對(duì)這聲音有了些反感。想到這種聲音要鼓噪一個(gè)夏天，不免心生怨恨起來(lái)。
聽到這叫聲，我們小區(qū)里的那些男孩們按捺不住了，找來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用鐵絲、紗布做了個(gè)網(wǎng)，套在竹竿的頂端，前呼后擁地一同去捕蟬。
可憐那蟬就一直呆在樹葉間，也不曾在其它地方看見它們的身影。男孩們一捉一個(gè)準(zhǔn)，把捕到的蟬扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的布袋里。開始，袋里的蟬還使勁撲打翅膀，想要逃離，但不過(guò)一會(huì)兒，便停歇下來(lái)，只顧長(zhǎng)鳴了。樹上的、袋里的，“知了知了知了”匯成了大合唱。
我詫異于那袋里的蟬，都已經(jīng)身陷囹圄了，還這么苦苦鳴叫，不知大難當(dāng)頭嗎？
后來(lái)在語(yǔ)文課上學(xué)到了香港作家盧瑋鑾的《蟬》一文后，我對(duì)這種聲音頓時(shí)肅然起敬，盧瑋鑾“這蟬在泥土中生存了17年，只為這一夏”的贊嘆打動(dòng)了我。
啊！在黑暗的泥土里生存了17年，只為一夏的鳴叫。過(guò)完夏季，這些蟬的生命即將走完。夏季的開始，意味著一批蟬的新生，秋風(fēng)吹過(guò)，又意味著一批蟬的死亡。我一年年的長(zhǎng)大，每年都聽著蟬鳴，殊不知這“歌唱”的蟬卻換了一批又一批。
我無(wú)法想象蟬在泥土中暗無(wú)天日的17年，但我能感覺到蟬鳴中積蓄了17年的力量。
我們的求學(xué)之路就猶如蟬生活在地下的17年，那么漫長(zhǎng)，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)。我們總覺得有那么多的.習(xí)題要做，有那么多的課文要背，有那么多的公式要記，什么時(shí)候能結(jié)束呢？想想蟬的一生，像蟬一樣，用積累了十幾年的力量來(lái)“唱”出我們的“歌聲”，用盡生命的力量，不留遺憾。
再聽聽窗外的蟬鳴，依然是“知了知了知了”，但卻無(wú)比美妙動(dòng)聽，因?yàn)槲抑溃@是蟬用生命在歌唱，這是生命之歌。
這樣一種用生命歌唱的聲音，能不帶給我們心靈的震顫，讓我們心中盛滿感動(dòng)嗎？
這樣的聲音作文3
一根電話線，傳遞著一種亙古不變的聲音。
——題記
自從父母外出打工后，每個(gè)周末的一個(gè)二十分鐘的電話，便成了我與父母交流的唯一的方式。
窗外，皎潔的月光顯得格外明亮，透過(guò)窗戶，輕輕地?fù)崦业哪橗嫞唤脫芷鹞倚牡啄蔷d綿的思緒。
“丁零零，丁零零……”電話聲音擾亂了我沉甸甸的心緒，我向電話走去，一看來(lái)電顯示，是爸爸打來(lái)的。
“喂，爸爸，你還沒睡呀？”
“剛下班，對(duì)了，你去學(xué)校要遵守紀(jì)律，不懂的問題就問老師，不管怎樣，你一定要盡自己最大的努力把學(xué)習(xí)搞好。”
“好了，知道了。太晚了，你去休息吧，明天還要上班。”
“好！”
又是一個(gè)星期五，我在淡黃的燈光下做著作業(yè)。突然電話響了，有一種聲音傳到我的耳朵里：“在學(xué)校要遵守紀(jì)律……”還是重復(fù)那套老話，沒有什么新鮮的話語(yǔ)。
對(duì)話一日復(fù)一日地這樣上演著，我們之間再也沒有其他的話題可聊，于是交流日顯單薄、蒼白。
但是，有一個(gè)星期五，至今還讓我感動(dòng)。那天晚上，北風(fēng)歇斯底里地怒吼著，落葉被無(wú)情拋向天空，電線被吹得“呼呼”作響。“喂，爸爸，你那兒起風(fēng)了嗎？家里風(fēng)很大呀。”我關(guān)切地詢問他那里的情況，可電話那端依舊傳來(lái)：“在學(xué)校要遵守紀(jì)律，不懂的問題要問老師……”就在我不耐煩聽下去的時(shí)候，父親接著說(shuō)：“哦！還有一件事，今天是你的生日，我不能在家陪你度過(guò)，給你做好吃的，只能祝你生日快樂！在家玩得開心點(diǎn)……”爸爸并不介意地說(shuō)下去，此時(shí)我的心里早已暖融融的。
我的心猛地一震，父親的這幾句亙古不變的叮囑，是給我最真誠(chéng)、最無(wú)私的愛！我每年的生日……父親都會(huì)來(lái)電祝福，可我，他們的生日，我就怎么沒去問候一下呢？這真是“兒行千里線擔(dān)憂，母行千里兒不愁”啊！
有這樣一種聲音，那是在外打工的父母的牽掛與祝福。
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