生命的作文（優(yōu)選4篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生命的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
生命的質(zhì)量是否足夠高，在很多的時候都很難的權(quán)衡，尤其是在地球這個大家庭中。哪怕是放在人類的歷史長河中，看我們的生命到底高不高質(zhì)量如何我們都不能確定，比如說在古代人類生命就非常的脆弱，被各種野獸入侵，所以需要抱團(tuán)才能夠抵御一些野獸的入侵。比如冷兵器時代戰(zhàn)亂時的人命并不值錢，反而是一些食物或者動物更加讓人喜歡。
如果單單談?wù)撋馁|(zhì)量誰的更高，那么在地球上頑強(qiáng)的生物有非常的多，我們可以發(fā)現(xiàn)在一些行動非常緩慢的生物面前，它們的生命力更加的頑強(qiáng)。比如說樹懶，比如說一種叫水熊蟲的。這些生物的行動力非常的緩慢，他們每年的生長莖為1.5mm，在顯微鏡的幫助下才能看清楚他們的全部的面貌。但是它們的生命力極其的強(qiáng)大，強(qiáng)大到我們很難去殺死這種動物，而且我們?nèi)祟悓λ牡挚沽缀鯙榱恪Ｋ纳τ卸嗝吹念B強(qiáng)了，這么說他可以承受零下200多度乃至100多度的極端環(huán)境下生存，而且在各種高壓的環(huán)境下還能夠存活，最讓人可惜的是哪怕他十年之間沒有接觸水，他也能夠生存下來。
反而去看看眼淚的生存環(huán)境，哪怕我們有了非常先進(jìn)的東西，哪怕我們有了非常先進(jìn)的科技，我們?nèi)匀浑x不開水，我們永遠(yuǎn)會被各種病毒入侵。人類其實是非常脆弱的，一個病毒就能導(dǎo)致人類急速的免疫力下降，導(dǎo)致死亡。人類如果離開水七天以內(nèi)就會死亡，眼淚也不能夠不呼吸，所以人真的是非常的脆弱。如果你說人類是一個生命質(zhì)量非常高的，那我并不敢認(rèn)同，因為在世界上任何的生物感覺都能夠超越人類。我們之所以能存活在這個世界上，是因為我們擁有智慧，我們懂得利用周圍的環(huán)境，懂得利用一些對我們有利的'空間和職務(wù)，這樣我們才能夠不斷的繁衍壯大。
當(dāng)然生命的質(zhì)量高與否，我們不能夠光憑這些生存來鑒定，還要看我們是否給這個社會或者這個地址我做出來一些有用的貢獻(xiàn)。縱觀我們整個人類的歷史長河，尤其是近代我們對社會對環(huán)境的破壞尤為的大，不管是核武器的泄露或者是戰(zhàn)爭的爆發(fā)，都會導(dǎo)致各種的生態(tài)植物破壞。尤其是在21世紀(jì)以后，各種亂砍濫伐導(dǎo)致地球資源的極度匱乏。所以當(dāng)我們反思這些之后，再去看看整個人類的歷史長河，你會發(fā)現(xiàn)人的生命也很脆弱，人對社會對地球的貢獻(xiàn)也并沒有，所以人真的是一個生命質(zhì)量非常高的種族嗎？我覺得并不是。
生命的作文 篇2
天地之間，生命總是讓人心動。在這美麗的地球上，無論是參天大樹，還是無名小草，無論是獅子老虎，還是病毒細(xì)菌，無不在演繹著生命的多姿多彩。
我們?nèi)说纳歉改附o予的，既然我們來到了這個世界上，就應(yīng)該好好使用自己的生命。我們在感謝父母的同時，也應(yīng)該珍惜自己的生命。等到你的`生命快要結(jié)束時，你依然可以問心無愧地對自己說：“我來到這個世界上，沒有白來，我使自己的生命發(fā)揮了無限的價值，我為自己感到驕傲！”那么也不枉你來人間走一回。可是在全世界六十億人口中，有多少人的生命有價值，有光彩？有的人享受榮華富貴的奢侈生活，整天云里霧里過日子，他們做了什么？有的人想不開，天天去自殺，這種人是最被人瞧不起的！有的人窮困潦倒，因此整天蓬頭垢面，不修邊幅，在很多人面前抬不起頭，那么我告訴你，你根本就是窩囊廢！還有些年輕人，靠泡網(wǎng)吧，打電子游戲機(jī)混日子，不學(xué)無術(shù)，我只想問你們，你們對得起你們的父母嗎？
人的生命總是很短暫，你會看著她的變化長大，你也會慢慢老去，生命也終有她完結(jié)的那一天，不要在乎生命的長短，而要在乎你自己活著是否有意義，有價值，你必須讓自己每天都過得充實，每天都能有很多收獲。
人是萬物的靈長，生命中最瑰麗的花朵，我們以極小的概率，幸運地來到了這個世界上，但生命也十分有限，我們要體會生命的可貴，熱愛生命，熱愛自己，讓自己的生命更加美好！
時間老人對每個人都是公平的，請大家從現(xiàn)在起，不要虛度年華，不要枉費自己的生命，就像居里夫人說的：“讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力！”讓我們攜起手來，共同彈響生命的樂章！
生命的作文 篇3
春日的陽光依舊帶來那么多溫馨甲蟲班穿越而來的'那幫家伙趴在課桌上，一起睡覺、念書、回想自己的“英雄”事跡。我坐在窗邊，拄著頭發(fā)呆：若杰真好呀，他是我生命中最帥的，那只虎甲。
吉林吉林龍?zhí)秴^(qū)吉化一小六年級:陳涵詩
生命的作文 篇4
閃耀著鮮艷顏色的站牌比直地佇立在剛建好不久的車站里，很體面很光潔，似剛剛刷上的油漆還未干那樣耀眼，空氣中還飄蕩著刺鼻的油漆味，久久不能散去……
在車站的旁邊站著一個老人，他穿著一件已經(jīng)褪了色的大棉衣，腳上是一雙很破舊的棉鞋，上面沒有一點花紋，只是很黑很黑的顏色，不知那是布料本身的顏色還是被泥濘所沾染的污點。
他低著頭，駝著背，不聲不響，用那雙長滿皺紋有著許多深陷的裂痕的雙手翻弄著眼前的.幾個番薯，過了一會兒他抬起頭（眼睛周圍深深的皺紋舒張開來）他微笑著，叫賣起“賣番薯勒！又甜又香的番薯勒……”叫賣了一陣子后，他停了下來，呆立在那里，呆呆地看著眼前的人山人海，眼中充滿了陌生和隔閡——在這樣的一個富麗堂皇的猶如宮殿般的城市里，怎么會有人買這樣普通的東西。但過了一會兒他還是繼續(xù)叫賣著“賣番薯勒……”這一次他干脆走到了攤位前，手里拿著一個番薯，向每一個路人叫賣。“小姑娘，你要不要買個又甜又香的番薯勒！俺賣的番薯是最好的，俺的番薯是自己種、自己賣的……年輕人啊！要不要一個又甜又香的番薯啊……”可每次他們都無聲地躲開了。在寬闊的馬路上各型各色的人都自顧自地走著、跑著、跳著……
突然一個扎著馬尾辮的小女孩穿過了人群走到他的番薯攤子前，輕輕說“老伯，請給我一個番薯。”一瞬間，老人臉上的沉重恍如飄飄揚揚的灰塵似地消散了。他激動地答應(yīng)了一下說：“小朋友，番薯有點涼了，俺給你重新熱一下吧！這番薯呀就是要趁熱吃才會好吃有滋味。像俺們小時侯，連飯都沒有的吃，我們就天天吃這些自家種的什么白菜呀！蘿卜啊！還記得我呀在我10歲那年，那是第一次吃這個番薯，當(dāng)時那個甜呀，真是甜呀！那個味道到現(xiàn)在我還記得，我吃的時候心里那個幸福和暖呀，我那時就在想我一定要把這么好的東西讓每個人都嘗到，讓每個人都能感受到那份甜和暖，所以，我賣了一生的番薯，也吃了一生的番薯……”
就這樣他一邊烤著冰涼的番薯，一邊向女孩講述著他生命中的”熱番薯”……
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