生活的剪影作文

時間：2023-06-12 11:20:58 生活我要投稿

生活的剪影作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的生活的剪影作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的剪影作文

生活的剪影作文1

　　學校是我們受教育的地方，天天在這里學習和家一樣。每天身邊總會發生一些奇奇怪怪的事情，遇到一些奇奇怪怪的人。每天發生的事也不同，可總會有一些讓人難忘的事和人在你心中。

　　我們班上的“敢死人”比別的班上的“敢死人”英勇多了，都上課了也不忘大叫一聲老師來了。最后英勇的“犧牲”是常事。

　　而我們的這位可狠了，他不是在老師沒來時狠，而是在上課時大叫，就如，我們科學老師在上課時說到自己家被淹過，他卻大叫好，還不停的鼓掌。我們害怕得突然安靜了下來。他不出意外成功的“犧牲”了。他可不止在副課上亂答亂叫，他還敢在數學和語文課上大叫，所以他成功的獲得了老師的注意，挨得打也是最多的。

　　班上有個“害人精”，他所到之處“寸人都煩”，別說我亂用詞語，因為他就是這樣的一個人，他上課下課，都在調皮，上課不敢搞出大動作，下課卻像瘋了一般。

　　上課他用筆扎扎前面的同學，我也是受害者。后面同學也被他扎扎，左右鄰居都逃不出他的魔掌。沒完沒了的調皮，想告訴老師，他卻每次都有理由讓你放下報告的決心和勇氣。

　　下課時等到老師一走，他立即從椅子上像個猴一樣蹦下來，不管別人的感受。還有更可惡的一次，他偷偷的把門鎖了，全班的同學都要來了，他還把窗戶也鎖了，同學都進不去，有些著急了想報告老師，當他看到有人要去報告老師的時候立馬把窗戶和門都打開了，沒證據了，每次都成功逃脫。所以直到現在還在害人，真是個十足的.“害人精”！

　　班上有位“努力狂魔”，他把作業當朋友相處，每當老師布置作業時，他都會大叫一聲寫好了，我們都呆頭呆腦的望著他。他上課時寫，下課也不玩也只顧著寫作業，完全沉浸在寫作業的快樂之中。他無時無刻都在寫，我都想拜他為師了。

　　學校有時也像我們的家，每一個班級都是個大家庭，在這個大家庭中，會有各種各樣有趣的人，你用心發現時，有時他們都挺可愛的。

生活的剪影作文2

　　單調，日復一日，年復一年。生活真的是單調的。每天重復著一個程序，做著同一個夢，夢著同一個人。每天早上，背著書包出門，騎上車子，靜靜的來到學校。我每天早上到校的時間都很早，其實我總是告訴自己沒必要來這么早的，但是，這也許早已成為習慣了吧，苦笑一下。

　　停好車子，來到校園內。我四處張望，希望看見其他比我還早的學生，但我始終沒有看見，所以我明白，我是第一個。站在樓梯口，抬頭看了看天空，暗暗的天空，水水的流云，不知道為什么，突然很難過。這種感覺是孤獨嗎？諾大的校園就像一個被抽干空氣的盒子，里面困有一個緊緊地我。

　　突然想起要遷校的`事，算算應該是我們高三的時候吧！還有兩年。一只聽說高三不遷去新校區，好像是因為什么會影響學習。不過也無所謂。我們高三時，大概就我們一個年級在現在這個校園里了吧。也許我每天早上來到校園，默默地一個人向前走，在突然感到后面似乎有另一個人的存在時，驀得回頭，卻發現真的只有我一人孑然獨立，那是怎樣一種悲哀？

　　上物理科時，兔子在后面叫我：魚，你說我該怎么弄我這頭發啊？我頭也不會地甩給她一句話：鋦油護理，燙直，然后再設計發型。兔子在后面哦了兩聲然后趕快拿筆記了下來，又說：魚，那“五一”我們一起去好不好？我興奮的轉過頭，說：行啊！我們去哪兒弄呢？

　　兔子郁悶的說：討厭的魚，一涉及到你自己才理人家，人家不要你了。我笑著對禿子說：事不關己，高高掛起；事要關己，才不掛起。兔子嘆了一口氣說，真受不了你。我對理發店不太在行，還是你說吧。我想了想說：那就去花仙子吧！兔子說：你知道位置吧？我說：雖然不知道，但我們可以一路邊走邊問。后面傳來兔子倒地的聲音，蒼天作證，我絕對和兔子的暈倒沒關系。突然覺得很幸福，可以這樣和朋友在一起說笑，那些孤獨與悲哀就先扔到十萬八千里之外吧。

生活的剪影作文3

　　我的寒假生活豐富多彩，精彩的片段不勝枚舉，現在就讓我向你說一說吧。

　　開開心心去打球

　　打羽毛球可以說我寒假生活的最重要的運動方式。我幾乎每天下午都打。其中，打得最暢快的一次，還是要數和爸爸打的那場。

　　比賽開始了，爸爸先向我發了一個球。這球很低，在我的正前方。我急忙向前一個弓步，穩穩當當把球打了回去。爸爸也接住了我的球，又用了很大的勁兒打了過來。由于此球打得過高，并且是后場球，我往后撤了一步，敏捷地躍身一挑，把球打了回去。這個動作自認為最帥的。這還是我看李宗偉比賽學來的。最后由于爸爸體力不支，比賽宣告結束。這一仗可真是打的酣暢淋漓呀。

　　傷心流淚讀《童年》

　　寒假里，我也多次徜徉在書的世界里。其中我最喜歡的，給我印象最深的還是要數高爾基的《童年》

　　通過讀《童年》，我了解到作者童年生活的.凄苦。在他的父親去世后，他隨著母親來到他的外公家。在這個沒落的小家庭里充滿了仇恨。他親眼目睹了好朋友小次岡的死亡和舅舅們的恩怨爭斗。但外婆的勤勞能干，樂觀善良卻時時苛刻影響著他，鼓勵著他。后來隨著母親的去世，他的童年結束了。

　　高爾基有這樣不幸的童年，也沒有上過幾天學。讀到他的悲慘遭遇時，我常常為他傷心落淚。但看看他留在人間的那些不朽的作品，卻令我們深思，我們有如此好的條件，怎能不好好學習呢？

　　快快樂樂看電視

　　在假日里，我看了電視劇《隋唐演義》。我對它很著迷，每集都看。我也敬慕像秦瓊，羅成那樣有情有義、武藝高強的真英雄。我還在電腦上查找了關于隋唐時期的資料。“四猛四絕十三杰。”了解了那一時期的很多故事。當看到李元霸和宇文成都這兩個武藝高強的人在同一處死時，我感到很惋惜，真是天妒戰神。

　　寒假生活就是如此的美妙。

生活的剪影作文4

　　初中生活像一壺烈酒，苦澀不堪，但細細品味，苦中有甜，令人回味窮。——題記

　　磨煉意志——軍訓

　　漫長的暑假還未結束，學校就傳來消息——要軍訓。熾熱的太陽高高地掛在天空，照著我們的頭頂，幾顆豆大的汗珠順著臉頰滑了下來。軍訓開始了，我最討厭站軍姿了，一站就是十幾分鐘，沒完沒了。汗水浸濕了迷彩服，雙腿開始變得麻木，好想動一下。但看看同學，他們就像挺拔的白楊，同頂烈日炎炎，為什么你就堅持不下去呢？堅持，堅持！終于熬到結束了，我的腿已經酸了，帽子已經被汗水洗過澡了。

　　人生競賽——考試

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師推開門，大步流星地走進教室，“拉開桌子，考試！”她兇巴巴地說道。就用她熟練的發卷子手法開始工作，“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍，胸有成竹，昨天晚上認真復習過了，這卷子對我來說肯定很容易，我就像一位手持兵器的戰士，和考試做著激烈的`斗爭，寫到中途時，一道難題讓我傻了眼，這道題可怎么做啊！要么敵死，要么我亡，我一定要把它干掉，可是一點頭緒都沒有，眼看就要交卷了，我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒有結果。“冷靜，冷靜”啊！終于，我找到了它的突破口，一舉成功，心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著試卷快點發下來，我一定要超過班里那位“學霸”！

　　挑燈夜戰——作業

　　今天的作業怎么這么多啊！我抬起頭看看那悠閑的三支針，它們被鎖在一個平原里，慢悠悠地相互追趕。作業山大的壓力壓得我喘不過氣來，眼看就要到12點了，可是還沒有寫完。無可奈何，抓起“武器”繼續寫作業，到了11點半，眼皮不斷打顫，“不能睡，不能睡”一個堅定的聲音從內心傳出來。我揉了揉眼睛，重新振作起來。唉，令人頭疼的作業！

　　一幅幅五彩斑斕的畫卷構成了我豐富多彩的初中生活，細細品味，真令人回味無窮啊！

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