生命的芳香初中生優(yōu)秀作文
第一篇：生命的芳香
釋圓靜靜聽著年輕人的嘆息和絮叨，末了才吩咐小和尚說：“施主遠(yuǎn)道而來，燒一壺溫水送過來。”稍傾，小和尚送來了一壺溫水，釋圓抓了茶葉放進(jìn)杯子，然后用溫水沏了，放在茶幾上，微笑著請年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢問：“寶剎怎么用溫茶？”釋圓笑而不語。年輕人喝了一口細(xì)品，不由搖搖頭：“一點(diǎn)茶香都沒有呢。”釋圓說：“這可是閩地名茶鐵觀音啊！”年輕人又端起杯子品嘗，然后肯定地說：“真的沒有一絲茶香。”釋圓又吩咐小和尚：“再去燒一壺沸水送過來。”稍傾，小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進(jìn)來。釋圓起身，又取過一個(gè)杯子，放茶葉，倒沸水，再放在茶幾上，年輕人俯身看去，茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，望而生津。
年輕人欲去端杯，釋圓作勢擋開，又提起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚更醉人的茶香裊裊升騰，在禪房彌漫開來。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。釋圓笑著問：“施主可知道，同是鐵觀音，為什么茶味迥異嗎？”年輕人思忖著說：“一杯用溫水，一杯用沸水，沖沏的水不同。”
釋圓點(diǎn)頭：“用水不同，則茶葉的沉浮就不一樣，溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎會(huì)散發(fā)清香？沸水沏茶，反復(fù)幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風(fēng)韻：既有春的幽靜夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是沉浮的茶葉呢？那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風(fēng)沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香啊！”
第二篇：生命的芳香
生命如花，芳香四溢。
一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。
當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。
當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
讓我們共同攜手感悟芬芳的人生，追求生命的芳香！
冬日的校園里，一朵朵盛開的梅花發(fā)出陣陣幽香。那股香味，激勵(lì)著我的意志，令我精神振奮。
生命猶如一朵花，如果你可以在冬日頑強(qiáng)地生存下來那么你心里的那朵花就能怒放，反之，你則會(huì)在刺骨的寒風(fēng)中凋謝。
記憶是生命的芳香，他能勾起一段段美好或辛酸的經(jīng)歷，讓人回味。堅(jiān)韌是生命的芳香，他能讓人在黑暗的角落重獲光明，得到新生。自信是生命的芳香，他能開啟困惑的大門，讓人通向成功。
英國物理學(xué)家霍金，他21歲半身不遂，醫(yī)生診斷他不能活多久了，但他不屈服于命運(yùn)的腳下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，研究。獲得了巨大的成就。他的芳香不但延續(xù)了他的生命。而且激勵(lì)著其他人。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我喜歡在學(xué)校的花園里走走，花蕾撲鼻的香味令我的頭腦清晰。我常幻想我可以站在一朵花上，撫摸著他的花瓣，親吻著他的花蕊，沉睡在他的懷抱中，與他分享生命的芳香。
踐踏生命的人往往不能聞到芳香，因?yàn)樗闹械哪嵌浠ㄒ呀?jīng)因?yàn)樗麡O、低沉的心情而凋謝。這時(shí)，身邊的我們需要用關(guān)懷的甘泉去滋潤他枯萎的心靈，用溫柔的陽光填充他失去的希望。
假如我是一朵花，我會(huì)在嚴(yán)寒的冬日里依然挺立，不被寒風(fēng)摧毀，假如我是一朵花，我會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，讓他們飄到黑暗的角落，提醒著每一個(gè)人。假如我是一朵花，我會(huì)在綠葉的扶持下，蜜蜂的陪伴下，描繪出一片和諧的景象。
也許你是在普通的崗位上工作，也許你在生活中感到平淡、乏味，也許你是匆忙地度過每一天……其實(shí)，即使在你心中只是綻放著一朵平凡的花，只要你可以充實(shí)自己的生命，在平凡的歲月里，也能聞到意外的芳香。
第三篇：追求生命的芳香
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，風(fēng)飄萬里卻有散去的那一刻。可是你的名字卻始終銘留青史，芳香四溢。
比綠葉更美，比綠葉更動(dòng)人，同樣比綠葉更多了幾分才情，那就是青蓮，好個(gè)青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”的滿腹才華；好羨慕你“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的放浪不羈；好喜歡你“乘破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣甘云；好欣賞你“天子喚來不是船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……
你揮劍沙場，戰(zhàn)功赫赫；你奮勇殺敵，氣吞萬里如虎；你把自己的三十八年的歲月實(shí)現(xiàn)在了“精忠報(bào)國”的理想和實(shí)踐之中。可是你卻擋不住連發(fā)十二道金牌班師詔，你壯志未酬，只好揮淚班師。于是，夕陽下，一個(gè)金戈鐵馬的英雄消逝在天地間。可是你花香依然，穿越歷史、時(shí)穿的隧道，彌漫人間。
“英才過管樂，妙策勝孫吳。”你足不出戶，便曉三分天下，一篇出名的《隆中對》把時(shí)事分析地淋漓盡致。在劉備的邀請下，你登上政治舞臺(tái)。出山后你屢建奇功，火燒赤壁，火燒新野，火燒博望坡，你這三把火燒出了三分天下；你六出七擒，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，立法施度，整飭內(nèi)政、開發(fā)邊疆，文武兼治；你殫精竭慮，匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……
一百前，譚嗣同為變法血染菜市口，舍生取義、殺身成仁。滄海浮生，歲月如潮，譚嗣同永在時(shí)間里輪回，吾國吾民應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記。
生命如花，芳香四溢。當(dāng)我們追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
溶溶月，淡淡風(fēng)。讓往事隨風(fēng)看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香吧！
第四篇：生命的芳香
百合綻放_(tái)清香；
茉莉開放_(tái)幽雅；
玫瑰綻開_熱烈；
雛菊點(diǎn)綴_脫俗。
人生如花，綻著生命的芳香開放，攜著生命的芳香凋謝_卻從不放棄生命的意義，永貯著那份芳香……
當(dāng)人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微風(fēng)吹過，拂起那百合般的.清香氣味，盡管并不濃郁，但蘊(yùn)藏生機(jī)。
重重地摔倒在地，學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼，卻又那般倔強(qiáng)地爬起，即使小腿受傷，即使疼痛難忍，而最終，堅(jiān)持造就成功，百合最終綻放。
百合清香_倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
長大后，不再是咿咿學(xué)語的小孩，不再是終日做夢的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的，朦朧的，純純的幽雅，茉莉般的馨香。這是個(gè)多夢時(shí)節(jié)，倔強(qiáng)，任性，被勇敢遮蓋下的軟弱，這些都伴隨著茉莉的開放而萌發(fā)。
憑窗眺望，是莫名的多愁善感；瀟灑地回答問題，是努力后的碩果。為了擺脫空虛，學(xué)會(huì)努力；為了讓自己更出色，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
茉莉幽雅_(tái)堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
步入青年，那是最絢爛的季節(jié)，鮮艷而又熱烈。
那是玫瑰，開得熱烈，放得鮮艷，落得真實(shí)。是對愛的執(zhí)著追求，對成功的鍥而不舍。
雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”，自強(qiáng)不息于追夢，鍥而不舍于誓言。
玫瑰濃郁，對目標(biāo)的執(zhí)著追求。
人漸老邁，承受的越來越多，誰說老去后沒有生命的色彩，誰說老去后沒有奮斗的意義，誰說老去不能撐起一片天地，誰說……
那是雛菊，沒有濃郁的香氣，沒有迷人的馨香，有的卻是淡雅的脫俗。
宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子；冰心關(guān)心下一代，留下絕美詩篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么？！
雛菊脫俗_滄桑后的希冀。
人生如花，將馨香轉(zhuǎn)作生機(jī)；
人生如花，堅(jiān)持卻又倔強(qiáng)；
人生如花，美麗而堅(jiān)強(qiáng)；
人生如花，滄桑而美，
人生如花般帶來了生命的芳香！
【生命的芳香初中生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
生命的芳香優(yōu)秀作文04-23
生命的芳香初中優(yōu)秀作文05-19
生命的芳香優(yōu)秀作文2篇10-19
★生命的芳香作文07-14
生命的芳香作文03-07
生命的芳香作文10-14
生命的芳香01-26
生命的芳香初三優(yōu)秀作文11-24
生命的芳香敘事作文06-09