幸福的聲音的作文400字

時間：2021-10-04 15:42:24 聲音我要投稿

幸福的聲音的作文400字3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幸福的聲音的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的聲音的作文400字3篇

幸福的聲音的作文400字篇1

　　春節晚會已經演過去了，這次晚會有不少經典的歌曲。可我最喜歡由來自大草原的一家人演唱的《吉祥三寶》。

　　這首歌簡明歡快的旋律，活潑開朗的節奏讓我感受到了家的溫馨快樂，不知不覺地對家產生了一種眷戀之情，從小到大，我從來沒有對家產生過這樣強烈的依賴感。

　　這吉祥的三寶，讓我體會到了什么才是真正的吉祥：當一個小生命呱呱落地的時候，這就是吉祥;當一個小寶貝兒在跟著父母咿呀學語的時候，這就是吉祥;當一家人其樂融融地在一起看一個精彩節目的時候，這就是吉祥;當大家擠在一把花雨傘中檔避風雨的打擊時，這也是吉祥。這些都是多么可貴的吉祥啊!此時，我的心思早已飛到了節目背后的家庭溫暖中去，我貪婪地吸收著這其中的精華，我被這溫暖保護，這才是最最安全的港灣。

　　看到這吉祥的三寶，聽到小女孩清脆、純凈的聲音，我不禁想起了我的一個阿姨，她長得很可人、也很賢慧，而且，她已經結婚了，可是由于干家務活有一點兒顯老。他們結婚不久，還生了一個美麗可愛的小女兒。但是，最終阿姨與她的老公因出現了家庭糾紛而離婚。他們一個再娶，一個再嫁，各過各的生活。他們的小女兒只好與姥姥姥爺一起生活。他們這一家并不幸福、并不吉祥，他們這個原本幸福的家庭，被他們的家庭糾紛親手拆散了，而他們又給誰創造了無比的幸福呢?

　　通過重新看待這件事，我悟到了一個心得，退一步海闊天空。退一退，讓一讓，會使你得到快樂吉祥。

幸福的聲音的作文400字篇2

　　我們每天上課的時候都盼望著幸福之聲的響起。

　　昨天一堂音樂課被數學老師借去了，雖說是“借”，可向來都是“有借無還”，說白了就是“占課”。每周就一堂音樂課，就這樣被數學老師劫去了，大家自然很不高興，但很無奈。

　　課上到一半，大家都無精打采的。這時激動人心的幸福之聲響起了，“喂，來電話了!喂，來電話了!”這個幸福之聲就是我們老師的手機鈴聲。哇噻!老師出去了。同學們都直起了腰，兩眼放光。后桌的汪其在那兒捏著嗓子學“喂，來電話了!喂，來電話了!”同學們都哧哧的笑。大家都東張西望，替汪其捏了把汗，很好!老師走遠了。同學們都抓住機會，說個不停，好象遇到多年沒見面的老朋友，有說不完的知心話。我和汪其聊起了仙劍的音樂，聊到我最喜歡的`《蝶戀》時，我情不自禁地唱起來“想要對你說，不要離開我……”周雨和汪其在那兒敲著桌子給我伴奏。往常這個時候老師該回來了，前排的同學望了望風，激動地朝大家打了一個手勢“繼續，老師還沒來!我們在這里放哨。”

　　我們又聊起了配音大王――李毅，上一期的“非常6+1”中的一個選手特別喜歡李毅，特崇拜李毅。張苗苗就學著李毅的口音說：“現在您收看的是中國經濟頻道”，把大家逗得哈哈大笑，我肚子都笑痛了。

　　我們班五十六個同學好象從來都沒有這樣團結。此時五十六個兄弟姐妹親于一家，五十六種語言匯成一句話。五十六支花盡情綻放。突然前排的同學驚慌失措。頓時教室里像死一般的寂靜。老師來了，五十六枝花即將受到“摧殘”。

　　很幸運!老師好像什么也沒發生似的，繼續上課。從那起我們上課的時候常盼望那幸福之聲響起。