精選致敬生命作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的致敬生命作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致敬生命作文 篇1
4月1日下午，學(xué)校組織我們觀看了《驚天動(dòng)地》的電影，這部電影內(nèi)容很感人，班里很多同學(xué)都感動(dòng)地流下了眼淚，有人甚至還哭出了聲。
電影講述的是發(fā)生在20xx年5月12日下午2點(diǎn)汶川大地震的事情。很多畫(huà)面令人感動(dòng)和震撼，雖然電影已經(jīng)結(jié)束了很久，但我的內(nèi)心久久不能平靜，其中最令我感動(dòng)的片段是一個(gè)老師為了保護(hù)他的學(xué)生而犧牲在講桌上的場(chǎng)景。
當(dāng)天下午老師正在上課時(shí)，大地突然顫抖了起來(lái)，同學(xué)們驚慌失措的往外跑，可因?yàn)橛幸粋�(gè)女孩行動(dòng)慢，房屋已經(jīng)開(kāi)始倒塌時(shí)她還在教室，急中生智的老師快速將她推到講桌下，并用自己的身軀爬在上面保護(hù)她。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)老師已經(jīng)犧牲了，可他的雙手依然緊緊地抓住講桌。講桌下的女孩因?yàn)橛辛死蠋煹谋Ｗo(hù)而沒(méi)有受到太大的外傷，可是因?yàn)闀r(shí)間太久也已經(jīng)奄奄一息了。前來(lái)看望的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持住！你可是用老師的生命換來(lái)的呀。而且今天也是你的生日啊！你可不能這樣走了。”說(shuō)著便給她唱起了生日歌，旁邊的人都被感動(dòng)了，也跟著一起唱起了生日歌。就在這時(shí)，女孩的眼睛突然睜開(kāi)了，看了一眼躺在旁邊的老師，可是沒(méi)多久又閉上了眼睛，就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。離開(kāi)的的時(shí)候，她的雙眼掛滿了淚水。是對(duì)老師的感激，也是對(duì)親人和生命的不舍。
她走了，保護(hù)她的老師走了，很多人都走了。但他們對(duì)生命的堅(jiān)持和感動(dòng)卻永遠(yuǎn)地鼓舞和激勵(lì)著活著的我們，積極的生活，更加珍惜生活的每一天。
逝者安息，生者奮進(jìn)，生命，我向你致敬！
致敬生命作文 篇2
那夜月缺，自從那夜月缺，月就再也沒(méi)有圓過(guò)。----題記
四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。
四川的每一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)啊!就像苗圃里擁?yè)頂D擠的樹(shù)苗，每一棵都是完整的，都可以長(zhǎng)成一株健壯的參天大樹(shù)，但就是這一震，讓無(wú)數(shù)的孩子都失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了希望。
四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺(jué)，沒(méi)有從前的生機(jī)蓬勃，沒(méi)有昔日的青脆欲滴。
電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況，告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生，至今我還清楚地記得，就在地震發(fā)生時(shí)，一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子，在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛(ài)你”四個(gè)字，之后就帶著微笑安詳?shù)厮?這是多么感人的母愛(ài)啊!
而那些活下來(lái)的人們，生命的信念如同一盞昏黃的油燈，飄飄忽忽地閃爍著，她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著，堅(jiān)持著，她們相信，堅(jiān)持到最后就是希望!
現(xiàn)在，在人們的不斷努力下，四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。
四川的人們啊!你們都是強(qiáng)者，而強(qiáng)者的規(guī)則，從來(lái)都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了，但要知道，身體可以癱瘓，精神不可以癱瘓。過(guò)去的痛苦，都已經(jīng)化成了身后之物，猶如夜行時(shí)路過(guò)的電線桿，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)了。四川的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。
其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是不要放棄，不要灰心，要學(xué)會(huì)正視，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真正的人生。我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)跳板，讓自己更上一層樓!
人的生命只有一次，它只給你一次機(jī)會(huì)，必須抓住!生命有時(shí)是很脆弱的，但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的!我真的很佩服那些在地震中存活下來(lái)的人們，他們都是生命的'強(qiáng)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，活著就要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)。
要知道，不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y!向?yàn)?zāi)區(qū)人民的生命致敬!
致敬生命作文 篇3
時(shí)候正值初冬，小區(qū)里的樹(shù)木幾乎都掉光了葉子，僅剩的幾片葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。然而，草坪里的三葉草竟然還綻放著翠綠的光芒，為著這神奇的綠色，我蹲下了身子，去親近這可愛(ài)的小草。
她們抖動(dòng)著嫩綠的葉片，仿佛綠色的精靈手拉著手，倔強(qiáng)地碧綠著整個(gè)草坪，薄薄的初雪輕柔地?fù)崦恳黄~子，似乎在心疼這些可愛(ài)的精靈。可是，我知道，她們并不脆弱，因?yàn)檫�會(huì)有更厚的冰雪將她們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上一個(gè)冬天。然而，她們即使這樣，也絕不褪去一身的翠綠。來(lái)年的春天，春寒料峭之時(shí)，她總是揮揮手，與白雪作最后的告別。然后，在春風(fēng)中，重又挺起腰身，手挽手，開(kāi)始另一個(gè)季節(jié)的守護(hù)。
我站起身，心里默默地向這些小精靈致敬：好頑強(qiáng)的三葉草！
當(dāng)媽媽還是十幾歲的孩子的時(shí)候，曾經(jīng)在河里撈到了一條小鯰魚(yú)，就把它養(yǎng)在院子里的大缸中，由于家人忙著農(nóng)活，沒(méi)有人喂它，也沒(méi)有人給它換水，它似乎被淡忘了。過(guò)了一段時(shí)間，魚(yú)的背部居然長(zhǎng)了一層綠毛，可它還是在水里游著。姥姥怕它太痛苦，就撈出來(lái)喂鴨子了。不知道這條小小的鯰魚(yú)忍受了怎樣的疼痛和饑餓去延續(xù)自己的生命。我真的有些責(zé)怪當(dāng)時(shí)人們的粗心了。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)這條媽媽小時(shí)候的魚(yú)，可我深深知道，一定是它的頑強(qiáng)生命力使它在媽媽的記憶中留下了深深地印跡，要不人媽媽向我講述這個(gè)故事的時(shí)候，我怎么能看到她眼中的敬意？
汶川大地震，想到它，我們腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出凄涼的景象，可地震中又有多少生命的奇跡！一個(gè)人被埋在廢墟下的時(shí)候，靠喝尿居然存活了107個(gè)小時(shí)；50歲的炊事員李克誠(chéng)在暗無(wú)天日的廢墟下吃紙喝尿，并保持著堅(jiān)持和樂(lè)觀，最后重新獲得了生命的新生。越是在災(zāi)難之中，越是能見(jiàn)證生命的頑強(qiáng)！這些生命的奇跡怎能不讓人生發(fā)出新的無(wú)比敬意！
有了小草的生命，大地才擁有一片片綠色的世界；有了魚(yú)兒的生命，水中才有了活潑的生機(jī)；有了人類的生命，世界才有多彩絢麗的光芒。讓我們向所有的生命致敬！
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