生命力作文

時(shí)間：2024-07-20 18:17:55 生命我要投稿

生命力作文(合集)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生命力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命力作文(合集)

生命力作文1

　　大家應(yīng)該知道生命是無(wú)處不在的，小草也是這樣。

　　有一次，我和媽媽去喜歡的假山上玩了，我們買了一個(gè)風(fēng)箏，正當(dāng)我玩的正開(kāi)心時(shí)線斷了，落在了一個(gè)大石頭旁。我把風(fēng)箏撿起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一株小草，她低著頭，還是像往日一樣笑嘻嘻的`，繼續(xù)干著美化環(huán)境的工作。

　　小草這種精神讓我想到了杏林子，杏林子他是一位殘疾人，他忍受疾病的折磨還堅(jiān)持寫書(shū)。

　　小草這種精神是非常值得大家學(xué)習(xí)的，他不但不怕吃苦，還每天為人類凈化環(huán)境。

　　所以我們要做一個(gè)有耐力，為人民服務(wù)的人。

生命力作文2

　　我們班有一盆仙人掌，我奶奶家也種著一顆仙人掌。

　　奶奶家的仙人掌的刺花花綠綠的，好看得很，猶如仙人掌的頭發(fā)，美麗的花盆上面畫著可愛(ài)的小熊，好像給仙人掌穿了個(gè)可愛(ài)的小外套，仙人掌好像驕傲的說(shuō)；“我是全世界最美的植物。”

　　仙人掌從遠(yuǎn)處看像一座山，所以他還有一個(gè)名字叫做“仙人山”這這個(gè)名字還有另外一個(gè)意思，仙人掌生命力很強(qiáng)，記得有一次，我們出去游玩了10天，我還以為我的'寶貝“仙人掌”死了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它還健健康康的活著，媽媽告訴我“仙人掌是沙漠之星，你想啊，沙漠那么枯，所以仙人掌不交水多少天都可以，但還是需要澆水。”

　　仙人掌的刺，也很厲害，如果你碰到它的刺，也會(huì)痛上一會(huì)兒的。

生命力作文3

　　寒假里，我一時(shí)心血來(lái)潮，在花盆里種了一瓣蒜。

　　都說(shuō)小孩做事三分鐘熱度，我也不例外。第一天把蒜當(dāng)成寶貝，平均每?jī)煞昼娋腿タ匆淮危诙熘皇锹愤^(guò)花盆時(shí)瞥一眼……第五天見(jiàn)鄰居家的孩子養(yǎng)起了小螃蟹，我又開(kāi)始養(yǎng)螃蟹，漸漸地忘記了我的小蒜，拋給了媽媽。

　　就這樣，媽媽只是精心培育和呵護(hù)她的寶貝花時(shí)順便照顧了一下我的小蒜。直到有一天，自己感覺(jué)螃蟹也玩膩了，才想起我的'小蒜，回過(guò)頭來(lái)一看，驚訝不已，被我拋棄了近兩周的小蒜竟然長(zhǎng)到十幾厘米高。

　　我突然覺(jué)得—小蒜苗讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論什么植物都有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論你怎么冷落它它都會(huì)用行動(dòng)去感化你！

生命力作文4

　　今天，我從書(shū)上看到“烏龜可以一年不吃不喝”于是我想試一試。

　　我首先把它的食物全沒(méi)收，然后一直把它餓了三天三夜。

　　第四天，它能背上一塊小石頭，游得可歡暢了。我見(jiàn)機(jī)行事把當(dāng)天給它吃的東西取消了。然后我把小烏龜打了個(gè)四腳朝天，小烏龜竟然很機(jī)靈的翻過(guò)來(lái)。于是我便使用我的神龍吸水—————水被我攪得上下翻滾，對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)就是驚濤駭浪，可它是雷打不動(dòng)，仿佛天下來(lái)也要在下面埋著。

　　第五天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜和昨天一樣活潑。

　　第六天，體力能背起一塊小石子，不過(guò)行動(dòng)慢了一些，好像要冬眠了。我馬上讓它吃了一塊火腿腸，它突然像一個(gè)死去的'動(dòng)物活了一樣，它狼吞虎咽，很快吃完了。

　　怎么樣，我的小烏龜生命頑強(qiáng)吧。

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