生活中的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活中的作文，歡迎閱讀與收藏。

生活中的作文1

　　生活中有許多地方需要用到數(shù)學(xué)，而我們這學(xué)期學(xué)的圓柱，圓錐，正方體，長方體的表面積和體積……都可以在生活中運用到。比如說：求長方形游泳池的體積或鋪瓷磚的面積；求水杯的容積；將1個xx米的圓錐形沙堆鋪在長x米寬x米的路上，如果要厚x米，能鋪幾米……

　　在生活中我也運用到了我們學(xué)的知識呢。星期四我們和閨蜜一家出去玩，我們到了一個森林后，發(fā)現(xiàn)了一個牌子，那上面寫著一公頃的森林可以凈化多少廢氣，媽媽便想拿這個知識來考考我們的`數(shù)學(xué)知識扎不扎實。但由于我閨蜜的數(shù)學(xué)不太好，所以就只能我一個人自己算。終于在五分鐘后算出了答案。我閨蜜還一臉驚悚的看著我，把我笑地可開心了。

　　還有一次我們在購物的途中發(fā)現(xiàn)了有些商品上面標著8折的優(yōu)惠，我當時又閑著無聊，便把原價算了出來。不久，我還看見了一道“數(shù)學(xué)題”，簡單來說就是：餅干原價8元一包，今天買四送一，那么相當于打了幾折？用4÷（5）=0.8可以得出打了8折。

　　數(shù)學(xué)在生活中可真是引用廣泛啊！

生活中的作文2

　　我特別喜歡觀察動植物，有時我還會把自已觀察到的記錄下來，其中我最喜歡觀察螞蟻了。

　　一身黑色的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了黑色勇敢的小生靈―螞蟻。螞蟻是我們最熟悉不過的動物了，雖然它很渺小，但是它們團結(jié)合作的精神打動了我的心。螞蟻的'力氣可大了，可以搬動比自已重6倍的東西，當時，我大吃一驚，對螞蟻有很大的敬仰情感。螞蟻的生命非常柔弱，螞蟻找到食物后，它的兩根“天線”觸角會傳遞信息，于是許多的螞蟻都成群結(jié)隊的來幫忙了，把食物運回了自己的家。我們也要向螞蟻一樣，如果我們能團結(jié)友好，共同合作，在做人處事上就都能屹立不搖。這就是我最愛的小生靈―螞蟻，它齊心協(xié)力、團結(jié)一致的精神永遠值得我們學(xué)習。

　　有許多動物都給了我們很多的啟示，比如：從鳥兒的飛翔得到了啟示，發(fā)明了飛機：從蝙蝠身上，發(fā)明了雷達……生活中的啟示太多了，只要用心體會，留心觀察，認真的你一定可以發(fā)現(xiàn)。

生活中的作文3

　　如果想讓你的生命閃耀出藝術(shù)才華的光輝，請你用新的眼光去留心身邊的一草一木吧。思索著美，期待著美，讓美時刻伴隨著你的腳步，正如法國作家約瑟夫朱伯特所說：“不去尋覓，你是找不著詩歌的'。”

　　當你開始了這種尋求，你將會有許多不尋常的發(fā)現(xiàn)：一道青藤纏繞的舊籬笆啦、晦暗的曠野里的一束陽光啦、一棵在天穹的紫幕里勾勒出挺拔英姿的榕樹啦……數(shù)不盡的簡樸的景致，就像那光彩奪目的鉆石，豐富著你的精神世界。

　　隨著你的觀察力和欣賞力的進一步提高，你的視野會開闊起來，你的內(nèi)心也將變得生意盎然。在你采擷著美好的花朵時，你會覺得自己沒有虛度一生。

　　當你能夠從一個陰霾的日子，從一處灰暗的景物中描繪出美來，那么，你本身就是一位藝術(shù)家了。

生活中的作文4

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現(xiàn)在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的'小鏡頭。

　　從前，有一個小男孩不懂得什么叫做回聲。一天，他對大山喊:“喂，喂！”回聲也喊道："喂，喂！”有好奇的喊道：“你是誰？”回聲也喊道："你是誰？”男孩又大叫起來：“笨蛋！大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回相同的話。男孩氣沖沖的跑回家，把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽說：“是你不對呀!只要你善待別人，別人也回善待你的，只要你尊敬別人，別人也會尊敬你。世界上許多事情就是這樣的。

　　先說說班級吧！班級是有一個個活潑可愛的同學(xué)組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。如果你樂呵呵地對待別人，與人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你的。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，拿別人也會以相同的方式回敬你。這就是班級中的回聲。哦！我知道了，謝謝媽媽。

生活中的作文5

　　在平時，我是很少有煩惱的，因為就算我有煩惱也會有幾分鐘內(nèi)煙消云散。但是，只要哪天妹妹在我家我就會有一個秀特殊的.，你們沒有的煩惱，那就是——玩游戲。你們一定很奇怪，玩游戲應(yīng)該很高興啊，為什么會成為煩惱呢？這個你們聽了我的兩個典型例子就知道了。

　　舉例一，寫作業(yè)時：每天吃晚飯，我都要寫作業(yè)，而媽媽又經(jīng)常會出去散步，只有我和妹妹、外婆在家里，外婆又生病，不好管我們，所以沒一會兒妹妹在電視機前坐不住了，偷偷溜進來對我說：“姐姐，你一邊寫作業(yè)一邊陪我玩游戲好嗎？”如果我不答應(yīng)她，她就像只沒頭蒼蠅似地在我耳邊“嗡———嗡———”亂叫，搞得我只好答應(yīng)她，所以每次作業(yè)都很晚寫完，也老挨罵。

　　舉例二，睡覺時：每天我們一塊兒洗澡時，都在討論上床后我們玩不玩游戲，如果我不答應(yīng)她，她就在洗澡時不停地說：“女王知罪，女王知罪……”直到我答應(yīng)她為止，或者不停地求我，如果兩招都不行，她就在睡覺時一直煩我，逼得我只能陪她玩，真郁悶……

　　我討厭和妹妹玩游戲的原因還有很多很多，在此我就不一一例舉了，總而言之，我最大的煩惱就是和妹妹玩游戲。

生活中的作文6

　　今天，我和小伙伴一起到小區(qū)公園玩，玩著玩著，肚子就餓了，然后就買了一袋小薯片和伙伴吃了起來，吃著吃著忽然我看見一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬。

　　我急忙叫小伙伴們也來看，我們好奇的邊吃邊看，也許一個小螞蟻的力量太小，搬不動那么大的食物，它返身跑回家，找來伙伴，它們吃啊吃啊，薯片屑變小了，之后就輕松地把食物搬回來家，這時我明白了：團結(jié)就是力量！

　　大概過了好一會兒，一大群螞蟻爬了出來，還帶了好多食物，大概是搬家吧，這時我疑惑地問自己：“為什么螞蟻藥搬家呢？”它們排起了長隊，浩浩蕩蕩爬到一個小山坡上停了下來，它們開始造房子了，經(jīng)過大家的努力，新房造好了。

　　不久天就變了，又下起了小雨。帶著疑惑我和小伙伴們回帶了我家，我們看了《百科全書》，知道了“動物能預(yù)感空氣濕度，當它們感到濕度過大時就知道要下雨了，螞蟻的巢穴原先造在地勢較低的地方，下雨時會把巢穴完全淹掉，所以它們要搬到地勢更高的'地方！”真沒想到小小的螞蟻也有那么的秘密啊！

生活中的作文7

　　每天憋在家里實在沒什么樂趣，所以妹妹就成了我與弟弟唯一的樂趣……

　　下午，完成作業(yè)上傳，我與弟弟正跟妹妹玩得高興，忽然弟弟突發(fā)奇想，找來一張很軟并且厚厚的毯子。

　　我與弟弟將毯子攤平，把妹妹放在上面，然后一人抓住毯子的兩端向上提起，妹妹便像是躺在了吊床里一樣。她從沒有體驗過這種感覺，因此剛剛被我與弟弟提到毯子上左右搖晃時，只是笑著看著我們倆。晃了相當長一段時間，妹妹越玩越高興，但我與弟弟卻漸漸不甚負重，再加上妹妹在毯子里開心的'不停蹬腿，兩人便緩緩將墊子放在地上休息了一會兒。但妹妹正玩的高興，怎么也不肯罷休，她拿著毯子向上扯，意思再明顯不過了，讓我們繼續(xù)提到她玩。

　　雖然我與弟弟已經(jīng)很累了，可看到她這幅迫切激動的樣子，就瞬間像是充滿了力量。于是二人就繼續(xù)提起毯子，但這次不一樣了，我們一起數(shù)“三，二，一”！然后猛地將毯子往上提，妹妹就一下子飛了起來，然后落到毯子里。她吃著手指頭，開心地對我們說著“嬰語”，還不停的蹬腿，怎么玩也玩不夠......

　　幸好家里有這么一個妹妹，不然豈不無聊透頂了？

生活中的作文8

　　快樂是收到朋友的禮物，快樂是伙伴們歡聲笑語，快樂是對別人的幫助和被幫助……

　　記得在上三年級時，有一次老師要組織語文單元測試，可我的鉛筆盒卻忘帶了，看著別的同學(xué)都準備好，像等待沖鋒號令的戰(zhàn)士嚴陣以待要做自己的卷子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。唉，今天算是完了，我什么時候把學(xué)習落在別人后面了呀！再沒有什么都行，可不能沒有筆啊！……

　　這時，上課鈴響了，老師開始發(fā)卷子了，真是迫在眉睫，就在這關(guān)鍵時刻，我的好朋友馮歡走了過來，給我遞了一枝筆。我著急的心像落地的一塊石頭塌實了，心里十分地感激他，“謝謝，太謝謝你了。”我急忙說，她輕輕地說“咱們是好朋友，要互相幫助呀！”我看見她笑了，笑的那么甜美，那么快樂，我的'心也暖暖的，享受著她的快樂。原來幫助別人和被別人幫助都是那么的快樂。從此快樂就越發(fā)陪伴在我們身邊。

　　通過這件事讓我想到：其實快樂并不難找，就在我們身邊。讓快樂撒滿在世界的每一個角落，讓快樂傳播到任何地方吧！

生活中的作文9

　　有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

　　我沒什么事，就看著營業(yè)員阿姨收錢。看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到非常奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的'。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我知道了，因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

　　媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

　　在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有非常多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！

生活中的作文10

　　今天是星期天，天氣很晴朗。爸爸媽媽和我一起到河濱公園去玩。來到公園我們看見那里人可真多呀！有的在放風箏，有的在玩游戲，有的在投籃，有的小朋友在玩打地鼠的.游戲，還有的在河面上劃船······可熱鬧了！

　　我看見河面上大大小小的船只像一只只大大小小的鴨子在河面上游來游去，就硬要媽媽帶我去劃船。媽媽就帶我來到一只船上，我迫不及待的拿過船槳使勁劃了起來，可船只前進了一點點，這時我停了下來，觀察到船越來越往后退了，原來是起風了，而我剛才是對著風向劃的，所以很難前進。

　　這時，媽媽笑著對我說：“你知道逆水行舟不進則退的道理嗎？”我就把剛才觀察到的告訴了媽媽，媽媽點點頭說：“把船帆收起來，船受到風力的影響就會少很多。學(xué)習也是如逆水行舟不進則退啊！”我說：“我一定努力學(xué)習，不要跟劃船一樣，要勇往直前。”

　　我今天玩得很開心，而且明白了學(xué)習如逆水行舟不進則退的道理。

生活中的作文11

　　每個人的生活中都會有搭車的經(jīng)驗，不管是坐著爸爸開的車或是媽媽開的車，或是自己搭公交車、搭公交或全家一同坐火車……在我的一生中，我最喜歡一段乘車時光是我去參加籃球夏令營。當時的心情是興奮雀躍，但是我的精神卻是半睡半醒，窗外的都市景色，只讓我更想睡覺，原本在我身旁的吵雜聲，馬上安靜了下來。

　　醒來了，我往車窗外看去，哇！多么美麗的.稻田風光啊！田里的青蛙跳啊跳的，上頭的蜻蜓展翅飛翔，而其他的生物也像是跳舞一般的活動，形成了傳統(tǒng)正宗的稻田美景。

　　當我玩膩了，我就靜靜地讓腦袋放空，什么也不想，什么也不做。看著窗外美麗的稻田風光，和我們車內(nèi)的垃圾相比，實在是美多了！看著看著，時間就這樣不知不覺得流過，而我也可以享受這寧靜，不被打擾的短暫時光。

　　生活中的美無所不在，俯拾即是，藝術(shù)大師羅丹說：“美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句話改變了我對美的印象，原來游戲里的人物是美，稻田風光也是一種美。美，真的是到處都有。

生活中的作文12

　　美，是一種品德。在公交車上，老人看見一夜都沒睡覺的年輕人，會把座位讓給那個年輕人；別的年輕人看見老人沒座位，連忙扶著老人上座，并且對老人說：“您坐吧，我站著坐著都一樣。”當然，老人會說：“多謝你，這位好心的年輕人。”年輕人會說：“不客氣。”這就是一種美。

　　美，也能夠是助人為樂，當時雷鋒出差一千里，好事做了一火車。當同學(xué)有不會的問題的時候，你應(yīng)當挺身而出，教他（她）題，并且，還要給他（她）指明思路。當做值日時，應(yīng)當是搶著去做值日，而不是一個人都不出來干。當同學(xué)們遇到困難時，你要伸出你那雙善良的手。美，也能夠是風景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵，潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動聽，那聳立的香山，被繚繞的'煙云籠罩著，這也是美。

　　最美鄉(xiāng)村教師為了同學(xué)的安危，不顧一切，全力保護學(xué)生，這不是美嗎？慈愛的母親為了孩子犧牲一切，這不是美嗎？那藍天白云，這不是美嗎？高鐵從鐵路上呼嘯而過這不是美嗎？……

　　生活中的美還很多，正等著你發(fā)現(xiàn)呢！

生活中的作文13

　　今天，我和媽媽去商場購物。甲超市是打5折，而乙超市是滿100元送50元，滿200元送100元，以此類推。媽媽看到甲超市打5折，像黃金眼睛直發(fā)亮，徑直走進甲超市。、

　　而我卻坐在超市的椅子上，苦思冥想著：“媽媽這么買合算嗎”？一個個算式在我腦海中閃過。

　　好，就算媽媽去超市買了245元的.物品。在甲超市打5折，也就是245×5=1225元，1225÷10=122.5元，實際支付了122.5元。而再看看乙超市，245元因為沒滿300元，只滿200元所以是245-100=145元，實際支付了145元。然后再比較下，122.5元＜145元，這樣看來是甲超市劃算。

　　但如果媽媽正好買了200元整的物品會怎么樣呢？甲超市200×5=1000元，1000÷10=100元，實際支付100元。乙超市：200-100=100元，實際支付也是100元。100元=100元，這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。

　　但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折，而乙超市只有在你所付錢是整百的時候，才合算，有剩余的零頭不打折，要全額支付，顯然沒有甲超市合算。因此媽媽進入甲超市是個經(jīng)濟實惠的選擇。

生活中的作文14

　　確實，進入了初中，連一向樂觀的我都變得有些悲觀。

　　縱觀學(xué)校生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不是考試預(yù)習，便是讀書復(fù)習，連在家里唯一的休閑時光都要被作業(yè)擠壓！確實累！確實煩！

　　但是羅丹曾經(jīng)說過：生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆，有酸亦有甜。甜的`便是那一張張攻克出難題后的笑臉。

　　生活并不單調(diào)，如果單調(diào)，那是你沒有用心去體會！

　　以往。初一是天堂，初二便是人間，初三則是地獄。

　　現(xiàn)在，不論天堂，人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂！

　　為何？

　　吾亦不知。

　　可能是終日埋頭與書紙之間，便把書中的字畫當作了自己的朋友。

　　若是這般說法，說出去不可能有人會相信，我也不信，八年！我跟作業(yè)試卷“戰(zhàn)斗”了八年！累了，作業(yè)還在：困了，試卷還在！可是，現(xiàn)在，沒有了讀書聽課，反而感到不適應(yīng)！

　　考試作業(yè)是我們?nèi)松�當中不可分割的一部分�?/p>

　　初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果，莽撞：現(xiàn)時，我會為下一步做打算。

　　而且有時，我感覺初中的學(xué)習生活較之小學(xué)則更為有趣！

生活中的作文15

　　人在成長中總會遇到一些困難，但只要勇敢地去面對，就會嘗到勝利的喜悅。

　　我是一個特別膽小的人。記得有一次，媽媽生病了，爸爸又出差了，我在家里的`醫(yī)藥包里找藥，我東翻翻，西翻翻，就是找不到。媽媽讓我去衛(wèi)生所里買一些治感冒的藥，我愣住了，我向媽媽說：’老媽，你難道不知道我害怕嗎？‘。媽媽說：’怕什么，又沒有人要綁架你。‘我鼓起勇氣，向門外走了出去。

　　出門后，我向衛(wèi)生所的方向快速的走著，走到一半路，我總覺得身后有什么東西跟著我，我忽然想到：最近網(wǎng)上一直在傳有四個和尚綁架孩子。是不是他們跟著我？我的心一下子就提了起來，我加快速度，甚至跑了起來，我鼓起勇氣向我身后看了一眼，沒人，我心中的一塊大石頭終于落了地。我買上藥，樂呵呵的回家了。我戰(zhàn)勝了黑夜，我不再膽小。

　　看吧，根據(jù)以上事例，說明了：遇到困難，挫折不要退縮，只要勇敢的去面對，困難就會迎刃而解，就會嘗到勝利的喜悅！

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