珍惜生命的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍惜生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜生命的作文1

　　生命，是一個很深奧的話題。因此，許許多多的人開始探究這個詞的深意，并找到了自己對生命的理解。

　　我覺得生命因珍惜而美麗，如果一個人不會珍惜他（她）身邊的事物、人，不會珍惜生命，那么等到他的生命完結(jié)時，他還是不會珍惜，那么他的生命就變的又灰又暗。

　　如果一個人失去了某樣?xùn)|西，那么到他失去那個東西的時候，是否會后悔自己當(dāng)初沒有做的更好？如果是一件重要的'東西，是否會連后悔都來不及？

　　人們總是重復(fù)失去、懊悔、失去、懊悔……這幾個狀態(tài)，怎么樣才能不再后悔？

　　世上沒有賣后悔藥，失去了不代表以后不能學(xué)會珍惜，好好珍惜已有的，就足夠了。

　　珍惜是生命的真諦，一個失去眼睛的盲人、一個不能說話聽不見聲音的聾啞人……他們從失去的那一刻，變的樂觀，并更加珍惜自己的生命。

　　我們四肢健全，卻不懂得珍惜自己已有的東西，往往去追求自己還未能得到的。

　　許多人只想站得高一點(diǎn)，卻忘記了腳底下堆積成山的壞品質(zhì)，所謂‘垃圾’。

　　生命的真諦在于珍惜，好好珍惜自己的生命，不讓自己再次后悔。

珍惜生命的作文2

　　今天下午，我在教室里辦黑板報(bào)時，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。

　　我不由得隨著大腦往深處想“死”這個問題——“人為什么要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我舍不得這個世界，我不想死！”……一連串的問題像吹泡泡一樣一個個浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。

　　為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào)，黑板便成了我的傾訴對象，我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個字，板報(bào)組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，便疑惑不解地問我：“楊育嫻，你寫著幾個字干嘛呀？”我?guī)е�些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么辦？”同學(xué)們見我不開心，便使勁各種“花招”逗我開心。

　　可我軟硬不吃，張曉便站在講臺上，有模有樣地說：“現(xiàn)在，我們來探討一下‘人為什么要死’這個話題�！彼�一手背后，一手指著我在黑板上寫的幾個大字，給我講了好多好多�？伤�越講，我就哭的'越痛。

　　過了一會，張老師來檢查我們辦的板報(bào)，見我在哭，弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語重心長的和我作了溝通，我下定決心：開心地度過每一天！

　　朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！

珍惜生命的作文3

　　三年前的我，還不知道怎樣“珍惜生命”。

　　一天中午，我在玩的時候，一不小心絆倒了，一頭栽在了彎彎曲曲的鐵條上。我的額頭被撞得很嚴(yán)重，血不停地往外冒，疼的'忘記哭了。這時，媽媽的“順風(fēng)耳”聽見了“砰”的一聲，急忙向我的方向跑來，映入眼簾的是我流血的場景。媽媽連忙喚來爸爸，載我去醫(yī)院。一路上，媽媽抱著我。我躺在媽媽的懷里，一邊看著媽媽臉上寫著“怎么辦”的樣子，一邊聽著媽媽的心跳，那一聲聲快速而有規(guī)律的心跳，便知道了媽媽生怕我出半點(diǎn)差錯。

　　經(jīng)過和時間這場“戰(zhàn)爭”，我來到了醫(yī)院。護(hù)士把我抱到了病床上，迅速把我推到了手術(shù)室去縫線。我的心里充滿了恐懼感，看見了手術(shù)室里的針線，再想想醫(yī)生縫的時候，那刺骨的疼痛，我感覺可能會生不如死。這次，我經(jīng)受了疼痛，強(qiáng)忍著淚水。爸爸媽媽對我說:“疼嗎？”我有氣無力地說:“不疼�！蔽以卺t(yī)院住了一段時間，傷口復(fù)合了，我便出院了。

　　這件事過后，我變悟出了一個道理:有時，生命是多么脆弱，就像海底的一顆細(xì)沙；有時，生命是多么偉大，比海大，比山高。于是我下定決心，一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

珍惜生命的作文4

　　今春，由于許多違章行為引發(fā)了交通事故，有傷亡，也應(yīng)負(fù)事故全部責(zé)任的事例有很多，導(dǎo)致網(wǎng)友發(fā)出了激憤的言辭。

　　激憤言辭中，很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草，這令人不寒而栗。雖然制定法律是有依據(jù)的，但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人，是那些不識標(biāo)志的農(nóng)民，是想自殺的'人呢？我們能讓車輪去撞這些生命嗎？作者舉一個他目睹的有關(guān)機(jī)動車和行人矛盾的實(shí)例，也許能作為討論以上問題的參照。

　　一對老年夫婦由于反應(yīng)遲緩誤闖紅燈，陷入機(jī)動車車流中。作者立刻想到不祥的后果。但是，雙向行駛的車輛都停了下來，那對夫婦想退回去，但有位司機(jī)讓老人繼續(xù)向前走，于是等老人過馬路后，那些車輛才動起來。作者還看見過，在裴多菲平原上，公路兩側(cè)有種標(biāo)志牌，上面是奔鹿圖，這是為了提醒駕車人不要和鹿相撞。

　　以上兩件事發(fā)生在我國會怎樣？老人過馬路，車不會讓，車主會罵人，老人會失去生命，而標(biāo)志牌會給鹿帶去災(zāi)難。如果讓歐洲人討論我們的問題，他們的回答肯定是“怎樣對待生命還要討論嗎？”

　　如果我們能珍惜生命，我們的馬路上就會少出現(xiàn)交通事故，就不會有人蔑視生命。否則，像這種事件對社會才真是具有極大的危險(xiǎn)性。

珍惜生命的作文5

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天，我在看電視得時候，看到一條新聞：兩個沖浪愛好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風(fēng)卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有，沒有人類，沒有食物，沒有淡水，他們兩個得生命受到了很大得威脅，就在他們無計(jì)可施時，他們兩個就在討論如何生存下去。

　　到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊得身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個不顧一切地來到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開，只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。

　　通過這個新聞故事，使我明白了，人無論在任何時候，都珍惜生命、愛護(hù)生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么？生命就是愛惜自己！

珍惜生命的作文6

　　生命，平凡普遍，卻又是那么的可貴；他是那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又那么脆弱。如果你問什么最珍貴呢？我會說，是生命。

　　生命是什么？生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花，艷麗多姿；生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火；生命是秋日里半邊天的`一抹紅色的晚霞，絢麗無比；生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對于我們來說只有一次，它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一不留神，它比曇花一現(xiàn)還要短暫，人，最寶貴的是生命。

　　既然生命如此，那么健康呢？

　　如果說生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅桿；如果說生命是一條魚，那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命，就必須要有健康的基礎(chǔ)。

　　生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳�的未來，為了家長的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧！

珍惜生命的作文7

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

　　——題記

　　當(dāng)我們聆聽大自然的聲音時，我們看到小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香時，我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富！

　　地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年，有多少樹木被砍伐，多少水資源在減少，多少動物在滅絕，我們可想而知，這對我們共同的家園—地球造成了多大危害？樹木也是有生命的，在自然界中，我們?nèi)祟惡推渌鼊�、植物是共存的�?/p>

　　在我國，每年的'中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這就相當(dāng)于明天就會有一個班的學(xué)生消失！學(xué)生意外死亡令人揪心，發(fā)人深省，生命不保，何談教育？不只是中小學(xué)生會因意外事故而死亡，還有一些成年人，也會因此喪失生命！試問，那些浪費(fèi)時間，與生命開玩笑的人，何曾珍惜過生命？

　　同學(xué)們，生命屬于我們只有那么一次！怎么能與生命開玩笑呢？有時，我們一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要我們每個人，去關(guān)愛、呵護(hù)周圍的生命！

　　同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧！

珍惜生命的作文8

　　生命，是上帝賜給的一個美好回憶，每個人僅可以使用它一次。并且，生命就像流星劃過一樣般短暫。生命也是脆弱的，它根本無法與大自然抗衡，每天都會有千千萬萬的人離開我們。

　　盡管如此，卻還是有很多人不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則，使得一起起車禍接連不斷。因此，許多人付出了生命。這些車禍有的'是因?yàn)樽砭岂{駛，有的是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引起的。俗話說“寧停三份，不搶一秒”。生命也是脆弱的，無法與大自然抗衡的。就像印度洋海嘯和我國的四川汶川大地震，這些大自然災(zāi)難使我們喪失了成千上萬的生命。由此可見，生命是多么脆弱！和大自然相比多么渺�。�

　　生命還是寶貴的，什么東西也換不來一條命。因?yàn)橹灰�有了生命，才能做自己想做的是，沒了生命，就什么都不能做了。如果你用生命換來了用不完的錢，雖然你有了很多錢，但是，你還能享受這錢嗎？答案是否定的。

　　生命是短暫的，脆弱的，寶貴的。為了建設(shè)我們的地球村而努力，讓我們更加珍愛生命吧！

珍惜生命的作文9

　　樹給我?guī)�來了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹應(yīng)該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜；可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的`，因此我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。

　　每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜�？刹荒芟褚晃蝗�十幾歲的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自身的生活很不滿足，快結(jié)束自身的生命，便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自身的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。

　　你們一定記得樂觀向上的霍金，因?yàn)橐粓霾�，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權(quán)利放棄自身的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個個人間奇跡。

　　生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。

珍惜生命的作文10

　　人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎�那些幼小的生命，不什么總是傷害它�?

　　地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們?nèi)祟惒恢�道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>

　　而那些動物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~和其它動物，他們這樣只是為了自己的'利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎么辦?我們?nèi)祟惡蜕�物都是生存這一個地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo(hù)不個地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物更多一些。不要再破壞生態(tài)平蘅，不要在造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。

　　保護(hù)環(huán)境就就保護(hù)生產(chǎn)力，保護(hù)環(huán)境山河美。我們也要學(xué)會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護(hù)我們這個共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護(hù)自然，那綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。

　　善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。

珍惜生命的作文11

　　大家是不是經(jīng)常在電視上看到馬戲團(tuán)表演呢?看訓(xùn)獸員把頭伸進(jìn)獅子的血盆大口中，你是不是驚恐萬分，臉嚇的死白，你們肯定認(rèn)為訓(xùn)獸員很慘，被叫來做這個工作，其實(shí)最慘的是那些動物們，他們每天的生活是這樣的：“早晨不吃東西就上臺演出，如：跳火圈，跳的好的就給點(diǎn)吃的。中午休息一會兒繼續(xù)表演，“套圈”之類的節(jié)目，動物套圈，一聽就很好玩，可對動物們來說就不好玩了，他們只要一不小心掉了一個圈，就很慘，不但沒食物吃，還要被關(guān)起來。晚上又得練習(xí)本領(lǐng)，練得好的`話賞點(diǎn)吃的，不好的別想吃，深夜就關(guān)時籠子里�！�

　　當(dāng)你想到馬戲團(tuán)的動物們跳火圉時，一定很興奮吧!當(dāng)你認(rèn)為動物們?yōu)橛^眾們表演跳火圉是理所當(dāng)然時，你就大錯特錯了，它們本應(yīng)像人類一樣自由的生活在大自然里，睡在窩里，做著美夢，可現(xiàn)在卻要在馬戲團(tuán)里表演。就說跳火圈吧，一不小心，就被燒著、燒傷，也許還會被燒死。

　　所以，我想呼吁人類善待動物，珍惜生命，熱愛生命!

珍惜生命的作文12

　　一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。

　　生命是心臟日夜不停地跳動，生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲，生命是臉上燦爛的微笑。生命是胚芽蘇醒的過程，生命是種子幼苗的破土而出，生命是梅花傲霜斗雪的經(jīng)歷。

　　生命是一首歌，一首沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，生命是一首詩，一首沒有寫完的詩，我們要繼續(xù)寫下去。生命是……

　　剛發(fā)芽的'種子像字母“T”。它不斷吸收陽光和水份，在陽光和雨露的呵護(hù)下茁壯成長。長成大樹又像一把巨大的傘，傘是綠色的。它成長的過程當(dāng)中會遇到很多困難，比如自然災(zāi)害，動物踐踏，還有病害。它們克服了重重困難，又不斷的吸收大自然賜予它的恩惠，才漸漸長大。

　　生命很短暫，比如在幾場暴風(fēng)雨過后，空氣不免會很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到，在這潮濕的窗框上面，卻鉆出了幾個蘑菇，那么小，那么頑強(qiáng)地挺立著，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)。過了幾天，它們就撒下一地孢子，然后就結(jié)束了生命。生命是值得珍惜的，不是嗎?不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取。

　　地球因?yàn)橛辛松�命，變得生機(jī)勃勃，多姿多彩，生命有時堅(jiān)強(qiáng)，有時脆弱。生命只有一次，珍惜生命才能創(chuàng)造未來。

珍惜生命的作文13

　　生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。

　　可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人！

　　我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元得鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗�雖舊了，但是它得價(jià)值仍沒有失掉，它得價(jià)值依舊存在。

　　在學(xué)校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學(xué)在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時真得可能會釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。

　　我們得生命是短暫得，是用來創(chuàng)造更多得價(jià)值得，千萬不要無視生合得價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個人珍愛生命！

珍惜生命的作文14

　　一個生命降生到世上，已實(shí)屬不易——幾十億個精子中的勝利者，還有十個月的超級危險(xiǎn)期。

　　那個一個烏云密布的一天，街上的人們都顯的有些許煩悶，自然我也不例外。一盞茶的時間，天就下起了大雨，有只水蠅靜靜地伏在墻上，我伸出了“邪惡”的雙手，靜悄悄地靠過去，兩手一蓋，一氣呵成，prefect。我的手里感受到了那小小水蠅翅膀扇動，我惡作劇地松了松手，果不其然它似乎看到希望，便拼盡全力向上飛，我嘴角向上揚(yáng)，手又緊緊的合上了，它碰到手，便重重摔了下去，過了一會兒，手里一點(diǎn)兒動靜也沒有，我打開手想看一下情況，不曾想它竟然抓著這機(jī)會，借著剛才休息的片刻，用盡全力揮動翅膀，它似個英雄一般沖破我的'牢籠，獲得自由。

　　對！生命是最偉大，圣潔的。它也是最渺小，骯臟的，但不管是什么，我們必須珍惜它，水蠅對它自己的生命是極度的負(fù)責(zé)。生命是世間萬物的基礎(chǔ)，是所有文明的源頭，我們活在這世界上，已經(jīng)說明我們是一個勝利者，那請珍愛一切生命！

珍惜生命的作文15

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，因此我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車輛絡(luò)繹不絕，南來北往，然而由于一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。因此我要珍惜生命，必須遵守以下幾點(diǎn)：不能闖紅燈

　　不能隨便占用其它通道或搶道

　　不能逆行

　　有些時候，就在一瞬間，這幼小的'生命就沒了，因此我們天天都要時刻想著安全，把安全刻在自身的頭腦里，以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。例如：有一次，由于好奇的她想看馬路對面的活動，因而他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。

　　因此我們一定要謹(jǐn)記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀(jì)，就是尊重生命，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

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