生活的作文

時(shí)間：2024-12-27 09:05:36 生活我要投稿

(經(jīng)典)生活的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)生活的作文8篇

生活的作文篇1

　　青春年華，且行且惜。 ————題記

　　天空依然殘留著夏日的炎熱，滿腹的心事難訴衷腸，將快樂(lè)擱淺。

　　人生猶如浮萍，無(wú)根，隨波逐流。本想流年安好，淺吟低唱，事事隨緣，可生活的浮浮沉沉，終究觸動(dòng)了內(nèi)心深處的矜持，種種情愫縈繞心頭，有一股莫名其妙的失落。骨子里一直流著一股好強(qiáng)的血，不懂得如何表達(dá)自己情感，唯有將其寄托于文字，所以愛(ài)上了文字，愛(ài)上了散文，學(xué)會(huì)了調(diào)解，學(xué)會(huì)了發(fā)泄。

　　或許人生只需一簾幽夢(mèng)般記憶，芬芳內(nèi)心的孤獨(dú)，在秋雨的夜晚，泡一杯香濃的咖啡，伏案抒寫(xiě)昔日的點(diǎn)滴，讓時(shí)間作為見(jiàn)證，溫暖內(nèi)心的滄桑。人生總是充滿遺憾，有些遺憾猶如蜻蜓點(diǎn)水，很快就被時(shí)間沖淡；有些遺憾卻是終生難忘，影響一生。然而，人生有得有失，患得患失只會(huì)羈絆自己的腳步，留下更多的遺憾。

　　時(shí)光似水流，年華幾許深。生活在四季中彰顯色彩，薄涼的.青春，在指尖打撈漸去的韶華。曾經(jīng)的無(wú)知，未明了的已知，都在回眸間消失殆盡，勾著手指細(xì)數(shù)昔日的快樂(lè)悲傷，無(wú)需告別，也能成就一場(chǎng)逝若驚鴻的悵然。

　　過(guò)去的不會(huì)再來(lái)，再來(lái)的亦不是過(guò)去，不管失去了什么，都不要失去一顆飽滿向上的心態(tài)。人生沒(méi)有跨不過(guò)的坎，最大的敵人是自己。溫室的花兒再怎么美麗也經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，沒(méi)有波折的人生是蒼白的。

　　有時(shí)候，得到并不一定快樂(lè)，任何事情都是兩面性的，換個(gè)角度就會(huì)柳暗花明。正如卞之琳所說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)。”

　　人生如若初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。不學(xué)黛玉含淚葬花，只求相約錢(qián)塘江畔，閑看潮起潮落；不學(xué)清照賞菊寂寞，只求相約華山之巔，比劍論英雄。男兒志在四方，拿得起就放得下。無(wú)需感嘆，無(wú)需悲傷……

　　熱血激昂，揮斥方遒，上天攬?jiān)拢潞Ｗ谨M，只求無(wú)愧青春年華。

生活的作文篇2

　　經(jīng)過(guò)近倆月的暑期休憩，

　　又面臨新的學(xué)期開(kāi)始，

　　心情要調(diào)試?yán)?

　　作息時(shí)間也應(yīng)還原了。

　　在假日里，隨意的安排自己的生活，

　　開(kāi)學(xué)啦，工作可是第一啊！

　　早出而晚歸!

　　踏著

　　朝露走進(jìn)熟悉的校園：

　　看見(jiàn)孩子們快樂(lè)的笑容，

　　早起的倦容也羞怯的藏起來(lái)了；

　　鈴聲的奏響，

　　掃去了空胃的反抗；

　　這是一個(gè)新的日子，

　　我在心底這樣告訴自己，

　　絲毫不敢懈怠這老師的`稱呼！

　　披著晚霞而回，

　　鍋碗瓢盆的交響樂(lè)在幾步見(jiàn)方的廚房里飄出，

　　該炒兩個(gè)合口的小菜來(lái)犒勞一下饑餓的胃啦。

　　吃完了，時(shí)針已經(jīng)指向7或8,

　　不能歇啦，還要

　　撿撿早上出門(mén)時(shí)來(lái)不及整理的家，

　　洗洗一天的疲勞，

　　床就是我的彼岸了。

　　這就是一天，簡(jiǎn)單而忙碌的一天。

　　周而復(fù)始的一天！

　　開(kāi)學(xué)啦！

　　新的一天，的一天都開(kāi)始啦！

生活的作文篇3

　　若一生總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)覺(jué)得無(wú)味。那樣的生活可能有人想要，但我卻沒(méi)有一絲的渴望。

　　生活因挫折而精彩，一個(gè)個(gè)困難等著我們?nèi)ステ疲拖裼螒蛞粯樱^(guò)了這關(guān)又要過(guò)下一關(guān)，正是因每一次有不同的境遇，每一關(guān)有不同的趣味，游戲才會(huì)受廣大人民的喜愛(ài)，生活無(wú)非就是一場(chǎng)游戲，只不過(guò)它不像真正的游戲一樣死了可以重來(lái)，所以，你只能前進(jìn)，不能后退，因?yàn)槟銢](méi)有退路。

　　如果生活中毫無(wú)挫折，就像水中沒(méi)有魚(yú)兒，森林里沒(méi)有動(dòng)物，天空中沒(méi)有云彩，你一眼就可以看到未來(lái)，而且不需要任何努力就能獲得成功。我承認(rèn)，也許多數(shù)被挫折擊敗后的人會(huì)想去過(guò)這種無(wú)意義的人生，但是你有沒(méi)有想過(guò)，生活中沒(méi)有挫折，人類將會(huì)變得弱小，變得懶散。

　　若不是因?yàn)榇煺郏F(xiàn)在可能還處在封建社會(huì)；若不是因?yàn)榇煺郏F(xiàn)在我還需要坐城這兒，一個(gè)一個(gè)字的寫(xiě)下這篇文章，還能有現(xiàn)在的朋友嗎？是挫折成就了一代代偉人，有誰(shuí)一生下來(lái)就是成功人士。成功是建立在無(wú)數(shù)挫折背后的，沒(méi)有了挫折，誰(shuí)還會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，正是因?yàn)橐淮未蔚拇煺叟囵B(yǎng)了人類堅(jiān)持不懈的.精神，培養(yǎng)人類勇往直前的品質(zhì)。

　　有了挫折，我們才會(huì)哭；有了挫折，我們才會(huì)笑，無(wú)法擊敗它，我們傷心，擊敗了它，我們高興，一次次的傷心與高興的變換，才構(gòu)成了精彩的生活，生活中的一個(gè)個(gè)困難，就是一道道關(guān)卡，你過(guò)一關(guān)，就會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，你過(guò)不了，就說(shuō)明還需要?dú)v練，需要勇氣，無(wú)論成功與否，你都會(huì)獲得一份東西，這東西可能是物質(zhì)，也可能是精神，更重要的，它也是一份經(jīng)驗(yàn)，積累多了，你自然會(huì)升級(jí)，自然具備挑戰(zhàn)挫折的勇氣，正是因?yàn)橛辛顺晒Γ辛耸。畈艜?huì)精彩，正是因?yàn)橛写煺郏庞辛顺晒εc失敗。等量代換，所以有了挫折，便有了精彩。

　　生活因挫折而精彩。挫折組成了精彩的生活。挫折就是一個(gè)Boss，打敗了它，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，挫折越大，獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚，挫折越多，生活就越精彩。

生活的作文篇4

　　“了了江山夢(mèng)，區(qū)區(qū)文字緣。”喜歡文字，情系文字，嗅著濃濃的書(shū)香，與歲月言歡。文字修心養(yǎng)性，為生命添彩加音，豐富人生舞臺(tái)。古人就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”一說(shuō)，一色的文人墨客，吟詩(shī)作賦，純粹的只剩文字了，唯有讀書(shū)才是一生的追求。這些文人雅士，或是登高望遠(yuǎn)，或是放牧天涯，借酒作詩(shī)，借月填詞，很是風(fēng)雅！

　　喜歡那樣的年代，之乎者也一通，文縐縐，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，做書(shū)君子。讀書(shū)是快樂(lè)的，書(shū)海里遨游，愉悅身心，凈化靈魂，許是前世來(lái)過(guò)，今生故地重游，這一枝獨(dú)秀的文字，情系半生，涂鴉前世記憶，悠著心思，把于筆尖，散落風(fēng)情萬(wàn)種的紙上。

　　寫(xiě)了美好，讀了欣喜，一行行，字字珠璣，讓生活平凡如一的人，沾上詩(shī)情畫(huà)意，讓平淡如水的日子，活色生香。文字控，是一種喜歡，這種著魔的愛(ài)好，一次次賜予思緒新生，落花朵朵開(kāi)在光陰的故事里，講了情定三生的相遇，說(shuō)了萍水相逢的喜悅。

　　提一壺明月光，飲一紙文字緣，微微拍下每段的的感動(dòng)，輕舞飛揚(yáng)，燃情歲月。心意盛開(kāi)斑斕的色彩，時(shí)而清新脫俗，時(shí)而郁郁寡歡，時(shí)而錚錚鐵骨又柔情。這種醉臥書(shū)香的每一刻，眉間語(yǔ)著歲月左右，刻著喜歡收藏，用最為炫彩的歌，修飾心底山河。

　　文字，陪伴了人生的修行，平攤著突兀的暗礁，糾正著蹩腳的步履，通透每次襲來(lái)的霧霾天。她時(shí)而像一位母親呵護(hù)左右，指引正途；又宛如一位情人，冥冥之中，依然如故，翹著眉梢的喜悅，染織秋楓無(wú)數(shù)。

　　化用朱謙的《觀書(shū)》“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”點(diǎn)睛之筆，喜書(shū)，愛(ài)書(shū)之意，躍然紙上。文字可警示明理，讀景賞物，回溫古今，可謂思接千載，視通萬(wàn)里，抵達(dá)美好之情之境。

　　文字緣，緣文字，駕馭字里行間，馳聘古往今來(lái)。這波文海的汪洋，輕扣歲月枝頭，盡情揮灑人生感觸。人生之快事，莫過(guò)于做喜歡的事，唱喜歡的歌，游弋喜歡的文海，純純的喜愛(ài)，癡癡的迷戀，弱水三千，只為一瓢飲。

　　踱步詩(shī)行中央，平平仄仄，押韻的是高昂的'人生路標(biāo)，一季轉(zhuǎn)身的落筆，微笑向陽(yáng)起始，這喜歡的小字，或是畫(huà)卷?xiàng)鳂蛞共蠢铮朴莆倚牡纳钜猓换蚴枪盘倮蠘?shù)昏鴉中，游子身上衣的一針一線；或是“眾里尋他千百度”，再續(xù)的“相思樹(shù)下說(shuō)相思”。讓最動(dòng)情的筆墨煙雨，奔赴江南的春天。

　　繪一場(chǎng)遠(yuǎn)古神話的傳說(shuō)，或茫茫人海的擦肩而過(guò)，演繹文字不可錯(cuò)失的引子，悄悄埋下伏筆，悉數(shù)深藏某一時(shí)空交錯(cuò)中，一句話，一行字，都那么恰好的認(rèn)真了，那么動(dòng)了情，墨跡里花開(kāi)，著彩紙上，已是甚好！

　　文字緣，喜歡了，傾心了，投入了真心，寫(xiě)出了真意，流露真性情，這便是文字生活！

　　文落梅雪舞

生活的作文篇5

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　生活是一本書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)字就是生活中的每一朵花。生活中我們每天都可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。

　　曾幾時(shí)起，我看到早出晚歸的教師，寫(xiě)滿倦意的臉上交織著彩虹般的微笑。教師并沒(méi)有感到生活的枯燥無(wú)味，而是每天沐浴著晨風(fēng)與夕陽(yáng)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。此時(shí)此刻我想起了

　　李商隱的一句膾炙人口的詩(shī)有:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　生活中的一朵花就是繁忙時(shí)的解脫。

　　生活中的`一朵花就是奮斗中的不懈追求。

　　先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

　　生活中的一朵花就是平淡中的愉悅。

　　……

　　生活中的一朵花是天真無(wú)邪的童話;

　　生活中的一朵花是跌落起伏的戲劇;

　　生活中的一朵花是曲折離奇的小說(shuō);

　　生活中的一朵花是幽雅閑適的散文;生活中的一朵花是意韻深長(zhǎng)的古詩(shī)……

　　命運(yùn)可以剝奪你高貴的權(quán)力，但不能占有你生活的權(quán)力。

　　只有我們寬廣的胸襟，我們的生活中才有一股充滿生機(jī)的力量，才會(huì)擁有一朵花;只有我們生活中有一朵充滿生機(jī)的花，我們周圍的事物才會(huì)越發(fā)越光彩照人!

　　切記:贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

生活的作文篇6

　　這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

　　這是奶奶在端午節(jié)時(shí)教我的歌謠。記得爸爸常跟我說(shuō)起他童年的往事，在他的故事里，端午節(jié)對(duì)他是一個(gè)充滿好奇而又充滿期待的節(jié)日：在初夏那個(gè)節(jié)日的晚上，剝開(kāi)一個(gè)粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那個(gè)熟悉但卻百聽(tīng)不厭的故事：兩千多年以前，古老的中國(guó)戰(zhàn)火紛飛，在農(nóng)歷五月初五的那一天，有一位憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人看到自己的國(guó)家面臨著亡國(guó)危運(yùn)，而他心中的抱負(fù)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江，他就是屈原;漁民劃著船，四處尋找他們愛(ài)戴的屈原，他們?yōu)榱俗屗械聂~(yú)兒不吃掉屈原的身體，就把糯米裹在散發(fā)著清香的竹葉里，投到了江里……每當(dāng)故事講到這時(shí)，大人們總會(huì)指著天空說(shuō)：“你看，天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子們便會(huì)抬起頭遙望著那深邃的天空，尋找那顆最明亮的星星。

　　又到一年粽飄香，你是否對(duì)端午節(jié)有所期待呢?吃著粽子，是否能吃出粽子中的那段故事?遙望天空，隔著籠罩著的蒙蒙工業(yè)霧氣，是否還能望得見(jiàn)天上那顆閃耀的星星?

　　高樓大廈平地而起，大片的麥田消失了，在城市的邊緣，我們已經(jīng)很難看見(jiàn)“出門(mén)一望麥兒黃”的景象了。是啊，時(shí)空的變換，端午節(jié)是否也在這鋼筋水泥的擠壓中越走越遠(yuǎn)呢?喧鬧的城市，承載著人們太多的欲望，父輩們的歡樂(lè)，是否已淹沒(méi)在城市的.閃爍的霓虹燈中了呢?

　　我們已經(jīng)不能理解父輩們少時(shí)的期待了，只要我想，隨時(shí)都可以吃到各式各樣的粽子，而粽子的味道似乎也越來(lái)也乏味，而我們感興趣的是笑容可掬的麥當(dāng)勞叔叔，那慈眉善目的肯德雞爺爺;我們也對(duì)那古老的故事也缺乏興趣了，只要我想，我隨時(shí)可以在網(wǎng)上看米老鼠和唐老鴨!對(duì)奶奶教我的歌謠，我也覺(jué)得有些老土，只要我想，我隨時(shí)可以在我的mp3播放器中錄制各類搖滾歌曲!

　　然而，我們沒(méi)有感到缺少了一些什么嗎?我們似乎缺少了一些快樂(lè)，缺少了一些向往，缺少了一些責(zé)任。在喧鬧中，我們正在迷失方向!

　　評(píng)析：這篇作文描寫(xiě)了端午的的生活，每一種味道都讓作者難忘。文章語(yǔ)言平淡流暢，自然清新，如“天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的”，富有生活氣息。

生活的作文篇7

　　朋友平日常常練習(xí)鐵人三項(xiàng)，喜歡各種戶外運(yùn)動(dòng)，最愛(ài)騎行。工作之余，他去過(guò)充滿奇幻和神秘色彩的塔克拉瑪干沙漠，去過(guò)殿宇嵯峨、氣勢(shì)雄偉的布達(dá)拉宮，到過(guò)風(fēng)花雪月、云淡風(fēng)輕的洱海，也曾在在廣袤無(wú)垠的大草原駐足奔跑。

　　他對(duì)未知的生活充滿好奇和向往，在旅途中，滿是激情和熱忱。他曾說(shuō)，陌生旅途中的一切經(jīng)歷都是值得的，當(dāng)然也不乏突如其來(lái)的變數(shù)帶來(lái)的恐慌。

　　他曾負(fù)重穿越沙漠，消耗了大量體能，也曾面臨缺水短糧的危機(jī)挑戰(zhàn)。他曾迷路，遭遇打劫，又和打劫的人成為相伴同行的.驢友。他在一次山間騎行時(shí)，遭遇隨意穿行的電動(dòng)車追尾，只得帶著傷痛在杳無(wú)人煙的盤(pán)山公路上等待救援。

　　每次他回來(lái)后和我分享旅行體悟，一路收獲的興奮和喜悅都溢于言表。他也慫過(guò)，但與一路未知的新鮮感和難得的際遇相比，那些讓他恐懼和退縮的事，似乎不值一提。

生活的作文篇8

　　唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”其實(shí)，在生活中也是如此。

　　一直以來(lái)，在同學(xué)間我都是練琴最辛苦也最出色的那個(gè)，所以一直把我鋼琴?gòu)椀煤靡詾榘痢?/p>

　　可是天外有天，人外有人。有一次，鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽，我開(kāi)心極了。因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得我的才華沒(méi)有地方表現(xiàn)，看來(lái)可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮，和我一起去參賽的還有個(gè)讀中學(xué)的大姐姐叫蔣心怡，她的性格很內(nèi)向，問(wèn)她什么都是輕輕的笑笑，我問(wèn)她，你覺(jué)得自己彈得怎么樣？她說(shuō)：“還行吧。”到了考點(diǎn)，給我們練琴時(shí)，我第一次聽(tīng)到她彈琴，“哇”真好！彈得既有感情又沒(méi)有錯(cuò)誤。我好羨慕她啊，別人都夸她，她十分謙虛，只是微微一笑。哪像我，一有機(jī)會(huì)就大肆炫耀，從不謙虛。

　　比賽當(dāng)天，我非常激動(dòng)，也非常緊張，畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊，我真擔(dān)心，要是在臺(tái)上彈錯(cuò)了，那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己：“別緊張。千萬(wàn)別彈錯(cuò)了不然可就完了。”可越擔(dān)心的事就越會(huì)發(fā)生，我到了臺(tái)上，不但彈錯(cuò)了，還彈得飛快，手都好像不聽(tīng)我的使喚了，雖然勉強(qiáng)彈完了曲子，可我沮喪得頭都抬不起來(lái)。我真不知道自己是怎么結(jié)束的，也不知道自己是怎么走下臺(tái)的.。我垂頭喪氣的坐椅子上，突然聽(tīng)到主持人報(bào)到蔣心怡的名字，我連忙抬起頭，只見(jiàn)心怡姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，面帶笑容輕松地彈起來(lái)，優(yōu)美的旋律隨之響起，她談到真好啊，身子還隨著音樂(lè)節(jié)奏忘我的動(dòng)起來(lái)。每位觀眾都被吸引了，她的演奏一停，場(chǎng)上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)后，不出所料，我只得了三等獎(jiǎng)。我在心底暗下決心：一定要努力練琴，超過(guò)心怡姐姐。這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著我：當(dāng)我想偷懶時(shí)，這個(gè)念頭會(huì)冒出來(lái)，提醒我不能偷懶；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，這個(gè)念頭告誡我不能驕傲。因?yàn)橛辛吮容^，有了約束，我的琴藝更飛速的提高，到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了許多好成績(jī)，可我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)親身體驗(yàn)過(guò)：“人外有人，天外有天”這句話了。

　　心怡姐姐就像一面鏡子，在我為好成績(jī)要跨要時(shí)，告訴我，這算不了什么，還要繼續(xù)努力，要靜下心來(lái)，好好思考，還有哪些不足。我深深的體會(huì)到，生活中有好些人都像“鏡子”一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”不然，你永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了。

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