生活中的一朵浪花作文通用
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生活中的一朵浪花作文通用，希望能夠幫助到大家。
生活中的一朵浪花作文通用1
生活是一片海洋，一片比田寬比天廣的海洋。在這片蔚藍的海洋上，飄著朵朵浪花，有大有小，有苦有樂，它們各具形態，鱗次櫛比。來吧！捧起幾點生活的浪花，回憶那如水的人生。
親情
浪花里最大的那朵，就是親情。我們乘著親情的小船，在生活之海里乘風破浪。在溫馨的港灣里，父母用愛呵護著幼苗。“親情化作水，滴滴潤幼雛。風雨伴兒行，只為早成才�！鄙×�，有父母在身邊的陪伴；快樂時，有父母一起分享；失敗時，有父母的輕聲安慰。在家的港灣里，時時充滿著快樂，處處鋪滿著親情，生活之海里有親情伴隨左右，那時一種美事。親情的浪花是最鮮艷，最明亮的。它統領著生活的制海權，生活沒有親情，就像花兒沒有芳香，親情，浪花之首。
友情
朋友，如打開的窗戶；友誼，如照射進來的陽光。從親情的羽翼下走出來，我們尋覓朋友，尋覓友誼的浪花。賽場上，有朋友加油吶喊的熱情；考場上，有朋友相互競爭的原則；課下，有朋友玩樂的.忠誠。“獨學而無友，則孤陋而寡聞�！迸笥讶缈勺屇阋揽靠奁募绨颍笥阉瓢涯銖慕^望中拉出來的手，朋友像讓你放心傾訴的井。友情的力量是無限的，友情的浪花是一條綿延碗里的花廊，永遠伴你在生活之海遨游。
學習
“活到老學到老”，學習之浪花是廣大的，廣大無垠的，生活之海有多大，浪花就有多大。知識的高峰是聳立在生活之海最高的山峰，從牙牙學語到青春世界，從弱冠之年到而立之年，從不惑之年到古稀老人，學習像一枝花芯，將所有的浪花串聯成珍珠串串。沒有知識生活就沒有陽光，不學習生活就失去了頂天立地的支桿，讓學習的浪花永遠洶涌在你的身旁。生活之海，浪花朵朵。生活不斷流淌，浪花不斷落下；生活不斷逝去，浪花不斷凋零，每一朵浪花的謝下標志著生活之海有一滴水珠成為記憶。昨天的浪花和今天的不同，和明天的也不同。親情，友情還會時時伴隨著左右，但每一朵都不會重復。所有的青少年朋友，讓我們站在浪花之巔，望生活之海，用親情做船，用友情做帆，用學習做風，載著你在生活的海洋里乘風破浪。生活的幾朵浪花，是海的縮影。浪花豈能容下海之寬廣，讓我們坐著浪花勇往直前吧。
生活中的一朵浪花作文通用2
時光飛逝，轉眼間我已度過了十六個春夏秋冬。在這十六個歲月里，不少事情已經模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
那是三年前的一件事了——那天，我手里拿著老師剛下發的“三好學生”獎狀，高興地走在馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在祝賀我，同學們也向我投來羨慕的眼光，我心里甭提有多高興了。這時，我身后傳來一陣“吱呀、吱呀”的板車聲。我回頭望去，原來是一位年逾古稀的老爺爺拉著裝滿垃圾的板車。“好臭呀！真是的�！蔽也唤裨沟馈４蟾拍俏焕蠣敔斅牭搅宋业脑孤�，很抱歉地向我一笑。頓時我分明看到他那飽經風霜的臉竟像一把展開的折扇，頭上僅有的幾根黑發也已被白發覆蓋，還有那雙手，是那樣的粗糙。我暗自心想：這位老爺爺年紀都這么大了，為什么還要拉板車呢？再說這活又臟又累，誰見了都惡心。也許是出于同情，我打算上前幫他一把�？勺叩桨遘囄�，看到垃圾車上又臟又臭的瓜皮紙殼，我不禁又放慢了腳步，退了下來“爺爺！”這時我身后跑來一位小男孩，他戴著鮮紅的紅領巾，背著一個漂亮的書包向垃圾車跑去。他跑上去幫那位老爺爺推車，老爺爺聽見喊聲忙調過頭來，看到一臉稚氣的小孩臉上露出了欣慰的笑容。我心想：那大概是他的孫子吧，看他們那股親熱勁兒就可以知道。這時，由于車顛簸厲害，車廂內的西瓜皮滑落下來，小男孩見了，忙彎下身去，用他那細小而嫩白的手趕走上面的.蒼蠅，把那又臟又臭的瓜皮揀起來扔在了板車上……
我一直跟隨著這對祖孫倆，快到拐彎口時隱隱約約聽見那位老爺爺說：“小朋友，你快回家吧！不然你父母會著急的……”“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，他們不是祖孫倆，那他……我低頭看著手中的獎狀，它似乎在說：“真羞，你不配當‘三好學生’。”我看著小男孩，覺得他的背影愈來愈高大起來，這時一股無名的力量驅使著我向板車跑去，夕陽下又多了一個高大的身影……
多么鮮紅的紅領巾��！他不怕臟，不怕累，助人為樂，這不正是我們所要尋找的浪花嗎？愿生活中到處都閃爍著這種晶瑩的浪花！
生活中的一朵浪花作文通用3
我們的生活中總有一朵朵關愛的浪花鼓舞著我們在歷險的風帆下沖向勝利的彼岸，在我的風帆下，有一個人在默默地將我推向前方，那就是父親，他對我的關愛無微不至。
讓飯
這天早晨，媽媽見我們老是剩飯，就只做了一點稀飯。我可是最喜歡吃稀飯的，剛端起碗，媽媽已經吃過了，我和爸爸一起吃。我剛吃完一碗，還想吃，來到電飯鍋前，只見爸爸正在盛第二碗飯，他也喜歡吃稀飯。我一看，飯已一點不剩。“天��！”我不禁叫了起來。爸爸聽了，急忙從他的大碗里撥了一大半飯送進我的小碗里，還咕嘰著說：“小孩應多吃點，補充營養！”說完便風卷殘云一般將剩下的扒拉進了肚子，就飛到了書房。我呆愣愣地站在那兒，直到父親進了書房才回過神來，驚訝地想：“父親平時對我挺兇的，啥時成這樣啦？”
鼓勵
那一次抽考，我語文只考了八十八分，我被語文老師狠狠地批評了一通，我強忍住眼淚，放學鈴一響，我就氣憤地抓起書包，飛鳥一般沖出教室。下了樓，我跨上自行車就騎走了。一到家，我就扔下書包，摔門進屋，氣憤地在自己屋內發泄起來，不爭氣的眼淚“順江而下”，一直滴到鞋上，落在地上�！暗未鸬未稹�，時鐘也在痛哭，整個小屋混亂至極。過了好大一會兒，我才停止發泄，將頭悶在枕頭下，靜靜地思考。“吱呀”一聲，父親推門進屋，見床上一片狼藉，一驚，問明原由，父親緩緩地說：“沒事，不就被老師訓一下嘛，你老爸小時候貪玩，不知道遲到多少次，每次都挨老師訓，從來沒哭過。你怎么這么脆弱呢？女孩子要堅強一些，勇敢地面對挫折，戰勝挫折，才能取得成功�！闭f完，又聽“吱呀”一聲，父親回到自己屋里了。碩大的.房屋里，只有一位女孩在床上靜靜地反思。
有了這些關愛的浪花，我的掛帆之船飛速前進，一路暢通無阻，礁石不再成為障礙。我在船上自豪地微笑。
生活中的一朵浪花作文通用4
浪花，是晶瑩的，它們躍動在水面上方，顯得那么有朝氣，有活力，可愛又頑皮。
那天晚上，寢室里的“小戰隊”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數學卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來二去的討論聲中，我這個數學差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。
就只有最后兩大題了，倒數第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過，先寫最后一題，環環相扣的四個小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數第二題的思維，只好斂了斂想對答案的心思，跟著一起盯著那圖片。
看了一會，我發現這個圖似乎缺了那么一角，把它補上，好像就完整了。而且，又填補了沒有一對全等的空白呢！不過，接下來的.事兒，我可就沒準兒了，一條條線段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測卻無法證明，就像了趟渾水，渾身不舒服！
下意識地我把圖拿給同床寫作業的萌萌看，請她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開始了思索，看來還是有些頭緒的，看到萌萌沒有反對，我也跟著想了起來。
這次看圖，我感覺我已沒有了最初學全等三角形時的懼怕和抗拒，也沒有了先前的無所適從。但這道題我最終沒能想出，我抬了抬頭，恰好對上了萌萌嫣然的笑容�！斑@道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點點頭，然后她對我講解了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈活穿梭于各個床鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！
我趴在床上，沒有去管那脆弱的床上書桌被壓成了什么形態，我想我的表情一定像一個熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是信心還有憧憬！
感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！
生活中的一朵浪花作文通用5
站在海灘上，海風拂著臉龐，海水拍著腳丫，遙望遠方，波濤胸涌。眼前出現了一片白色的世界。哦！是浪花，美哉，美哉。
我的大海中有一朵浪花，他千姿百態，無疑是最耀眼的一朵。逾越往事，它代表了我在那一晚風雪交加中內心所受到的觸動。
“嘩——”它鋪天卷地的蓋了下來。
一天晚上，父母沒有在家，我便獨自一人對著窗戶，雪花從天上無聲無息的飄了下來，蓋在大地上，房屋上，樹木上。我暗暗的想：不如，我下樓去玩玩吧！我蹬上運動鞋，戴上手套，便以迅雷不及掩耳之勢的速度來到了樓下。
�。⊙┫碌恼娲�，輕盈似鴻毛，白色宛如玉，仿佛真存在有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的'景象。我憋足了勁，“啪啪啪”在雪地上蹦來蹦去，雪地上留有我的足跡，一排排，一行行，我背起雙手，吟道：“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”包含著岑參的送友之情。
突然，“哈哈哈哈……”我怔了一下，仿佛被這一陣猙獰的笑聲嚇了一下，我豎起耳朵來，卻又什么聲音也沒有了。我聽到另一座樓前好像有什么聲音，我便踮起腳步，雖不及飛燕合德能做掌上舞那般體態輕盈，但那邊若有人也是絕對聽不到了。
我聽見那邊有人作語：“好了，要不，我們回去吧！”“嗯�！蹦莻�人應了一聲。我急忙躲藏起來，想看清那兩個人的容貌，可是雪下得越來越大了，我依稀看清了那兩個人的輪廓，而且聽他們說話像是一男一女，待他們走時，我已經快凍僵了，我從雪中“啪”的一下跳出來，抖抖身上的雪，想走進去好奇的看個究竟。
結果，在那片雪地中，有三個雪人，一個體態稍胖的雪人，有個中等的雪人，還有一個最小的雪人。我不難看出，這是一家三口，可我好奇：這是誰的杰作呢？
我突然發現，小雪人的帽子上，有幾句話：“孩子，我們永遠愛你。”提名是我的爸爸媽媽的名字，這時，我竟然不覺得自己熱淚盈眶了，一粒粒熱滾滾的淚珠滴在我的嘴里，那樣咸，有那樣甜；滴在雪人上，它便在漸漸融化了……
抬頭仰望天空，片片雪花在舞蹈著，旋轉著，漂浮著。�。『妹�，好美……
這朵浪花會永久存在我的大海中，永不消失。
生活中的一朵浪花作文通用6
浪花，是晶瑩的，它們躍動在水面上方，顯得那么有暮氣，有生機，心愛又頑皮。
那天早晨，寢室里的“小戰隊”仍然挑燈，我們都把需求苦思冥想一番才得解的數學卷子壓在了最初。幸而我們寢室的高材生比擬多，在她們一來二去的討論聲中，我這個數學差到一定深邃境界的“圣人”也摸清了大半。
就只要最初兩大題了，倒數第二題似乎有些順手，大家都把它跳過，先寫最初一題，環環相扣的四個小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密層層的小字中抬起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數第二題的思想，只好斂了斂想對答案的'心思，跟著一同盯著那圖片。
看了一會，我發現這個圖似乎缺了那么一角，把它補上，仿佛就完好了。而且，又填補了沒有一對全等的空白呢！不過，接上去的事兒，我可就沒準兒了，一條條線段仿佛一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測卻無法證明，就像了趟渾水，渾身不舒適！
下認識地我把圖拿給同床寫作業的萌萌看，請她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開端了思索，看來還是有些眉目的，看到萌萌沒有支持，我也跟著想了起來。
這次看圖，我覺得我已沒有了最后學全等三角形時的懼怕和順從，也沒有了先前的莫衷一是。但這道題我最終沒能想出，我抬了低頭，恰恰對上了萌萌嫣然的愁容�！斑@道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑著點搖頭，然后她對我解說了起來，接著，萌萌躥上躥下，靈敏穿越于各個床鋪，不久，一切室友都弄懂了，大快人心！
我趴在床上，沒有去管那軟弱的床上書桌被壓成了什么形狀，我想我的表情一定像一個熱戀的少女普通甘美，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是決心還有神往！
感激你們，我的室友！感激你們，推我上岸又協助我灌溉的浪花！
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