作文頑強(qiáng)的生命
作文頑強(qiáng)的生命1
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天。回來時(shí)，我去看了看陽臺(tái)上的植物，想看看它們還是不是離開時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長它的存活時(shí)間。
過了幾天之后，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復(fù)活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因?yàn)槲覉?jiān)持給它澆水的緣故呢？
經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說5。12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”，才能等來最后救援隊(duì)的到來。比如“廢墟下的百靈鳥”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭(zhēng)，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人，96小時(shí)的，100小時(shí)的，以至于120小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥”一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來，迎來了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強(qiáng)不已的生命。
作文頑強(qiáng)的生命2
生命是渺小的，就像大海中一粒金黃的細(xì)沙，微不足道；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的松樹，蒼勁有力；生命是短暫的，像生活中一個(gè)普通的沙漏，一去不復(fù)返。老師告訴我們，生命是寶貴的，要我們?nèi)フ湎В簧穷B強(qiáng)的，要我們?nèi)ジ形颉?/p>
暑假期間，我和爸爸、媽媽一起去老家，奶奶家院子里有一塊菜地，種滿了黃瓜和青菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠瑩瑩的，走近卻發(fā)現(xiàn)田里有許多雜草。我便和奶奶一起拔草，每拔下一棵草，就隨手丟在一旁……到了晚上，下了一場(chǎng)雨。第二天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些被丟棄的雜草居然又活了過來，原來它的生命力是如此的頑強(qiáng)。
有一次，早晨跑步，我發(fā)現(xiàn)花園草坪上有一只小鳥，翅膀受了傷不能動(dòng)彈。我試著用兩個(gè)樹枝把它夾到林蔭小道上，只要我的手一用力，它就可能失去生命。它使勁擺動(dòng)翅膀，掙扎著，想要自由。那種求生的欲望和頑強(qiáng)的毅力讓我震驚，我不忍心傷害它，直到它能一瘸一拐地從我的眼界中消失。每當(dāng)天空中有小鳥飛過，我都情不自禁地想起它，祝福它。
我的鄰居是一位受人尊敬的老人，家里很拮據(jù)，一個(gè)人維持生計(jì)，兒女們都外出打工，幾個(gè)月甚至半年才能回來看望它一次。有一次，老人不小心摔傷了腳，兒女們都不再身邊。安全起見，我們把它送到附近的醫(yī)院進(jìn)行治療，醫(yī)生建議作一手術(shù)，考慮到老人的身體，不能用麻醉劑，整個(gè)手術(shù)用了1個(gè)多小時(shí)，老人竟沒有說一聲痛。平時(shí)，我們不小心碰一下，就感覺很痛，何況是一次手術(shù)，老人那種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我肅然起敬。
我突然感到一種震憾，頓時(shí)明白：涓涓的浪花，有了這種精神，就一定能匯成奔騰的大海；嫩嫩的樹苗，有了這種精神，就一定能長成茂密的森林；默默的耕耘，有了這種精神，就一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。這或許就是我苦苦尋找的生命的價(jià)值，無論遇到任何困難，都始終不氣餒、不放棄、不屈服。這種精神，就是頑強(qiáng)的生命力。
作文頑強(qiáng)的生命3
花，大多都是春、夏天開放，秋天開始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會(huì)生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。
梅花跟其他花不同，至少跟大多數(shù)花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長，可長到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長得很密，站在遠(yuǎn)處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云!
梅花很香。有人沖著梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來，拿到市場(chǎng)去賣。一時(shí)間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。
梅花的生命力極其頑強(qiáng)。寒冷的北風(fēng)中，許多花兒都凋謝了，只有梅花傲立雪中，盡管寒風(fēng)把她吹得東倒西歪，盡管暴雨無情地打在她嬌嫩的身上，可她永不退縮，永不低頭，憑自己頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，自豪地挺立在暴風(fēng)雨中，把自己的清香送給過路人，讓自己的甜蜜留給小蜜蜂……
別認(rèn)為梅花沒葉子，一到初春，梅花就會(huì)長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下，發(fā)出綠油油的光芒。吸引許多詩人歌頌她，吸引許多畫家描繪她，吸引許多人們贊美她……
寒冬里放學(xué)回家的路上，常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個(gè)漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長發(fā)，她們有秀麗的臉龐!然而，人們最敬佩的'不是她們的表面，而是她們?cè)诤杏啦煌丝s，永不低頭，永不放棄的永往直前的精神!
小時(shí)候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點(diǎn)水，就不管她了。 幾個(gè)星期以后，梅花長到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點(diǎn)水而已，她怎么就長出來了呢?“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強(qiáng)，她與別的花不一樣，越冷，她開得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對(duì)一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服!”那時(shí)，我雖不懂外婆的話，但隱約感到，梅花的精神值得我學(xué)習(xí)。從此，我把外婆的話牢記在心中，每當(dāng)遇到困難，我就想想梅花的美麗，因?yàn)槊坊ú慌吕щy，總是想方設(shè)法地戰(zhàn)勝困難，所以，她贏得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時(shí)候總是迎刃而上，我堅(jiān)信笑到最后的人才是笑得最好的人!
寒冬里頑強(qiáng)的生命梅花，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。
作文頑強(qiáng)的生命4
我常常想生命是什么呢？
有一次我走在暴雨中，走著走著就來到了草坪上，發(fā)現(xiàn)草坪里的小草還是挺直腰桿，一點(diǎn)都不想暴風(fēng)雨屈服。我想：這么脆弱的小生命干嘛要面對(duì)強(qiáng)大的暴風(fēng)雨呢？為什么不想暴風(fēng)雨低頭呢？可是我的心突然一跳，是我明白了小草的這種意義。這些小生命不想別人屈服因?yàn)槿巳硕加猩娴臋?quán)利，小草用勇氣征服了暴風(fēng)雨，使他們能在暴風(fēng)雨中挺直腰桿。這讓我知道了生命的意義那就是勇氣
我們的生命是有限的，但是只要勇敢點(diǎn)，將一些奇思妙想的東西，試著發(fā)明出來，那么你將會(huì)有無限的價(jià)值！
作文頑強(qiáng)的生命5
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是小草們的頑強(qiáng)，也是我們的目標(biāo)。小草們是不起眼的，是大樹旁邊的裝飾品。它們是那么頑強(qiáng)，那么熱愛生命。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，小草們都彎著腰，一副副奄奄一息的樣子。但你在狂風(fēng)暴雨后，小草們臉上還閃爍著露珠，好像自豪地說：哼!你看我多么厲害。
小樹苗也一樣。有一次，我不經(jīng)意地看見了一棵在路邊的小樹苗，它可不像那在溫室內(nèi)的小花朵那樣溫暖，擁有舒適的環(huán)境。相反迎接它們的是惡劣的環(huán)境。我想：為什么它們不會(huì)死呢?因?yàn)樗鼈兙哂姓湎胱屓澜绲娜酥溃鼈儊磉^這里的愿望，雖然它們生活在惡劣的環(huán)境里，但也讓自己的綠色給大地增添色彩!這讓我明白了：生命就要像小草和小樹苗一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。
蠟燭是一個(gè)生命短暫的英雄，為什么說它是英雄呢?現(xiàn)在就告訴你!蠟燭只要一經(jīng)點(diǎn)火，生命就意味著即將死亡，但那小小的火卻能在沒有光明下給予我們光明，給予我們溫暖，給我們一種永不熄滅的光芒，它那默默的奉獻(xiàn)，卻慢慢地消失.看著這短暫而流淚的生命，我除了感慨，更多的是敬佩.生命就是一團(tuán)燃燒的火焰，雖然逃不過熄滅的命運(yùn)，最燦爛的光彩已經(jīng)證明了它的價(jià)值!
蠶也是一個(gè)默默無聞的英雄。它一出生，就不斷地吃桑葉。最后，用自己的生命換來了一條條的絲線。雖然蠶僅僅只能活幾十天，但也證明了蠶為我們做出了貢獻(xiàn)。生命就是一條條絲線，美麗的絲線證明了它的價(jià)值。
粉筆是一個(gè)為學(xué)生做貢獻(xiàn)的英雄。老師用它的身軀描繪著知識(shí)，讓學(xué)生清楚的看到老師傳授給他們的知識(shí)，用一根粉筆寫許多字，就意味著這根粉筆將要死亡。也就意味著這根粉筆為人類做出的貢獻(xiàn)。
這些英雄都是日常很容易見到的，但在許多人的眼里，這些都只不過是一些微不足道的東西，見證著生命的頑強(qiáng)。
作文頑強(qiáng)的生命6
提起生命，大家都很熟悉吧！可是很多人只把目光投射到人類的身上，而對(duì)我們身邊的一切事物卻是沒有關(guān)注，其實(shí)一切萬物都是有生命的。
生命的開始，猶如一張白紙，潔白而無暇，然后，在不斷的成長之中開始慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的著上一筆筆不同的色彩，于是，生命開始豐富，靈動(dòng)起來……生命，無處不在，一顆小小的種子卻包含了對(duì)生命的渴求，對(duì)地面五彩生活的向往，只要不怕風(fēng)雨，中會(huì)長成參天大樹。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”，每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。讓人感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
春天已經(jīng)來臨了，小草悄悄地鉆出地面，春雨姐姐笑了，用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著它，滋潤著它，太陽公公用溫暖的陽光照耀著它，小草給打底披上了一件綠衣裳，在草地上展現(xiàn)出一幅幅勃勃生機(jī)的動(dòng)態(tài)。在磚頭鋪成的路上，我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風(fēng)舞蹈，它沒有花朵的美麗，沒有大樹的高大，竟然是那么不可思議，它的莖透過磚縫，長到地面！小小的種子竟然會(huì)有如此大的力量，促使一粒小小的種子茁壯成長，試想它曾讀過多少個(gè)不眠不休，風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)玩物都垂下他們高傲的腦袋，失去以往的生機(jī)時(shí)，唯有小草倔強(qiáng)的仰著頭，以柔弱嬌小的身軀有力地抗?fàn)幹瑳]有人為它們遮風(fēng)，擋雨，沒有大樹庇護(hù)，弱小的它可以頂起沉重的磚頭，破土而出生存下來，這是生命的奇跡，我打心眼里佩服它。
從小草身上，我第一次就那么深深感悟到生命是多么的頑強(qiáng)，生命是多么的偉大！它們只是一顆顆路邊無名草，卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命的歌曲。
它雖然未聞過泥土的芳香，沒見過園林工人的足跡，可它依然茁壯成長，兩片綠葉幾經(jīng)滄桑，泛著生命的活力。我們要像小草一樣，不要做溫室里的花朵，我們應(yīng)該像它一樣做一株自強(qiáng)不息的苗，在暴風(fēng)雨的洗禮中健康，快樂的成長，人生難免會(huì)遇到困難，我們應(yīng)該以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂觀的心情去體會(huì)困難所帶來的苦澀，然后再去享受沒有被困難打倒的成功滋味，這就是頑強(qiáng)的生命。
風(fēng)雨過后，才能見彩虹，當(dāng)我們戰(zhàn)勝一切困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功越來越近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么的頑強(qiáng)，你可不要小看它呦！
作文頑強(qiáng)的生命7
每個(gè)人的生命都只有一次，在這短暫的光陰里，我們要讓生命充滿光輝，讓頑強(qiáng)奮斗的精神永遠(yuǎn)閃耀在人間。
盲人楊光，從小就看不見我們這個(gè)可愛而又美麗的世界。但是，失明的困難并沒有讓楊光放棄，他相信自己的生命一定能夠綻放出最絢麗的光彩，所以他一直都努力著，用耳朵傾聽世界，用手感受世界，用嘴歌唱世界，永遠(yuǎn)都懷著理想和希望。終于，在二○xx年的北京春晚上，他用最悅耳、最動(dòng)聽、最優(yōu)美的歌聲感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了世界上各個(gè)角落的每一個(gè)人。這樣的生命是多么有價(jià)值、多么有意義、多么頑強(qiáng)啊！
天才貝多芬耳聾后，依舊創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，用耳傾聽是一件多么重要的事呀！可是，貝多芬失去了聽力之后，也不退縮，為了自己的理想，頑強(qiáng)奮斗。因?yàn)樗嘈胖灰掠谂c命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)就一定會(huì)成功！
讓我們振奮起來，不斷追求，積極進(jìn)取吧！讓我們的生命成為花叢中最?yuàn)Z目的一朵，成為林中最挺立的一棵，成為畫中最絢麗的一幅，成為文章中最精彩的一句吧！
作文頑強(qiáng)的生命8
有一次，在我家樓下的水泥臺(tái)階間長了一株有大又綠的小草，白色的草莖上沒有一點(diǎn)兒黃色的葉子，看上去長勢(shì)喜人。我想：這樣一定會(huì)妨礙人走路的，應(yīng)該把它拔掉。于是我蹲下身子使勁拔起來，可就是拔不起來。最后我用腳用力地踩住根部，兩手一起用力，終于被我拔得只留下可憐的根在臺(tái)階間“哭泣”。我沒有同情它。
過了幾天，這株小草又長了出來，和前幾天長得一樣綠，一樣大，一樣頑強(qiáng)。我想：這株小草好厲害啊，竟然能死而復(fù)生，真神奇！
又有一次，我在公園里玩的時(shí)候，看見了兩只狗在草地上打起架來，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被這兩只狗給毀了。
沒過幾天，我再一次來到公園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些前幾天斷掉的小草們，竟然變得如此蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃。我感到很驚訝。于是跑回家告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說：“你看小草厲害吧，只要不把根給拔除干凈，這些小草就不會(huì)死，仍然會(huì)更加努力地生長著。”
聽了爸爸的一番話，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
作文頑強(qiáng)的生命9
學(xué)了四年級(jí)語文第5組課文，我知道了生命是非常短暫的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
前段時(shí)間，我準(zhǔn)備把一些綠豆種在肥沃的土壤中，一不小心將那袋綠豆掉在了地上。過了幾天，媽媽想要拿拖把拖地，一進(jìn)客廳，忽然大叫起來。原來，有一顆綠豆?jié)L到了濕漉漉的拖把底下，靠著拖把中未干的水分長成了一顆小豆芽。
今天，張老師給我們看殘疾人表演的節(jié)目錄像，許多殘疾人在表演舞蹈、寫字、唱歌等。讓我最感動(dòng)的是千手觀音這個(gè)節(jié)目。那些表演者都是聾啞人，她們聽不到一點(diǎn)兒聲音，但她們卻能跟著舞臺(tái)旁邊編導(dǎo)拍手的節(jié)奏，跳出讓人感動(dòng)的舞步。這是多么神奇呀！
是啊，不管是物還是人，不管是順境還是逆境，只要我們做出有意義的事情，就算生命再短，那空白的人生也會(huì)像撒滿星星的夜空一樣美麗、奪目！
作文頑強(qiáng)的生命10
在偌大的世界里，有的生命偉大，有的渺小，有的懦弱，有的勇敢，有的脆弱，有的頑強(qiáng)。但是我最欣賞的卻是一種不起眼的，而卻有著頑強(qiáng)生命的動(dòng)物——蚯蚓。
在一個(gè)雨后初晴的下午，我漫步在小區(qū)的馬路上。在上到處都是長短不一的蚯蚓，艱難地在水坑中蠕動(dòng)，弱小的蚯蚓被來來往往匆忙的人們無意中踩死。忽然，我看見一個(gè)小孩把蚯蚓當(dāng)作玩具拿起來，又狠狠地摔到地上，我正欲去解救那條可憐的蚯蚓，一輛急駛的車呼嘯而過，再一看，它的一半已經(jīng)血肉模糊了，我搖頭嘆息一聲，認(rèn)為它魂歸西天了，卻看見它扭動(dòng)了一下。我心一動(dòng)，俯下身子，只見剩下那半段蚯蚓頑強(qiáng)地在地上翻滾著、蠕動(dòng)著，似乎那一半地痛，讓它不懈一顧，似乎沒有一切東西可以把它擋住。我不禁陷入了深思：蚯蚓——如此卑微的生命，竟能爆發(fā)出如此驚人的毅力。他如此弱小，為了求生，頑強(qiáng)地挺過一次次的挫折，卻從沒有放棄生的希望。
當(dāng)我回過神來，還想找它，它卻帶著殘缺的身體已經(jīng)蠕動(dòng)到草叢邊上了。
生命，是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng)，平凡中的偉大;生命，不僅僅只是盛開的花，還是泥土中扭曲的根。微不足道的蚯蚓竟有如此頑強(qiáng)的生命力!它強(qiáng)忍著身心的巨痛，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)鞏固了生命的韌度。珍惜生命，不僅僅是人們，就連平常的動(dòng)物也知道生命的寶貴。人是萬物這靈，就更應(yīng)該克服困難，珍愛生命，讓生命更加精彩。
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