敬畏生命的作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敬畏生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬畏生命的作文1
每個人生命中都有一片戈壁灘，而我們的一生就是讓那里開滿鮮花。————題記
敬畏：即所對之事心生敬意，感到驚訝。
在我小的時候，因為老鼠經(jīng)常跑到廚房去偷吃糧食，所以媽媽讓我去商店買老鼠粘。我不一會兒買回來了，媽媽為了引誘它，就在上面放了塊煮熟的小地瓜。之后，誰也沒有再去理會它。
第二天一大清早，我還在睡夢中，媽媽將我喊起：“快來看啊，你看這是什么？”我睡眼惺忪地爬起來，下床去，到了事發(fā)地去看。“媽，不就是一只老鼠么，有什么好大驚小怪的。”我看完就回臥室了，再也沒有去理會它。之后第二天，偶然間又到了廚房，發(fā)現(xiàn)那只老鼠還在動，我想：應(yīng)該是老鼠的生命力很頑強吧，要不就是老鼠才吃完東西就被黏上去了。第三天我又去看它，它的眼珠間或一轉(zhuǎn)，奄奄一息了。
我心生敬畏：連老鼠都不肯輕易喪生，而我們?nèi)祟惸兀坑械娜擞龅絺�失戀就尋死覓活的，有的人丟到個工作就跳樓自殺......與老鼠相比，人類的生命不是更重要么？
還有一件事，就是前幾年，爸爸偶然間得到了一棵無根的吊蘭，但因其生長速度太快，我們家又沒有人成天在家給它澆水，媽媽就把它放到室外，有一天，陽光很毒，我放學(xué)回家往角落里一掃，它的葉子幾乎泛黃了，盆內(nèi)的土都裂開了，我扔下書包趕忙去找水，給它澆上，過了兩三天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它又有了生機。
生命的來之不易，我們對它很是敬畏，敬畏母親十月懷胎的辛苦，將我們生出來，敬畏他頑強地活著。我們誰都沒有資格去死，生命如此美好！還有大把的美好時光值得我們?nèi)タ础⑷リJ、去拼搏，誰又有資格去浪費、去揮霍？
我們每個人對待生命都應(yīng)該含有敬畏之心，這樣才能澹泊、寧靜、莊嚴(yán)、崇高，生命的價值很高，只要你善于發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，善待生命，對生命心存敬意，不放棄生的機會，那你就會出造不一樣的價值，開拓出不一樣的天地！
敬畏生命的作文2
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草；包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎？我想，你不會希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎？
人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎？
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽；母狼看到小狼被人類捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號；鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學(xué)會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷；小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫；狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路 這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑
讓我們呼吁全人類，保護環(huán)境就是保護我們的生活；保護動物就是保護我們的家人；保護植物就是保護我們的心靈 讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命！
敬畏生命的作文3
生命，一個多么簡單的詞語，誰沒有生命呢？生命，也是一個寶貴的東西，它對于我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。
生命是寶貴的，還記得那天嗎？20xx年5月12日，汶川一震，舉國悲痛，一個生機勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個一個地帶走，將一條又一條的生命帶走！也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌；也許，震前的學(xué)生還在認(rèn)真地聽課；也許，震前的老人還在一起說家常……多么有活力，多么有生機，多么寶貴的生命。死神，請問您：“忍心嗎？”寶貴而炙熱的`生命被堅硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰來救救我？”對不起，我不能到那里去鼓勵你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油。活著的人們，請你們不要放棄，繼續(xù)堅持，知道最后一刻；死了的人們，為你們哀悼，同時請你們保佑更多的人活下來。就像溫總理說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的群眾。”對！一切的一切只為——寶貴的生命。
生命是有價值的。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個段落，同時它也是激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其實，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經(jīng)歷。這本書被我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實幾百頁的內(nèi)容就僅僅闡述了一個道理——生命要過得有價值。
我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。
敬畏生命的作文4
生命是什么？生命其實就是一棵高大挺拔的樹；生命是一朵神圣高潔的花兒；生命就像天邊的白云，純潔、樸素、美麗。
在一年級時，我家里養(yǎng)了一只可愛的動物——貓。它叫做咪咪。咪咪很勤奮，雖然有時只會在家里懶懶地溜達(dá)。平常，它在家中就是至高無上的皇帝，走路大搖大擺，旁若無人，比螃蟹還霸道。我們明明是它的主人，反倒好像成了它的臣民。它幾乎是不讓人抱的。有一天中午，我好不容易將它抱在懷里，感受到它密密的絨毛散發(fā)的溫?zé)帷Ｄ且豢蹋乙庾R到這個小小生命的能量：倔強不屈，不容褻玩。果不其然，“皇上”立刻在我懷中掙扎起來，隨后就跑開了。
有一次，因為我在一夜之間發(fā)了高燒。父母送我去醫(yī)院，趁醫(yī)生不在，我用聽診器聽自己心臟的“歌聲”——撲通，撲通，撲通……我驚訝于這份能量。正是這份能量，提供給我們活下去的動力。瞬間，敬畏之情油然而生。
還有一次，我在家中的陽臺上，突然間看到那個被我曾經(jīng)忽視的地方，居然長出了許多綠苗，非常好看。那些綠綠的生命是那么蓬勃旺盛，讓人欣喜。這不也是生命積極向上姿態(tài)的展現(xiàn)嗎？
生命的力量無處不在，只是常常被我們忽略而已。比如一個剛出生的嬰兒，比如一朵花，一株草，比如現(xiàn)在正活得好好的我們……這些都是生命力量的最好證明。
生命就是你自己，生命就是世界萬物。帶著對生命的敬畏出發(fā)，不要踐踏生命，也不要讓生命白白流失，努力讓它像太陽那樣發(fā)光發(fā)熱，這才是對生命最好的正確的態(tài)度。
出發(fā)吧，帶著對生命的敬畏出發(fā)！
敬畏生命的作文5
一個生命一個希望，一個生命一個夢想。生命猶可貴，千金亦難買，若一個人失去了生命，一切都變得毫無意義……
敬畏生命，您做到了嗎？
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和陳俊瀟學(xué)完畫畫就一起過斑馬線回家，正高興地在斑馬線上走著，陳俊瀟在我前面一點，我在后面跟著，剛要落腳時，一輛摩托車從我面前飛馳而過，我嚇得連退了好幾步，差點摔倒在地上，把地上的沙子都刮飛起來了，在我前面一點“嗤”的一聲車子剎住了，可氣的是那位司機看了我一眼話都沒說又繼續(xù)“飛”走了。過了一會兒，我的氣消了，回想著剛才那驚險的一幕感到既害怕又慶幸，這位摩托車司機叔叔您完全可以避免這一切呀。生命是脆弱的，您一定忘了文明交通，安全出行。
幸運之神不能照顧到每一個人。一天中午，一名二完小學(xué)生正走在水果市場斑馬線上，被一輛疾馳而來的黑色小轎車撞倒了，那輛小轎車流星般的消失了，這位可憐的同學(xué)被好心的人們扶到了站臺的長椅子上坐著等救護車和他的媽媽。好心的人們用各種辦法幫助他緩解傷痛。我聽一個老人說：“要是車子慢點就不會發(fā)生這樣的事。”還有人說：“現(xiàn)在的人開車就是快，沒素質(zhì)，像沒頭的蒼蠅到處亂撞，不知每年有多少人死于車禍……”親愛的司機叔叔阿姨們，你們?nèi)绦淖屵@些含苞待放的花蕾還未開放就凋謝了嗎？
大街上，家長牽著孩子橫穿馬路，行人撞紅燈，翻越護欄，駕駛員違章停車、調(diào)頭……這種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見，有的因此落下了殘疾，有的家庭支離破碎，有的失去了寶貴的生命。
為了每個家庭的幸福，為了每朵生命之花永久綻放，為了我市的“五城同創(chuàng)”早日實現(xiàn)。敬畏生命——文明交通、安全出行，需要你、我、他的共同努力！
敬畏生命的作文6
世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草;包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。
難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想，你不會希望以上事情發(fā)生。
在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎?
人類為了自身的生存，為了盡快的恢復(fù)身體的健康，大量捕捉熊，抽取膽汁，他們的身手都有一個永不愈合的傷口，利爪全被剃凈，本應(yīng)該在自然中盡情歡樂，展現(xiàn)自己威武的一面的熊，現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類，用可怕的機器刺破他們的身體，抽取他們的膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類，沒有一點動物的點綴，整個世界都死氣沉沉的嗎?
魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲后，獨自在懸崖上悲傷的哀號;鳥媽媽狠下心讓小鳥獨自學(xué)會飛翔，哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀，用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時，會奮不顧身的保護主人，哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個又一個感人的事例，都是動物的，動物不是沒有知覺，沒有感情的。它們和我們一樣，有感情、有思想、會哭泣、會歡笑……
讓我們呼吁全人類，保護環(huán)境就是保護我們的生活;保護動物就是保護我們的家人;保護植物就是保護我們的心靈……讓我們一起行動起來，敬畏植物，敬畏動物，敬畏生命!
敬畏生命的作文7
我敬畏的那些生命，是永不褪色的旗幟，迎風(fēng)飄揚。
在天坼地裂里，我找到了他們，那樣令人感動而鮮活的生命。
忘不了那稚嫩的不手給人們帶來的慰藉，似憶起那甜美的童音“叔叔，我想喝可樂，冰鎮(zhèn)的”，也感動于媽媽對孩子說的“孩子，如果你活著，請記住，媽媽愛你。”……
我們再一次向這些生命致敬，這是我們的榮耀。
懸崖邊的松樹昂首挺立，是向生命挑戰(zhàn)，它的生命如此輝煌壯麗，生命力無法遏制。因為它明白，生命，其實是一個短暫的過程；來了，好好走一遭，快樂地離去。
我敬畏這種生命。
并不是站在巔峰的生命是最偉大的，我們不必去學(xué)曹孟德“挾天子以令諸侯”，也不需以莊子“乘天地之地，而御下氣之辨”作為生命的源泉，只求做平凡的一顆星辰，這是生命的本質(zhì)。
當(dāng)譚千秋老師的身軀仍在廢墟中聳立時，我給予他以致敬，那是生命的無私。當(dāng)譚君子失去父親后，仍強忍著淚水說：“爸爸，我愛你，你是最棒的……”我給予她以致敬，那是生命的堅強。
我所敬畏的那些生命，他們給予我以溫暖的啟示。
風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯土一去兮不復(fù)返，當(dāng)孟祥斌用一次輝煌的隕落，挽救起另一個生命的時候，生命的價值盡現(xiàn)于此。
其實，生命也許就是一次航行的過程，順利地前行，并在途中打撈“營養(yǎng)食品”，便是成功的一生。
就是那些無私無畏的生命，他們教會我以思考，思考人生的價值，思考付出與回報，思考生命的花朵何時綻放與凋謝。
我的目光再次回放于那些生命中，感受它們的無私與堅強，感受他們那花一樣常開不敗的美好。
于人于已，尋那裂縫里的生命都給我以啟示它告訴我，生命是如何堅強的站立，又是如何走完自己的一生。
我所敬畏的那些生命，都綻放出耀眼的光芒，激勵我奮進前行，也讓我明白了生命是行走在光芒之中的。
我致以敬意，于那些我敬畏的生命。
敬畏生命的作文8
生命是什么?哦！是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
那時我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強的生命力，竟能沖破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當(dāng)我每次捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手里拼命掙扎，因為它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動，金魚的那種求生的欲望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。生命的價值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)，讓我們活得更充實，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧！讓我們每一天都活得瀟灑。
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