為生命喝彩400字作文
【篇一】
生命只屬于我們一次，我們該把她扮得更加光彩。
我們肩負美好，向往著未來，我們快樂，因為我們擁有生命；我們自豪，因為我們擁有現在；我們幸福，因為我們擁有未來。
生命是朵花，雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天，生命是慷慨的，當我們邁進這美麗的世界，那勤勞的雙手，那美妙的聲音，那閃光的智慧，都是她時刻給予我們的關懷。
泰戈爾曾說過“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是的，生命可貴再于的是價值，從“九五之尊”到“一介草民”，生與死都是偉大的平等，主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環，與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山。”
如果生命是一杯酒，我愿做詩人“舉杯消愁”，品味生命過后卻發現，生命簡單而復雜，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣卻是無語論比的，它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個創作的過程，結尾的空自由自己譜寫，那是歡笑與淚水的夾雜，但它又是吝嗇的“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”留給我們的也只能是徘徊，但終究要做出結果，向時間老人交上答卷，當被時間老人搶收后，留下的也只是滿腹無奈罷了……
在臺下的我們，面對生命的“竟拔賽”，不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩。
【篇二】
生命，是什么？它的意義又是什么？生命對他們來說是這樣有價值。
5。12這個特別的日子，幾十萬兄弟姐妹遭受了一場突如其來的8級地震。只是空前的，也是罕見的。天災無情，人間有愛！生命的勇敢和堅強，體現在那些英雄孩子身上。5月13日早晨，在北川災區一片四周仍在冒煙的廢墟上，一個左臂受傷的幼童躺在一塊小木板做的臨時搭架上，用他稚嫩的右手向8位抬著他的解放軍戰士敬禮；9歲半的林浩在自救后，把一名已經昏迷的同學背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學；14歲小女孩鄧清清，在被武警官兵救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發生后走了10多個鐘頭到達綿羊安置點；一個被困的小女孩在廢墟下唱著兒歌：“兩只老虎跑得快……”
3歲、9歲、11歲……如花般的年齡，正是需要呵護的年齡。然而災難當前，這些年幼的孩子，卻用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒。自古英雄出少年，這些少年英雄為生命喝彩！
【篇三】
再美的花兒也要凋謝，生與死不過是一百來載，人間萬物誰無死呢。在浩瀚的宇宙中，誰都活不到永恒的第一秒鐘。一花一草一世界，一分一秒一瞬間。生命只要活著就是奇跡，無論他或它多么渺小。
我們會贊美偉大的牛頓，也會成長仙人掌的頑強。可我們何曾不想想：物竟天擇適者生存，上天給予的并不一樣，而只有平凡才能造就偉大。贊賞沼澤地中的小草吧，它們也很堅強，把仙人掌移到沼澤地它不是一樣不能生長，一樣會死亡。夸夸農民吧，他們也很偉大，讓科學家下地種田，或許莊家無一不會死亡！
生命都值得贊嘆，無論他或他怎樣平凡。
我們不過是宇宙的一個粒子，但我們也是一個奇跡。大海雖然好大好大，但沒有思想；山峰雖然好高好高，但也不會哭笑。我們雖然好小好小，但一切至少留下我們足跡，能把握生命的每一天，能為自己加油，還能為為生命喝彩！
世上所有有思想的東西都是奇跡！世間所有活著的生命都值得喝彩！
命運決定了，無法改變，災難降臨了，無法逃避。但是，至少我們可以去坦然面對，甚至為它喝彩！為生命喝彩！
【篇四】
文天祥吟詠過：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”龔自珍也曾喝唱過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”古今中外，愿意為大義獻出自己的性命，愿意用自己的性命換取下一代繁榮昌盛者大有人在，人們總是贊頌那些比生命更美好的事物，可我，卻要慨嘆于生命的可貴。
有誰聽說過“螻蟻之生”？那是螞蟻遇到險情時自救的方法——迅速抱成團，然后飛快的滾出火海。人們總是認為螻蟻是最卑微的生物，每天只是為了尋找食物而生，但是，只要能生存下去，誰會在乎呢？“螻蟻之生”雖然損失了一小部分螞蟻的性命，卻能使螞蟻種族得以生存下去，是啊，只要可以生，誰在乎呢？
當我們感嘆于螞蟻強烈的求生欲望的同時，請為生命喝彩吧！也不要忘記，想想自己。螻蟻尚且渴望生，而我們，自認為聰明的人類，有什么理由輕生呢？我們應感謝生命，感謝生命賜予我們健康的身體，感謝生命賜予我們聰明的頭腦，感謝生命賜予我們這個美麗的世界！
雖然我們改變不了世界，但是，我們可以感謝世界！感謝世界讓我看到頑石中的小草尚且可以存活；感謝世界讓我們看到水洼中的小魚也能奮力生存；感謝世界讓我看到生物對生命的珍視！為我們生活在這個世界上喝彩吧！為生命喝彩吧！
有人說：“魚的第八秒是重生。”因為魚的記憶只有七秒，第八秒，魚又會以全新的眼光微笑著面對世界。當失意時，請做一條魚吧，請像魚那樣，用全新的眼光為世界喝彩，為生命喝彩！
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