老師生日的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師生日的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師生日的作文 篇1
上周四是三八婦女節(jié)，中午剛拿過飯，我就迫不急待地走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，我就看見一個(gè)碩大的箱子，箱子很大還很高，隨著箱子的打開，我看到了一個(gè)大蛋糕。
蛋糕是雙層的，每一層上都有厚厚的奶油，水果布滿了表面，一圈上盡是巧克力，看起來極度美味。
同學(xué)們都被驚訝到了，經(jīng)過了幾秒鐘，大家都一起擁到了講臺前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈地圍了上去，一時(shí)間講臺周圍被人海淹沒。
我很疑惑，因?yàn)榻裉鞗]有人過生日，為什么會買蛋糕呢？原來是孫老師過生日，家長們?yōu)閷O老師買了一個(gè)雙層蛋糕。孫老師的生日原本是3月11日，因?yàn)橹芩氖侨藡D女節(jié)，所以就提前過生日了。
吃過了飯就開始切蛋糕了，同學(xué)們都想先拿一塊，講臺被圍得水泄不通，切蛋糕的同學(xué)則一臉淡定，先給孫老師切了一大塊，孫老師因蛋糕的事本就很高興，這下孫老師都笑得合不攏嘴了。
蛋糕很大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都興高采烈，講臺邊擠滿了人，就連11班的同學(xué)也來湊熱鬧了。先拿到蛋糕的同學(xué)高興極了，有些人已經(jīng)迫不及待地吃起來了，有些人則跑去別的班分享蛋糕。還沒拿到蛋糕的同學(xué)們都著急了起來，他們都眼巴巴地看著切蛋糕的同學(xué)，有些人已經(jīng)把手伸在前面“討要”了。
過了一會兒，所有同學(xué)都分到了一份蛋糕，同學(xué)們都吃得面帶歡笑。有些同學(xué)吃得狼吞虎咽，不一會就吃光了。另一些同學(xué)則是細(xì)嚼慢咽，一份蛋糕要吃好久。
后來，不知是誰起頭的，大家開始了“奶油大戰(zhàn)“。有的同學(xué)被圍攻，抹得滿臉都是，大家的臉上都洋溢著歡笑。我則坐在座位上專心吃蛋糕。
上課鈴響了，大家意猶未盡地收場了，不再玩鬧了。星期四真是一個(gè)難忘的日子。
老師生日的作文 篇2
“陳蘊(yùn)奇，一會兒上課了，林老師說：‘上課’，我們說：‘起立’。”一大早毛可欣就神秘兮兮地把我叫到走廊。“跟平常有什么區(qū)別呢？”我頭上頂著一排華麗的問號。“區(qū)別可大了，今天可是林老師生日呀!你不知道嗎？”啥，今天是林老師生日？她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型。“那然后我們說什么呢？”“我們一起說：‘老師，祝您生日快樂’就行了。”“那有多少人知道了呢？”“我們?nèi)M都知道了，你也宣傳開去，不過千萬別讓林老師聽見，不然我們的計(jì)劃全泡在西紅柿蛋湯里了。”回到教室，我就趕緊向前面的宋瑜發(fā)起喜帖：“宋瑜，今天是林老師生日，上課后，我們就……”我們很快就一傳十，十傳二十地傳開了。
呀，8點(diǎn)55了，快上課了，哦，對了，我該把課前的準(zhǔn)備工作做好，今天林老師可是小壽星，可不能讓她發(fā)火哦!做好了準(zhǔn)備工作，我就端端正正地坐好等待著林老師的到來。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，以前總覺得這鈴聲太短，都來不及做課前準(zhǔn)備，可今天我怎么感覺這鈴聲響了半輩子似的漫長。林老師邁著輕盈的步伐，踏著音樂的節(jié)奏，走向講臺。她依舊像往常那樣嚴(yán)肅地走上講臺，但今天，嚴(yán)肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室，又靜了一層，說話回音都有了。終于，“漫長”的上課鈴響完了，林老師依舊用微微沙啞的聲音說：“上課。”“起立!”“轟”得一聲，同學(xué)們齊刷刷地站了起來，后來的那聲“起立”在安靜的`教室里顯得特別洪亮。“同學(xué)們好。”林老師語氣仍然和以前一樣，那樣平靜，那樣安詳。“老師，祝您生日快樂。”同學(xué)們整整齊齊地說，臉上掛著一串串抹不掉的笑。“謝謝。”原本有些吃驚的林老師，笑了，她這次是咧開嘴笑了。她這樣的笑容很難得，因?yàn)樽罱嫌型瑢W(xué)訂正不完作業(yè)，老惹她生氣，這種笑，恐怕只有這堂課才能看見吧!
這堂數(shù)學(xué)課，我們和老師配合得很融洽，很久很久沒看見老師那甜甜的，帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過生日，這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天，對她說一聲：“老師，祝您生日快樂!”
老師生日的作文 篇3
去年的十月三十一日，是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡Ｒ辉纾淌依锞蛷浡衩氐臍夥眨瑴?zhǔn)備好好的安排一個(gè)驚喜，給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學(xué)吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫字畫圖，當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動起來了，班費(fèi)買的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時(shí)萬事具備，只欠“東風(fēng)”了。
大約過了二十五分鐘之后，老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭，衛(wèi)兵高興大叫：“老師回來了!老師回來了!”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒發(fā)生似的。
不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂!”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí)，又感動又驚喜的說不出話來，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說：“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù)，老師!祝福你生日快樂哦!
老師生日的作文 篇4
因?yàn)榇蠹以谏蟼�(gè)星期五就聽說徐老師的生日是12月5日，所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢，買禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動！
在星期一的時(shí)候大家就在討論買蛋糕的錢：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動都是“秘密行動”絕對不能讓徐老師知道！
今天是星期二，大家的禮物已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，只差明天拿過來的大蛋糕了！
星期三終于到了，大家早早的來到了教室，來吹氣球，還在黑板上寫了：“祝徐老師生日快樂！”雖然我來得不早，但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>
徐老師說：“我們下午第二節(jié)課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時(shí)間好像過得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒心思上了，終于等到切蛋糕的時(shí)候了，徐老師插上了蠟燭，點(diǎn)著后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒留！正好一人一塊！同學(xué)們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來，大家都有這個(gè)念頭：把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。
還是和同學(xué)們一起過生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過了開開心心的一天！( 蘇州
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