精彩生命中學(xué)生作文

時(shí)間：2021-08-18 13:24:35 生命我要投稿

精彩生命中學(xué)生作文

　　生命需要精彩，精彩燃燒生命的輝煌。

精彩生命中學(xué)生作文

　　——題記

　　造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的河中繁衍。綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。

　　小學(xué)剛學(xué)到王之渙的《登鸛雀樓》，對(duì)那句名句只是單純的認(rèn)為站得高就能看得遠(yuǎn)，現(xiàn)在想想，那時(shí)真是天真。“欲窮千里目，更上一層樓”不僅是一個(gè)淺顯的生活常識(shí)，也是一種積極向上的精神境界，更是一種豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度。她告訴我們，在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正領(lǐng)悟到生命的精彩。

　　讓生命變得精彩有兩種方式：一種是讓生命向蠟燭一樣緩慢燃燒，慢慢釋放自己的熱能，溫暖她人；一種是像點(diǎn)燃的干柴烈火那樣，瞬間燃放自己的熱能，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)。

　　“走自己的路，讓別人去說吧”這是擁有何等自信的人才能說出的話語(yǔ)啊！有自信是好事，因?yàn)橹挥凶孕挪拍軇?chuàng)造出最精彩的生命，可是現(xiàn)實(shí)中的我們卻完全曲解了這句話的含義，使自己變得極度自負(fù)。貌似天上天下唯我獨(dú)尊，這些人選擇了第二種方式讓生命變得精彩，就像一個(gè)火藥桶一樣，稍不順心就對(duì)別人拳腳相向，試問這樣的生命能精彩嗎？

　　如果生命是水，那就匯流成那片澄澈而波涌連天的無際汪洋；是山，那就巍峨成那座高聳入云的世界之巔；是花，那就繽紛成世界最美的花朵；是樹，那就將根深植大地。向夢(mèng)想自由舒展蔥郁的枝葉。

　　生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。

　　生命是一個(gè)永恒的話題，不同的人會(huì)給出不同的詮釋。別去問值還是不值，生命從來不是用交換來體現(xiàn)的。

　　生命宛如一場(chǎng)絢麗的煙火，燃燒、奔涌、飛揚(yáng)、釋放——但當(dāng)歲月如洪水般覆蓋開來，那鮮亮的色彩會(huì)被活生生地吞噬，那跳動(dòng)旋轉(zhuǎn)的無限活力會(huì)被打磨得微弱、隱匿，當(dāng)浮華褪去，當(dāng)蒼白與黯淡浮現(xiàn)，當(dāng)焰火漸漸消散，變成飄落在空中的塵埃，才發(fā)現(xiàn)，那壯麗的結(jié)束，代表著新的輪回登場(chǎng)，那才是最美的瞬間，最燦爛的開始——

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這誰都知道，但誰都知道的真理卻并非誰都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將安全問題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出各種安全問題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無比，自己是絕對(duì)的安全。一旦禍從天降，只有一個(gè)悔恨的份兒了，有的甚至還沒來得及“哎呦”一聲，恐怕以命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命，又怎么可能去言說愛情的美好，自由的可貴呢？沒了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的幻影。沒了生命，生命的精彩更無從談起。因此我們要珍惜生命。

　　生命需要有形形色色的事物來點(diǎn)綴，人這一輩子，多有些經(jīng)歷不是壞事，可能每個(gè)人都希望自己的一生能夠絢麗多彩一些，那么就請(qǐng)你接受生活賦予你的一切，閉上眼睛仔細(xì)感受，哪怕它很微弱。

　　生命有意義才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義。

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