精選生命的話題作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的生命的話題作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的話題作文 篇1
流星劃破了天空，與歲月的長流承接遞進，看不進的塵煙，游不盡的長河。
掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時間的脈絡。
有時生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像20xx年5月12日所發生的汶川大地震，地震露出的殘酷的面容，它像無情的劍，在短短的幾分鐘之內，奪走了成千上萬個汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭，因為它們知道，生命來之不易，知道自己要好好的'活下來，知道明天會更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。
有時生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風沙，它是多么的偉大。
當民族同胞有難時，不管是在第一時間搶救生命的警察，還是在遠方給他們送去搶險物資的我們，都是因為我們是一奶同胞，是炎黃子孫!
人的生命只有一次，要分外珍惜。
生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。
人的生命就像一朵花，你可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：你還可以常給它澆水，讓它釋放出無限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。
當你呼吸時，感受到心跳，請不要忘記，熱愛生命，感悟幸福。
熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
生命的話題作文 篇2
因為漸漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。
幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長，我與母親都對它充滿了希望。
但是，天有不測風云。一天，物業堆來的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個嚴嚴實實，密不透風。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒翻出來。最終我得出了結論：土豆估計長不出來了，它被悶死了。
過了約半個月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽中搖動。土豆似乎已沒有任何生命跡象。
我不再去那片荒涼之地。但，又過了半月，突然聽見后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著兩株翠綠的，近一尺長的土豆苗。它們在微風中輕輕晃動著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的`綠色之下，正靜靜孕育著樸實的土黃色果實。
我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著微弱的呼吸，直到機會來臨的那一天，默默綻放出生命的花朵。
也許沒有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。
我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機會到來之日，怒放出生命的花朵。
生命的話題作文 篇3
秋天的午后，陽光暖暖地照射到陽臺上，照得陽臺上滿眼都是陽光。天冷了，在陽臺上一邊曬太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看，媽媽在對面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應該有我這樣的好心情。
但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運動，連吞咽的'功能都沒有了。醫生說她只能活三年。但到至今，她已經堅強地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒有霍金那么大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅強的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會有如此痛苦的遭遇。我繼續往下看她的簡歷。
在張紅生病的六年里，她不斷地寫日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個功能衰退，但她還是樂觀地面對一切�，F在，張紅只有眼睛能動了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國，有20萬“漸凍人”，實際上可能更多。我讀著讀著，覺得腦子里涼颼颼的，實在是太恐怖了。在學《輪椅上的霍金》這一課時，我還沒有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬分之一，沒有想到會有這么多。網站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時候，還是健康的時候，她都面帶微笑，但是有幾個人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅強，還在網上鼓勵有相同病癥的病友要笑對人生，共同堅強的生活。
雖然秋天過后就是冬天了，但是再大的風雪也抵擋不住陽光。我相信，只要我們都有堅強的意志，生命的陽光一定會在風雪中綻放得更加燦爛的!
生命的話題作文 篇4
一大早，我們睜著惺忪朦朧的睡眼，坐上大巴，來到了遠近聞名的張家界。昔時的她養在深閨人不知，今日，我們終于要撩開她神秘的面紗，一窺那面紗下的絕世容顏。
下了車，首先映入眼簾的是那巨大的石碑和身后滿目的青蔥，青山碧水，天下獨絕。用力吸一口氣，雨后清新的氣息帶著泥土的芳香，沁人心脾。這樣清新的空氣正是現在污染嚴重的城市中最缺少的呀!思及此，我原本雀躍的心情也染上了幾縷惆悵。
路旁種了許多桃樹，此時桃花早已紛紛凋落，枝頭上也結出了累累果實，青澀小巧，又微微帶著一抹明艷的紅，仿若一個個豆蔻少女，羞怯地躲在層層綠葉之中，偷偷地打量著過往的行人。
我們沿著山中蜿蜒的小路一步一步地走著，人們的歡聲笑語為寧靜安詳的連綿青山也添上了一絲生氣。從外看來，她是溫婉又帶著些剛烈的閨閣女子，而我們這些深入腹地的人卻知道，唯有你真正踏上這片土地，你才會明白，大自然的神奇與偉大，造就了巍峨險峻的張家界。
下雨了。冰涼的雨絲落下，將我飄遠的思緒拉回眼前。
細雨飄搖，煙霧緲緲，抬眼望去，先前的滿目青蔥已被云霧遮掩，我們在云霧的飄繞中，領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志;在遒勁挺拔的野松旁，感受劉楨“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅貞高潔。
再看那險峻奇特的山石，只見一根根如柱子般的小山拔地而起，直插云天，“山，刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以拄其間”這句詞仿佛就是為它所做的.一般，用來形容正合適。一眼望過去，全是此類小山，這種山它不是一座座，而是一根根，像一片林子，像一片春筍，像繁華都市中的摩天高樓群，更像自強不息的勇者。它們一個個獨立成山，壁立千仞，上下垂直，無從攀登。
我不禁癡了。張家界的山，美的險峻，美得讓人心醉，如果這是個夢，我寧愿永遠也不醒來。
雨還在下著。歷經重重艱難，我們終于站在頂處，向下俯視：眾峰壁立，宛若刀削斧劈，直指云霄，崖身斑駁，帶著幾絲蒼翠的綠意，幾縷云靄裊裊飄拂，似輕紗，如銀練……
哪怕是在如此陡峭的山峰不也長出了頑強的樹木?凜冽的寒風呼嘯著吹過，蒼勁的松在崖壁伸展著，身上的累累傷痕象征了它所度過的崢嶸歲月，是它一生驕傲的象征;火紅的花從石縫里鉆出，在暴雨的洗刷中開出了明艷的花朵，風吹雨打，都不曾令它們彎腰低頭……
它們，終于在陡崖峭壁上綻放了生命的美麗，哪怕有朝一日化作灰燼，它們不屈的靈魂也將在這陡峭的懸崖上得到永生!
張家界的美，美在它巍峨壯麗的奇山，美在它嶙峋起伏的頑石，更美在它生命中不折不撓的精神!張家界，用她的美麗，為我上了一節關于生命的一課，令我受益匪淺。
游學結束了，而我們的步伐還未停止，人生的旅途還在繼續，讓我們在人生的路上，用心去領略生命的美麗，詮釋生命的意義，堅定不移的朝著夢想進發，綻放屬于我們生命的美麗!
生命的話題作文 篇5
生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價值，不同的人會選擇不同的方式去熱愛生活，享受生活。
一個人的生命是平凡的，但是對我們來說又難能可貴，生命好像繪畫的鉛筆它只會在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會消逝，永遠不會增長增多，好像時光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失，流失的沒有價值，沒有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進，勇往直前。
華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學，好學讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學所有課程，二十歲的他在清華大學擔任教師，抗日戰爭后他從英國回來，左腿殘疾的他并沒有因為這樣就浪費生命，虛度光陰，他依舊兢兢業業的為生命，為生活奮斗，和命運抗爭。晚年的華羅庚培養出陳景潤等多位杰出的科學家，最終華羅庚奔赴日本進行學術報告時，因為心臟病而與世長辭，在生命的最后一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻于他一生恃愛的數學上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會擁有不平凡的生命。
張海迪因為五歲時患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的她，也學習了所有的課程，另外還學習研究了針灸，在當地行醫救人，她還從事文學創作編著《生命的追問》，《生命的追問》出版不到半年的時間就被重印四次，張海迪懷著活著就要對社會有益的心態在中國青年報發表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽為“八十年代新雷鋒”二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級七點八級的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬的人失去性命，但不時發生的.余震沒有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進去在挽救一個人的生命，一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒著隨時可能會被壓死的危險，依舊希望可以幫助他人，他熱愛生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時刻懷著救人的心態。
生命是可貴的，每個人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實而有意義。
假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。
正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經為自己的生命，為這個世界創造價值的人。
生命的價值展現是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價值。
加油吧，少年，珍惜生命，熱愛生命。
生命的話題作文 篇6
生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那么輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現在什么地方呢？
這學期中的第五單元，充分體現了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心弦的經歷，一個個堅強而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那么幾天的'生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動。那在冷風冷雨中嬌艷開放的小花為什么會選擇這樣惡劣的環境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現象，一切的表示，都是生命的意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規律。
還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發現原來生命在我們的身邊等候著你呢！
生命的話題作文 篇7
隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸躺，既使再小的帆也能遠航。
隨風奔跑有夢做翅膀，敢做敢愛勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風險，再大的浪也會有默契的目光。
只要走過，就會留下足跡。
一個人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上，時而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時而撿起塊石頭向遙遠的海邊投去，激起一個個的浪花。這些浪花似人生中的一個個腳印讓你回顧過去，抓住現在，暢想未來。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要氣嫩;失敗也是一種美。這時你會聽見一個聲音：“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問為什么。”微笑著對蒼天說：“我能行�！碧炝亮耍煨研寻�，付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊，喂飽快馬，向西天行進。
人的'一生時刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時俱進;我的心靈要奔跑――種植善，驅除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰。
跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點點滴滴。
生命的話題作文 篇8
李白說過：“天生我材必有用”，每個人的存在或多或少都是有價值的，我們的生命不分卑微與顯貴。一件微不足道的小事，或者一個平凡至極的舉動，都可以使我們受到一次深深地震撼，或是一次心靈的洗禮。他們的行為使我們仰望，他們的生命所呈現出的姿態更是極美的。
畢淑敏筆下的葵花美，因為它頑強勇敢、堅韌不拔地與寒冷做斗爭，最終開出明艷美麗的花朵；林清玄筆下的百合美，因為它有一顆堅定的心，一份執著的信念，在眾人的譏諷與鄙夷下依然選擇聽從自己內心的聲音，最后讓百合花遍布整個山谷；世代被人所歌頌和贊美的梅花美，因為它不畏嚴寒，坦蕩無私，從不與百花爭奇斗艷，經歷過無數凄風冷雨卻馨香依舊；還有不屈不撓、在海拔足有六千米的`艱苦環境下保衛祖國的昆侖山的戰士們，雙目失明、雙耳失聰、無法說話卻依然自強自立、努力學習，寫出《假如我有三天光明》的海倫·凱勒，高位截癱的張海迪，和那些雖然身體擁有殘缺，但仍然沒有放棄自己，而是依靠自己的長處取長補短，參加殘運會，為祖國爭光的人們……
他們的外貌或許不是最美的，一些人甚至無法正常的與人交流，正常的行走，感受這無所不有的大千世界的魅力，但他們擁有著高尚的品格，頑強的毅力，積極的生活態度，憑借自己的力量使我們所生活的這個社會更加美好。他們的所作所為，值得我們學習，并永遠銘記在心。
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