【薦】勝似親人作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勝似親人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勝似親人作文 篇1

　　小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家里又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。

　　小紅是一個樂于助人的孩子。每天一放學，她都會立刻跑去老奶奶的.家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.

　　今天放學,小紅又像往常去老奶奶家�？匆娎夏棠趟さ沽�，還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎么樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩�！毙〖t二話沒說，立馬把奶奶扶進家里，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說：“小紅，你可真是我的乖孫女��！”“不用謝，這是我應該做的�！�

　　老奶奶把小紅摟在懷抱里，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里，也傳遞著人間美好的感情。

勝似親人作文 篇2

　　蘭蘭住在一個苗族的村子里，她的鄰居是一個體弱多病的苗族老奶奶，由于她的家人長期不在，蘭蘭就經常去老奶奶家里做一些力所能及的事情。

　　在晴朗的一天，蘭蘭來到了老奶奶的家里，透過窗戶看見老奶奶躺在床上睡著了，發現地上有一堆臟衣服，蘭蘭趁奶奶還沒醒，就拿著臟衣服到院子里準備去洗。她提了一桶水來到了院子里，將水倒入盆子當中，把臟衣服也扔進了盆子里，然后用肥皂把衣服抹了一遍又一遍，衣服上就冒起了一層珍珠般的泡泡，接著她拿起刷子把衣服上的臟東西都刷掉，用力地搓了起來，終于把衣服搓干凈了。這時老奶奶醒了，聽見院子里有聲音，馬上走了過來，看見蘭蘭在努力地洗衣服，很是開心，只見蘭蘭把衣服漂洗干凈，再擰得沒有一點兒水，開心地說到：“終于洗干凈了！”這時，蘭蘭才發現老奶奶。奶奶說：“真是個懂事的.好孩子，比我的孫女還要親呢！”“你就把我當您的孫女吧！”蘭蘭邊說邊用手絞著圍裙。老奶奶用自己粗糙的手摸著蘭蘭，蘭蘭害羞地低下了頭。

　　我們也應該像故事中的小女孩一樣，去幫助身邊更多需要幫助的人。

勝似親人作文 篇3

　　不是親人，勝似親人五蓮縣實驗小學四年級二班趙軒慶 一個茂盛的森林里，有一個小村莊，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這個村莊里大多數是苗族人，只有一個漢族家庭。在這個村莊里，這里住著一位慈祥的老奶奶已經70多歲了，她的丈夫在很早以前就離她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以這位老奶奶生活的很艱苦。她的鄰居就是那個漢族家庭，這個家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態里帶著一種鄉里姑娘的'純樸。小花的媽媽經常教育小花：“你已經是一位少先隊員了，應該去幫老奶奶干一些力所能及的事�！币粋�風和日麗的星期天，小花跑到老奶奶家，發現老奶奶正在洗衣服說：“我來洗吧！”說完就挽起袖子開始洗，先把衣服泡濕，再打上肥皂，再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。正當小花準備把衣服曬在衣架上的時候，老奶奶走來了，用那粗糙的手撫摸著小花紅潤的臉，說：“辛苦了。”小花說：“不用，因為這是我們小學生應該做的，我只是在尊老愛幼呢”

勝似親人作文 篇4

　　陳佳兒住在一個小村莊里。她的鄰居是一位老奶奶，老奶奶體弱多病，她唯一的親人——孫女在外工作常年不回來，所以陳佳兒有空就去陪陪老奶奶。

　　一天，陳佳兒和往日一樣，來到老奶奶家，老奶奶正躺在床上休息。這時，陳佳兒的目光盯上了一堆衣服，又臟又臭。老奶奶洗不完呀，再說，老奶奶身體不好。想到這，陳佳兒輕手輕腳地走過去把木桶和衣服拿到院子里，幫老奶奶洗起衣服來。

　　她打開水龍頭，因為不想吵到奶奶而開得很小，耐心地等著木桶被灌滿。衣服剛放進了水里，水就變渾濁。陳佳兒抓起肥皂抹在衣服上，準備搓，這才發現，老奶奶家沒有搓衣板，急忙跑回家去拿。搓啊搓啊，泡泡唱著歌，眨著眼，很是開心。可陳佳兒卻不喜歡它們，因為它們是黑色的。衣服一放在水里漂洗，刷地一下，桶里的'水就像墨汁似的，黑乎乎的。陳佳兒立刻去換水。來回換了四次，這件衣服才洗干凈，才洗一件衣服就這么費力。陳佳兒想：看來幫老奶奶洗衣服是應該的，不然老奶奶自己洗是撐不住的。之后她把剩下的衣服也倒進桶里一并洗了。

　　老奶奶睡醒了，當她看到衣服不見了，急得團團轉。她來到院子里，看到一個小小的身影，正奮力地搓洗著一大桶衣服。再一瞧，陳佳兒滿頭大汗，小手凍得通紅，那吃力的小模樣惹人憐愛，老奶奶激動得流下了眼淚。

　　終于洗完啦！陳佳兒用力地抖著衣服，然后晾了起來。陳佳兒突然發現老奶奶在看著她，很是含羞。老奶奶走過去，抱住了陳佳兒，說：“你真乖，真像我孫女。”“那你就把我當做你孫女吧！”老奶奶笑了，陳佳兒也笑了。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！睂�別人好，自己也會很愉快，陳佳兒雖然不是老奶奶的親人，卻勝似親人。

勝似親人作文 篇5

　　寨子外的山坡上有一座孤零零的舊屋子，從阿依夏記事起，烏瑪奶奶就一個人住在那里。烏瑪奶奶的眼睛不太好，聽大人講她唯一的兒子不幸遭遇山洪爆發，從此她日夜傷心哭泣哭壞了雙眼。

　　阿依夏是和小朋友在山坡上一起追蝴蝶追到烏瑪奶奶那里的。那時烏瑪奶奶坐在屋門口，正在摸摸索索地收拾苞谷，陽光照在她滿是皺紋核桃皮一樣的`臉上，看上去那么蒼老而毫無生氣。阿依夏心里一動，她想到了自己已經去世的奶奶，奶奶雖然也老了但臉上總是掛著慈祥的微笑，因為他們有一個快樂的大家庭。

　　從此阿依夏多了一樁心事。每天放學她總要繞到烏瑪奶奶那里看一看，給水缸里提點水，灶間里抱點柴。因為阿依夏的到來，烏瑪奶奶死水一樣的生活有了生氣。趁著星期天，阿依夏講烏瑪奶奶的屋里屋外來了個大掃除�；野店幊恋睦衔萘⒓醋兊昧撂枚嗔�。烏瑪奶奶滿臉樂開了花，抱住阿依夏不停的撫摸著她的小臉。阿依夏都有點不好意思了。

　　不是親人，勝似親人。阿依夏成了烏瑪奶奶的慰藉和希望。

勝似親人作文 篇6

　　我家的鄰居是一位敦厚淳樸的苗族老人，她獨自一人生活，大家都親熱地稱她“王姥姥”。

　　媽媽經常幫助王姥姥，就像親女兒似的�？墒墙裉鞁寢屌R時有事，于是我去看望王姥姥。下午放學后，我和同學來到了王姥姥家，二話沒說，放下書包把王姥姥換下來的衣服、床單都裝進竹簍里，有的背竹簍，有的拿面盆，有的提搗衣槌，來到河邊洗了起來……

　　回到院子里，我們正在晾曬，王姥姥拄著拐杖從屋里滿跚著走出來了。她見此情此景，激動得熱淚盈眶，把拐杖立在一旁，親親這個，抱抱那個。最后，她雙手撫摸著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼在我臉上，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子!你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親孫女還親啊!我該怎么謝你們呢?”

　　聽了王姥姥的話，我實在有些不好意思，忙說：“您說到哪里去了，幫助您做點力所能及的'事是應該的。以后，我還幫您做更多事呢!”

　　王姥姥笑了，笑得那么甜，淚水又滾出了她的眼睛!

勝似親人作文 篇7

　　英子是北京一家醫院的醫生。她一直珍藏著一張自己11歲時和一位苗家老奶奶的照片。

　　照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺得很親切。已經洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當時，英子正準備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來，老奶奶卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地撫摸著英子的臉說：“我的好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時，英子爸爸按下了手中照相機的快門，把這一瞬間永遠地記錄下來了。

　　11歲的漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說話，不與人交往，無法正常上學，治好休學了。那年秋天，當攝影師的爸爸帶著英子來到了一個苗家山寨，結識了老奶奶一家人。老奶奶家像對待親人一樣招待了他們父女。當聽說了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來啟發英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風光。不到一個月，英子不但又開口說話了，嘴里還時常哼著老奶奶教給的.山歌。

　　英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。

　　后來，英子考上了醫科大學，成了一名醫生。多年來，英子一直關注著那個苗家山寨。前不久，英子還組織幾個同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫藥和健康查體……

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