【精華】花生命的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的花生命的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花生命的作文 篇1
暮開者，讓人不可盤玩。”
過去，奶奶愛養茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古色古香的盆栽花盆中，擺在陽臺上。這種小家伙一直在大白天嬉鬧著，燦爛陽光灑落在她們肩膀，為她們鍍上一層金光，和煦微風吹拂她們的面龐。她們爭著搶著舒展著自身素白的花朵，潤如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風姿綽約，花瓣飽滿而柔嫩，枝干翠綠色而奪目，說她們是“金枝玉葉”都不算過，因而我經常取笑她們養得比我都“嬌氣”。
我較大的快樂便是陪著奶奶一起澆花。每每那時候奶奶一直哼著小曲兒，小小雙眼眨巴眨巴地望著這些小家伙們，目光中流露慈愛歡愉之情，有一下沒一下地澆著。別以為她滿不在乎、滿不在乎地瞎折騰著，實際上啊，這但是門不簡單的技術活。每一片葉子她必須“惠顧”，每一次澆灌她必須細心，不可以讓水灑得過多，又要讓各部勻稱消化吸收水份，以后她會用大拇指輕輕地擦洗花朵，輕撫綠葉子的脈絡，就仿佛在溫柔撫摩哪些寶貴的物品。小家伙們總在那時候聰明得不好，任憑奶奶擺弄，還時常地和著輕風向她點點頭致意，賣萌似地向大家舒展著身體，像一只只溫馴的綿羊。
每日放學后，我很喜歡身背還沒有學會放下的背包就一把緊抱已經餐廳廚房洗菜的奶奶。奶奶的身上有一股好聞的味道，這類味道清新淡雅，全無甜膩之感，又并并不是躲躲閃閃，隱約可見的，那大約就是茉莉花的香氣。奶奶一直嚷著“別鬧”，將我輕輕地拉開，督促我回房復習功課，可她的嘴巴卻掩不住地往出場，拍一拍我的小腦袋，溺寵地望著我。
茉莉花在每一年的5到9月綻放，她們喜愛在夏晚上靜悄悄地綻開，從來不引人注意，害怕嚇醒了睡熟的大家，驚擾了她們的美夢。當繁星閃動在天際，她們便慢慢地對外開放，動感柔和地生長發育，用雪白裝飾設計著細細枝丫，在晚風中略微發抖。奶奶一直在半夜失眠，躡手躡腳地底床，悄悄的走去生活陽臺。她從來不打攪大家入睡，就那般靜靜的坐著窗前，看茉莉花搖擺舞動，聽晚風吹過耳畔，體會月色灑落出來。小家伙們溫婉如玉，守候奶奶渡過了一個個悠長寧靜的夜晚。
那一年四月，奶奶還未直到茉莉花開，也還未陪著我過幾天后的生辰，便離開了，也帶去了一片不同尋常、幽遠恬靜的芬芳。
冰姿素淡廣寒女，雪魄輕柔姑射仙。茉莉花帶著雪白素雅與質樸走入了我們的生活，豐富多彩了我的生命。
花生命的作文 篇2
開學初，老師為了鼓勵我們班的管樂隊，決定在“六·一”前期舉辦一次小小音樂會。
隨著時間的飛逝，這場主題為“小荷已露尖尖角”的音樂會即將震撼上演。那天，我們個個精神飽滿，但又十分緊張。中午，我們懷著忐忑的心情整理著各自的衣服。在化妝老師地幫助下，一個個變得漂亮極了，但是又怕出差錯，大家相互提醒著，希望不要因為哪個小小的錯誤影響了整個表演。心跳加速的我們，唯有調整心情，默默地等待家長地到來。
在快窒息的空氣中，家長們陸續地走進了體育館。他們面帶笑容，相信著自己的孩子一定是最出色。看到父母，我們頓時也輕松了許多，更加堅定我們的表演一定會成功。
一切準備就緒，音樂老師走上臺，此時我們眼中只有這個焦點，什么雜念都拋向了腦后。隨著她的一個手勢，每個人都面帶微笑，所有的目光都聚集在了我們身上。雖然尚未開始，但是那是一種驕傲的目光，告訴我們這個舞臺上我們最耀眼，最棒。就是因為這一感覺，我們每個人都全神投入音樂的海洋里。當音符戛然而止的瞬間，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們明白，我們成功了，任何人都壓抑不住自己內心的喜悅，有的笑開了花，有的.熱淚盈眶。而這掌聲
讓我腦海里浮現出前幾天的排練——
每天早上大家都早早起床，爭分奪秒地到音樂教室練習合唱。課間大家都不敢離開座位，努力完成老師布置的作業。下午同學們背著沉重的樂器繼續進行練習。我們放棄了星期六休息時間，只為能展示我們最好的一面。但有時我們也想過偷個小賴，可是前面的辛苦不就白費了嗎？咬著牙，堅持著，事實證明這一切都是值得。
我悄悄拭去淚花，緊接著，一首《可愛的家》仿佛把大家帶到了一個溫馨的家庭，乖巧的孩子，慈愛的父母，大家其樂融融。而一首別有風味的《春曉》，讓全場瞬間回到了五彩繽紛的春天。女生的《奇異恩典》，男生的《男孩快長大》，一次又一次的將整個音樂會推到了至高點。接近尾聲的時候一曲全體大合唱《蓓蕾》，讓全場沸騰了，家長個個起立鼓掌，而這掌聲是我們最好的證明。
花有很多種，而任何一種花想要燦爛必定有雨露的澆灌，陽光的照射。我們這一朵朵含苞的生命之花，不就是在老師和家長的栽培呵護下，正迎著風雨茁壯成長嗎？
花生命的作文 篇3
“贈人玫瑰，手留余香。”大家一定聽說過這句名言吧！給予、奉獻才能使我們的生活變得更加充實。而那一次，令我永遠難忘。
那是上個星期的星期五……
那天，一張張帶著紅色分數的試卷發下來，我考了98分，而他，我的好朋友—徐凱，卻只考了78分，一向成績優異的他，這次，卻沒守住自己的底線。
回家的路上，北風呼呼地刮著，像一頭咆哮的怒獅。路上，偶爾看見幾個匆忙走過的行人。寒風刮來，雪花打在我們的臉上，他的心如刀絞一般，而我的心，也一樣。
我再也看不下去他那看著試卷默默流淚的樣子，我拍拍他的肩膀說：“徐凱，你別再哭了，沒事的。還記得嗎？我四年級考過76分，比你現在還少2分呢！你別再傷心了！”“可是，你那次錯的是一題12分的應用題卷呀！可這張不是呀！”我一愣，哎！看來只能另想辦法了，有了！“你還記得，還有一次我考了79分，你考了100分呢！每個人總會有失誤的時候，數學老師不是說‘好馬也有失蹄之時’，人無完人，你就不要為這一次小小的失誤而傷心了，行嗎？”他沉思了一會兒，這只是一次小考試，又不是高考，沒什么大不了，失敗乃成功之母呀！他抹掉了眼角的淚水，笑著說：“我們還是快點回家吧！來一場賽跑，怎么樣？預備—跑！”我們立刻奔跑起來，一陣陣銀鈴般笑聲回蕩在小巷里。
北風依然呼呼地吹著，但我們的心卻暖洋洋的……
幫助別人，使別人開心，這樣我們才能為別人的生命開一朵花。而這一次，我終于做到了。
花生命的作文 篇4
流年似水，可我仍記得，雨幕下，你清瘦的臉，那傾斜的傘如浪花般，光彩翩然，激起我生命中層層的漣漪。
還記得，那個寂寞的黃昏，你替我撐起傘，亦撐起了一份感動。秋日的陽光有暖人的味道，光線像是被烘焙過，有些香甜也有些脆弱。我坐在窗口享受這份溫暖，心里暗笑母親的迂，竟在這樣的天氣叫我帶傘。臨近黃昏，放學之際，秋雨淅瀝時，我才后悔出門時把傘置于門后。秋風狂躁地吹落梧桐葉，吹彎了香樟，吹冷了我的臉。雨也不近人情地前來湊熱鬧，打得我手足無措。就在慌亂之際，我看到了那熟悉的身影，撐著傘，急匆匆地跑來。母親為我撐起傘，用手替我輕拂臉頰上的雨痕。“讓你帶，你不帶，淋壞了身子怎么辦！”母親似是責備的語氣中更多的是關心。母親替我撐著傘，我抬頭望她，清瘦的臉上被水覆蓋，不知是清涼的雨水、焦急的汗水還是擔憂的淚水，我的心微微生疼。與母親同行很愜意，不僅能享受她的嘮叨，也能感受她身體的溫暖，母親就像一棵大樹，為我遮風避雨，可雨傘并不大。傘一直是傾斜的，母親的左肩濕了一片，在天藍色的傘幕下顯得格外耀眼。“媽媽，傘歪了，扶正些。”我抓住傘柄，搖晃著，不高的我更見弱小無力。“傻丫頭，傘是正的，你看走眼了。”母親的嘴角微微上翹，給我以微笑，黑亮的眸子里滿是疼愛。那時我九歲，略懂事的年齡，還是感受到了天藍色傘幕下的溫暖，那蹦跳在傘面上的朵朵雨花，正是母親顆顆跳動的愛心!
還記得,那個喧囂的午后，我為你撐傘，撐起了你的信心。盛夏的陽光已不再醉人，照得人煩躁不安。不甘寂寞的蟬仍在長鳴。我料到會下雨，便早早地拿了傘等在母親單位門口。夏日的灼熱沒能阻擋住人們購物的熱情，喧鬧充斥于耳邊。意料之中，邂逅雨之精靈；意料之外，母親在雨中踽踽獨行。我迎上去，看見母親的眼角閃過一絲失落。“女兒，我被單位裁員了，說是金融危機的無奈之舉。”說話間母親的眼紅了。十六歲的我已有母親高了，我為母親撐起傘，傾斜著，任由雨水淋濕我的左肩。“媽媽，只要有信心，一切都會改變的，我相信媽媽是最好的。”這一次，母親沒有拒絕那天藍色傘幕的傾斜，牽著我的手，眼眸里溢滿欣慰。
生活就像大海，總有些事能激起朵朵浪花。記得那個秋日的黃昏，那個盛夏的午后，撐傘落滿的雨花，我和母親互相攙扶，一切走過充滿激情的歲月，我們除了裝幀那單純的感動，還應報以浪花般燦爛的微笑。
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