(熱)生命的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文 篇1
一位老人，彎著腰，拄著拐棍……他就是我的太爺，就是這樣的一位老人給了我太多，無(wú)論是零食，還是情感。
在我模糊的記憶中，每天早上必做的一件事是跑到太爺?shù)奈葑永锬靡恍┏缘模M管有的時(shí)候吃飽了，我也會(huì)去那兒走一圈。屋子里涼涼的，那里只有一個(gè)老年電視機(jī)，一張掉了漆的桌子，有一個(gè)火炕，炕上放在疊得如方塊般的被褥。太爺說(shuō)自己老了，配不上新東西，新的東西就留給孩子吧。但在這一個(gè)小屋子里，我沒(méi)有感到一絲涼意，而有一種說(shuō)不出的溫暖，那溫暖充滿(mǎn)了我的心房，在那里，我的心沒(méi)有一絲的不安，是平靜的，是柔的，是軟的，是快樂(lè)的，是滿(mǎn)足的，是幸福的。小時(shí)候的我愛(ài)吃牛舌餅，太爺也便會(huì)把所有的牛舌餅都給我，太爺一口也舍不得吃，我每次去發(fā)現(xiàn)太爺屋里的舊方桌上牛舌餅總是會(huì)有。我聽(tīng)奶奶說(shuō)；“是客人給他的，而他總是對(duì)家里說(shuō)，要留給我的。
太爺啊，您知道嗎？您留住的不僅是牛舌餅，還有孫兒愛(ài)您的'心。
記得我小時(shí)候是個(gè)特別愛(ài)哭的孩子，哭起來(lái)地動(dòng)山搖。小伙伴們?yōu)榱丝葱υ?huà)，于是每天都故意欺負(fù)我，把我弄哭。每次回家我都是悶悶不樂(lè)，然后跑到太爺?shù)奈葑永铮@進(jìn)太爺?shù)膽牙锉M情地哭。太爺總是輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子哭吧，哭出來(lái)就不委屈了。”每當(dāng)太爺說(shuō)完，我的心就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，那時(shí)太爺就像我的守護(hù)神一樣，讓我心生安寧。
我是個(gè)愛(ài)玩人，而母親不愿意讓我出去玩，所以每逢休息日，我一定會(huì)把家里所有能拆的玩具全拆了，然后在努力把這些玩具裝回去，每當(dāng)這時(shí)太爺便會(huì)看著我，不說(shuō)話(huà)。到實(shí)在裝不上的時(shí)候，他便會(huì)和我一起裝，我的休息日大多是是在拆裝玩具的娛樂(lè)中度過(guò)，而陪伴我的人便是太爺。
如今，太爺已經(jīng)離開(kāi)我了，我不知道，他在哪里。在沒(méi)有他的日子里，我不知道去哪里哭訴，我不知道誰(shuí)陪我玩，于是，從此，我變了，我不再吃牛舌餅了。
我不再笑，我不再拆裝玩具，因?yàn)檫@一切只屬于我和太爺。
太爺，我童年的記憶里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您，您給予了我說(shuō)不盡的愛(ài)。
您就是我生命中最重要的人。
生命的作文 篇2
這篇文章，我想了很久才動(dòng)筆。不是因?yàn)樾〔萏y寫(xiě)，而是因?yàn)樾〔萏屓烁锌?/p>
大家一定都見(jiàn)過(guò)草，因?yàn)椴莸姆植嫉貐^(qū)很廣，除了沙漠和極地，世界上到處都有草。有許多人覺(jué)得小草很平凡，很無(wú)能。小草的確平凡，但它不無(wú)能。它能美化環(huán)境、當(dāng)飼料、綠化城市、清潔周?chē)目諝猓�可以當(dāng)作昆蟲(chóng)、小型動(dòng)物的家。所以，小草很無(wú)私。
但是，一株草活在世上很不容易，它怕畜牲啃、怕踩、怕旱、怕刨、怕大火······可以說(shuō)，小草很柔弱，但它不軟弱。在磚縫中、石頭下、深谷邊這些看似植物不能生長(zhǎng)的地方，不是也看道小草的身影了嗎？只要有一粒草籽掉進(jìn)去，它就能推翻石塊，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小小的草有多強(qiáng)的生命力啊！
小草很樸素，它默默的生長(zhǎng)著，默默的.為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。所以，小草是默默無(wú)聞的。但它的生命絕不是無(wú)意義的。它像醫(yī)生，治療著城市的空氣；它像老師，默默地為地球奉獻(xiàn)一切，播撒著生命的種子；它像軍人，捍衛(wèi)著土地，不讓沙漠入侵······
我贊美小草，贊美它的默默無(wú)聞，贊美它的樸實(shí)。因?yàn)椋蓦m平凡，但很偉大。
生命的作文 篇3
玄奘決定留下之后，又見(jiàn)到了那個(gè)勸他離開(kāi)法門(mén)寺的那個(gè)人。
玄奘雙手合十，走到他跟前，停下了。那個(gè)曾經(jīng)勸說(shuō)玄奘的人一見(jiàn)是他，便說(shuō)：“喲，是玄奘啊！怎么樣？想好了嗎？是留下來(lái)呢還是到別處去？”“我決定留下來(lái)。”玄奘沉吟片刻，便做出了回答。“什么？”那個(gè)人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，“ 玄奘，我說(shuō)的話(huà)你一定要好好想想。”“我想過(guò)了，所以才會(huì)有這個(gè)決定。”玄奘一本正經(jīng)地告訴他。他反問(wèn)道：“難道你不想出人頭地了嗎？”“當(dāng)然想。”玄奘滿(mǎn)懷抱負(fù)。“那你還留在這兒？”他很是疑惑，“這兒高僧濟(jì)濟(jì)，你想出人頭地簡(jiǎn)直就是吃人說(shuō)夢(mèng)。”
玄奘認(rèn)真思忖了許久，說(shuō)：“蕓蕓眾生就是一個(gè)群體，我想要出人頭地就不能離開(kāi)這個(gè)群體，因?yàn)椋粋�(gè)想要成才的`人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的，就像一棵大樹(shù)，不能遠(yuǎn)離森林。”可在這香火鼎盛的名寺中， 你不會(huì)感到有壓力嗎？“那人臉上的驚訝退去了，留下的只有疑問(wèn)。“當(dāng)然，壓力是肯定有的。但是，沒(méi)有壓力，哪來(lái)的動(dòng)力呢？有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有更多的動(dòng)力呀！更何況，在這水深龍多的法門(mén)寺，只要我努力，奮發(fā)向上，總有一天會(huì)把自己的才華全部顯露出來(lái)的。這樣的出人頭地，我覺(jué)得更有意義，不是嗎？”
聽(tīng)了玄奘的話(huà)，那人羞愧萬(wàn)分，萬(wàn)千感慨：“有了好的環(huán)境，好的條件，才有更多的人才，這一點(diǎn)，我怎么就沒(méi)有想到呢？”
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