對(duì)于生命的作文(通用6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的對(duì)于生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于生命的作文1
生命比金錢更重要，為什么人們卻不珍惜生命呢？
20xx年11月22日，柬埔寨遭遇大劫難，超過400人在事故中死亡、20xx年11月29日，新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生事件已至41人死亡、20xx年12月8日湖南發(fā)生事件已造成8死26傷、重慶家樂福事件造成3人死亡31人受傷、鳥巢演練群體傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前，難道你不心痛嗎？
為什么會(huì)發(fā)生這樣的人間悲劇呢？是人們不注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如：在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧，推推攘攘就會(huì)造成意外事故的發(fā)生，在人員密集的公共場(chǎng)所停留就有可能發(fā)生意外，在意外發(fā)生的時(shí)候，如果不聽從指揮，一味的想保護(hù)自己的生命而不珍惜他人的生命，就會(huì)加重事故的嚴(yán)重性。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守公共秩序，遵守交通秩序，不在人員密集的場(chǎng)所逗留，不再樓梯上打鬧，推攘。遇到意外發(fā)生時(shí)，要聽從指揮，積極開展自救、互救。
生命是可貴的，失去生命就會(huì)失去一切，我們要愛護(hù)生命、尊重生命、珍惜生命使我們的生活充滿陽光！
對(duì)于生命的作文2
我們要愛惜生命，不光要珍惜人類的生命，還要珍惜小動(dòng)物們的生命。可是許多人卻沒有關(guān)心小動(dòng)物，下來就去看看我們五二班的所做所為吧！
那天，我們上體育課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍著學(xué)校的垃圾桶，好像在說什么，我便走上前一看，有一只小烏龜，仔細(xì)一看：原來是石惠琳的小烏龜呀！可是她的烏龜怎么死了？頭被踩扁了，腸子也出來了，四周有一圈的血。我便問石惠琳這是怎沒了，石惠琳說：“我發(fā)現(xiàn)烏龜死了，便把烏龜扔進(jìn)了垃圾桶，可不知道又是誰把烏龜撿了出來，并把它從三樓扔了下來。”我聽了很生氣心想：是誰這么缺德呀，傷害小生靈。石惠琳接著說：“我看到小烏龜在地上就把它又扔了進(jìn)去，后來張梓傲又把烏龜拿出來，并且踩扁了。”
聽了這番話，我很生氣心想：張梓傲也太沒愛心了吧！竟然把小烏龜踩成這個(gè)樣子。后來有許多同學(xué)都指責(zé)他。
我希望我們五二中隊(duì)的同學(xué)們不要像張梓傲那樣沒有愛心，我們要做一個(gè)有愛心的孩子。
我們一定要珍惜生命，做文明的好學(xué)生。
對(duì)于生命的作文3
今天，我們上語文課時(shí)，老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊！作者用聽診器聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后，感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，他們的生命都是頑強(qiáng)的。“雖然生命有限，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒的話是多么激動(dòng)人心。是呀，如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對(duì)人民有益的事，那么，這個(gè)人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命，要讓生命精彩起來。
對(duì)于生命的作文4
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
對(duì)于生命的作文5
在一本書里我讀到一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。故事的主人叫瑞祺，是一位因失去母親而十分悲觀的女士。可是，當(dāng)她在海灘上遇到患有白血病的小姑娘溫迪，她看到了生命的價(jià)值。
溫迪只有6歲，卻非常熱愛生活。她的`故事，深深地打動(dòng)了我，于是我把她的故事等在《中國(guó)少年報(bào)》上，希望有更多的小朋友讀到她，珍惜自己的生命，熱愛生活。
我曾聽說，有個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的新生，因考試多次排名在后而跳樓自殺。
我還聽說，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的研究生，因吸毒成癮不能自拔，最后走上了絕路——
每當(dāng)聽到這樣的消息，我都會(huì)感到十分的惋惜，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都那么美好，都來之不易啊。
你能來到這個(gè)世界上，已經(jīng)是很不容易了，你沒有任何理由不珍惜自己的生命，更沒有任何理由殘害自己的生命。因?yàn)椋愕纳前职謰寢尳o予的最珍貴的禮物；你的生命里，寄托著爸爸媽媽很多的愛和希望。
作為一個(gè)跨世紀(jì)的中國(guó)少年，你該如何珍惜自己的生命呢？
我建議你和你的同學(xué)們，在每天早晨上第一節(jié)課時(shí)，一起高喊：“新世紀(jì)，我能行！”然后，你每天積極努力去做你該做的事情，你就會(huì)很覺得渾身充滿力量。
對(duì)于生命的作文6
有些人不管遭受多少不快樂他依然選擇活下去，因?yàn)樗幌敕艞壢魏我粋�(gè)可以擺脫困境的辦法，他愿意用生存來戰(zhàn)勝一切或者是他沒有勇氣選擇死亡。
而有些人甘心命運(yùn)的安排但又不愿意就那樣隨遇而安，他受不了現(xiàn)實(shí)的壓迫不愿意承受一些生命本身以內(nèi)的東西，因而選擇了死亡。有人會(huì)認(rèn)為這樣的做法太愚昧太自私太懦弱。敬而遠(yuǎn)之，人生的定義式不就等于“尊重”二字，給別人以及自己足夠的選擇空間，就這樣彼此尊重不是很好，又何必在乎別人選擇生與死。
對(duì)于那些選擇放棄生命的人，我們無權(quán)批判，因?yàn)樗麄冊(cè)馐苓^的，我們沒有經(jīng)歷過。對(duì)于他們而言走進(jìn)天堂是最好的解脫，與其生不如死還不如果斷了卻，因?yàn)槟切┤讼蛲氖菬o憂無慮的生活，而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能讓你超脫世俗。走進(jìn)天堂，與世隔絕，于是他們不再理會(huì)塵世間的喧囂與陰霾。
當(dāng)然他們是另一個(gè)世界的人，他們沒有錯(cuò)，而我們這些努力生活的人請(qǐng)時(shí)刻記住：bymyself（活在當(dāng)下)！
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