生命的作文經(jīng)典4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生命的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命的作文 篇1

　　記得在暑假中讀《淚的重量》這篇文章，讀至感動處竟不顧一切地哭得稀里嘩啦，因為在作者筆下出現(xiàn)了這樣一幅凄楚的畫面：一只老貓即將離別人世，它的主人早已在情感上拋棄了它，希望它能死在外面。于是在離開主人的時候，“它只是流下一滴眼淚，然后就悄無聲息的走了，走到不知什么地方去了。”它沒有哀憐，沒有乞求，它唯一的情感表達就是一滴眼淚，這眼淚中有對主人難以割舍的情感和對生命的無限眷戀，而聰明的人類為什么輕輕松松地就將這一切全部給抹去了呢？

　　于是我想起了一些往事，記得小時候鄰居家的一頭母牛因難產(chǎn)而死去，我當時就難過地趴在牛上哭了好幾個小時，把眼睛都哭腫了。后來外婆家的'小貓因誤食了有毒的食物死了，我也是哭得天昏地暗，任誰也勸不住。現(xiàn)在想想，那時的我是多么純真呀！為一個小動物的死去而傷心欲絕，在許多人看來是多么可笑，但是我們有什么理由忽略那些可愛的動物們，尤其是從它們的眼中所滴落的眼淚？“那是一種發(fā)自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚中還含有個人恩怨，而動物的淚中卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。”我特別喜歡這一段，沒有什么特殊的原因，就因為作者尊重那些看似卑微實則同人類一樣高貴的動物們，把它們的眼淚看成是“震撼人們魂魄的淚“

　　我見過馬的淚。那是一匹老馬，舅舅家養(yǎng)的，棗紅色的毛總讓舅舅梳理得整整齊齊的。舅舅很愛那匹馬，他說那匹馬有靈性，這倒也是真的，因為那匹馬除了舅舅以外從來沒有人敢騎它。它年輕的時候性子很烈，如果有人騎在它背上，它就先在原地打旋，然后大聲嘶鳴，前蹄揚起，企圖把那人摔下來。如果還摔不下來，它就瘋狂奔跑，不管多遠，直到把那人摔下來為止，因此村里人都對它敬而遠之。當然因為它性子烈，所以在馬群中很有威信，小時候的我經(jīng)常能看到它帶領(lǐng)馬群奔跑的英姿。

　　那匹馬老了以后就不再烈了，村里人都說是歲月把那匹馬馴服了，我不否認。盡管它身上仍保留著王者的威儀，但是馬群已不再是他的臣民了。這一點常讓我為它感到悲傷。有一次我給老馬喂草，它不肯吃，我也就不再理它了，反正家里除了舅舅以外，沒人能夠馴服它，于是我便找小伙伴玩去了。回來的時候，見舅舅正在給那老馬喂草。他在嘮嘮叨叨地在跟它說著什么，我就走過去看，卻突然發(fā)現(xiàn)老馬在哭，淚水早已將它的整個臉頰浸濕了。當時我?guī)缀躞@呆了，那一刻心靈上所受到的震撼是我十幾年來從不曾體會到的。后來我才知道，那是一種感恩的淚——l老馬對主人感恩的淚，那該是我所見過的最高尚的淚。

生命的作文 篇2

　　寒假里，我看了一個故事，叫作《生命的養(yǎng)料》，我非常感動。

　　故事講了有一個小男孩，幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為他是一個瘸子，而且還長著突出的牙齒。所以，他很少說話。一天，男孩的父親分給他和他的.弟弟、妹妹一些樹苗，告訴他們，誰種得好，就給誰買禮物。男孩想得到禮物，但是，當他看見弟弟、妹妹也想得到禮物時，卻希望自己的樹早日死去。因此，男孩澆過一次水后，再也沒去搭理它。可是，幾天后，當男孩再去看這棵樹時，卻發(fā)現(xiàn)小樹不但沒有枯萎，反而長出了新的葉子，與弟妹們種的樹相比，更加嫩綠、健壯。幾天后，父親給他買了他最喜歡的禮物，小男孩開始樂觀起來。但是，他怎么也不明白，為什么自己的樹那么茂盛？終于，在一個夜晚，男孩無意中發(fā)現(xiàn)，父親正在給他的小樹施肥！男孩的眼淚流了下來……

　　男孩的父親非常愛小男孩，他是一個負責的好父親。因為他給了男孩溫暖，給了男孩生命中最好的養(yǎng)料，那就是愛。終于，小男孩拆除了內(nèi)心的圍墻，越來越奮發(fā)樂觀，最后，他雖然沒有成為植物學(xué)家，但是，他成為了美國總統(tǒng)，他就是富蘭克林.羅斯福。

　　在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會傳遞愛與接受愛。我們要像男孩父親那樣，獻給需要關(guān)心的人一點愛。我們也要像小男孩一樣，當別人關(guān)心自己時，就應(yīng)該更堅強一些。

　　這個故事讓我想起了自己。有一天，我坐在媽媽的電瓶車上出門，但是通過凹凸不平的地面時，我一不小心從車上摔了下來，手和臉上都摔破了，我忍不住哭了。回到家，我想：右手都包扎了很多紗布，沒有辦法寫作業(yè)和畫畫了，想到這里，我又哭了起來。媽媽安慰我說：“別哭了，要堅強些，手破了，沒有關(guān)系！我來幫你一起完成作業(yè)吧”我忍住了哭。后來，我忍著疼痛，開始做作業(yè)了。我口述作業(yè)，媽媽幫我書寫到作業(yè)本上，很快，作業(yè)就完成了。媽媽還在作業(yè)本上寫下留言，告訴老師我手受傷的情況。我在這時又一次深深地感到了媽媽對我的愛

　　愛是什么？愛就是在每一次感動中心與心的碰撞，愛就是生命中無法或缺的養(yǎng)料，愛就是滋潤心靈甘泉，有了愛，雖然只是一小勺清水，它也能使生命之樹茁壯成長。

　　我相信，只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

生命的作文 篇3

　　今天要是你看見我，就會聽見我說“今天是多肉獨立日”！為什么要這么說呢？那是因為多肉是用葉子繁殖的，多肉的葉子會給小多肉提供營養(yǎng)，等小多肉長到足夠大時就會脫落。我家的多肉就是這樣培育出來的，可我的多肉又十分不平凡。

　　肉肉（我家多肉的小名）有個不平凡的童年。兩個月前，我家鄰居嘗試用多肉的葉子培育多肉，于是把自家多肉的葉子摘了幾片放在有土的花盆里，就不管它們了。后來，索性把花盆從自家門口扔到了樓下的花園里。

　　有一天，我放學(xué)路過，發(fā)現(xiàn)了它。當時，肉肉已經(jīng)長得有點大了，但它的根好像被蝸牛給啃光了，一根也不剩。要知道，就算一個芝麻大小的多肉根也很長啊！更可怕的是，這個給小多肉提供營養(yǎng)的葉子已經(jīng)有點營養(yǎng)不足了！我覺得小多肉好可憐，便把它帶回家，起名為肉肉。我把肉肉的莖的下部埋進土中，希望它能長出根，并每天都給它澆水。

　　過了幾個星期，我把肉肉網(wǎng)上一拎，想看看它的根長出來沒。果然，肉肉的根沒長出來，就當我想埋好時，卻突然發(fā)現(xiàn)它長出了一點根。又過了幾天，我往上一拎，肉肉竟然只動了一點點！

　　啊！生命的奇跡！那給肉肉營養(yǎng)就像一件單薄的T恤，肉肉就像一個人穿著一件單薄的T恤，而且這個人還是一個小孩！肉肉卻挺過來了！人類要是像這樣早被凍死了，而植物卻不會！包括我養(yǎng)的`向日葵——曬死后又活了過來，金魚藻——被折斷了又活了過來等等。這些是人類所沒有的頑強，沒想到，有些時候，人類還不如那些不會動不會說話那么不起眼的植物。

　　植物們默默地承擔著一切。根爛了——沒辦法，再長唄！長得時候上面有障礙物——沒辦法，花點精力繞過去唄！發(fā)芽時被大石頭擋了——沒辦法，把大石頭翻開唄！

　　如今，肉肉長出了灰綠色的葉子，像一朵美麗的花，又像一位亭亭玉立的少女站在那兒。

　　我贊美多肉，包括所有的植物！

生命的作文 篇4

　　生命，對于輕生的人來說，沒有任何價值，更不懂得去珍惜；而對于珍愛生命的對，都是有價值的，只要有一線希望都不輕易放棄；請問，你是那種人呢？

　　有沒有聽說過石縫間的生命？

　　這種生命既不是指輕生的，也不是指與病魔抗爭的，而是指生長在石縫間的植物。那些植物，是那樣的愛自己，那樣的堅強，那樣的珍惜自己的生命。可謂“生命只有唯一一次”。沒有生命，有再多的東西有怎樣，都沒命去享受。

　　石縫間的生命是頑強的，倔強的，永不放棄的。不管刮風下雨，還是烈日炎炎；是干旱還是雨水充足，它都始終堅強不屈，就像街上的乞丐一樣的可憐。而那些生長在肥沃的泥土上的生命，享受著美好的生活。它們永遠也不會想到石縫間的生命是那樣的可憐。

　　肥沃土地上的生命，外表是那樣的'好看，身體是那樣的美麗。而石縫間的生命，外表是那樣的難看，身體是那樣的丑陋。可它們并不因此而自卑自負，而是比享受生命的植物更加堅強。

　　世界上沒有十全十美的生命，是要靠自己去創(chuàng)造。那些輕生的人永遠也比不上石縫間的植物。

　　讓我們給自己創(chuàng)造一個像石縫間的生命的生命吧！

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