有關感悟生活作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感悟生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文 篇1
我不愿長大，因為長大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力
我不愿長大，因為長大了我們開始承擔責任，一種不可推卸的責任 我害怕長大，因為長大了我們需要學會生存 但是，我們不得不長大！
沒有人會不長大，如何長大后活的更精彩？
對，通過學習來充實、完善自我
學習，使我懂得了如何調節(jié)自己的心理壓力
學習，讓我明白了什么是責任感
學習，給了我生存的經驗
縱然現(xiàn)在的應試教育比較落后，盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志
但我們只能面對現(xiàn)實，因為現(xiàn)實是殘酷的、無情的
一個拋棄社會的人只會被社會所遺棄
新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進行
每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭
的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品
但犧牲也要犧牲的有價值
我愿通過自己的努力讓自己變成一塊高質木材去紅烤出炙熱的煤炭
我愿在不斷的學習中充實自己之后去幫助別人成為高質木材
我不愿看到無謂的犧牲
我不愿看到太多只想不做的人
于是，默默地……默默地……
深夜，我挑燈夜讀
寒冬，我迎風而上
心，豁然開朗起來
學習，不在感到枯燥無味
因為，我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了實現(xiàn)自我價值的意義在何處
未來，我看到了無限光明
對自己，我滿懷憧憬
感悟生活作文 篇2
初中的學習是辛苦的，短短的七天假期，在我眼中是多么的漫長。轉眼間，一個月已過去，回首那一個月，發(fā)生了大大小小的事，但最讓我慶幸的是，我已經適應了初中生活。
每天早上6點中起床，晚上18點15分到家，22：30分睡覺。我曾不知道自己的初中生活如此勞累；我曾不知道自己的初中生活如此的繁忙。但，這一切的一切，我都挺過來了。也許，真的，在不久的將來，這會成為一種習慣。
在初中，才會意識到曾經的班級是多么的優(yōu)秀、多么的安靜；在初中，才會意識到什么叫做青春；在初中，才會意識到時光能改變人的`很多。還記得9月中旬和別的同學一起去母校看老師時，他們說，“樓亞瀾當上了班長；唐任穎當上了語文課代表；柳申奧當上了衛(wèi)生委員……”我猛然間想起初中班主任對我們說過的一句話：“人總是會變的。”的確，也許他們真的變了，也許我也變了，變得成熟，變得淡然，不再像以前那樣懵懂了。
初中，3年，36個月，1095天，26280時，1576800分，94608000秒，現(xiàn)在只過了1個月，我相信，在未來的35個月里，我一定能夠創(chuàng)造更多的“奇跡”！
感悟生活作文 篇3
走過這么多年的人生之路，回想起來，曾經有過糾纏著、連綴著我的心靈的故事，也有過驚心動魄、牽腸掛肚的是非恩怨。
曾經為了現(xiàn)實的殘酷、人情的冷暖而傷心、失望。記得爸爸去世那年，我二十三歲，爸爸沒有留下只言半語就散手人寰。爸爸一直是我的家、我的心靈最強大的支柱，面對一下子的打擊，我以為自己活不下去了，可是望著哭倒在病床的媽媽和年僅十七歲此時暈頭轉向的妹妹，我硬是挺起身來，做我該做的事，走我該走的路。十多年過去了，媽媽找了新的幸福，妹妹大學畢業(yè)在一所重點中學任教了，我也有了一個幸福的家庭。
人世間，總會經歷許多悲歡離合，酸甜苦辣，有的人會因磨難與困境失去生存的興趣，而有的人會鋌而走險走上另一個極端。明知人生無常，無長住之世、長住之地、長住之家，好花不常開，好景不常在，卻又情不自禁地去渴望永恒——生命永恒、美麗永恒、善良永恒、愛情永恒。因此失望而至絕望就會象夢魘時時糾纏、摧毀著天生脆弱的心靈。
有人告訴我：善良是懦弱，愛是游戲，能傷害自己的不是別人，而是自己。這樣的話有些恐怖，卻又有幾許真實。于是總害怕夢幻破滅，純凈隱蔽，善美遁形，只剩下永恒的虛偽與丑陋。人生道路，總在體驗痛苦，體驗失敗，體驗等待，體驗冷酷，體驗絕望。有時候真的是疲憊不堪，遍體鱗傷，原本嬌嫩的心被生生磨出了血，結了痂然后裹上一層厚厚的繭。
在愛情中的人們，都不愿意看到愛人移情別戀。因為不了解愛情的多變性，而一味追求愛情的永久性，于是人們用盡辦法想使愛情不變——山盟海誓、道德法律、戒指證書，甚至于不惜動用武力。
但是時間卻在變更著世間萬物，包括愛情，畢竟它到不了天老地荒、海枯石爛。緣滅時，愛到盡頭，覆水難收。任憑你曾經如何的仁至義盡，如何的柔情蜜意，也挽留不住他（她）絕情離去的腳步。一份愛，如果叛離了忠誠與信義，怨責與惱怒也是枉然，不要也罷。
或許，我本是個甘于平庸、胸無大志之人，時常會在困難與仇恨之中撤退、甘于淡泊。
著名的文學評論家金圣嘆批《西廂記》，在序言中寫道：自古迄今，“幾萬萬年皆如水逝、云卷、風馳、電掣，無不盡去，而至于今年今月而暫有我，此暫有之我，又未嘗不水逝、云卷、風馳、電掣而疾去也。”
金圣嘆愛西廂，他非批不可，欲擺不能，所以他接著筆鋒一轉，寫道：既然天地只是偶然生我，那么“未生以前非我也，既去以后又非我也。然則今雖猶尚暫在，實非我也。”于是，“以非我者之日月，誤而任我之唐突也；以非我者之才情，誤而供我之揮霍也。”總之，我可以讓那個非我者去批西廂而供我作消遣了。
他的這個思路，巧妙地將他的悲觀和執(zhí)著達成了一種超脫的和解。
《西廂記》乃一戲，人生也是一游戲，是一夢，是屬于虛無的東西，最終皆會如“水逝、云卷、風馳、電掣而去也”，連“我”也會有失去的時候，本來就不屬于自己，更何況別的東西？這是我的悲觀。但是，這畢竟是事實。然而，我們熱愛生命，欲擺不能。頹廢的人因為傷心失望而墮入悲觀的深淵，將生命看作零。執(zhí)迷者卻又將人生看作全部，激起占有的熱望，為名為利，枉費多少的心思與精力。
我們何不靜下心來，用我們聰明的才智和平和的心態(tài)來看待人生，將悲觀和執(zhí)著和解成一種超脫，用全部否定零，以反抗虛無，又用零否定全部，以約束貪欲。這樣既寬恕了別人，也娛樂了自己。
人們總是因為過于注重得到的東西，害怕失去，于是患得患失，變的狹隘、自私、多疑、自卑。甚至為了挽留即將失去的而放棄自愛、自尊。其實，有時候，失去并不是一件壞事，反而它會讓你更清醒，從而認清事實的真相。
每一次失去，心靈就會受一層傷害，隨著時間的流逝，傷口會慢慢愈合，結出一層繭，繭越來越厚，從而磨練出了我們的意志，可以讓我們有能力去承受新的傷害，甚至再也感覺不到那是一種傷害。所以說，失去能讓我們變得更堅強，更勇敢，更有承受力。
我們還可以在失去中得到教訓，尋找失去的原因，從而給以后的人生帶來一種啟示、一種警戒。失去親人，可以讓我們更重視活著的親人；失去財物，可以讓我們更小心看護擁有的財物；失去愛情，可以讓我們更懂得如何去愛。
生活里，或許有我的懦弱與無奈，但是依然會有我的執(zhí)著，有我眷戀的親情，也有激發(fā)我勇氣和斗志的磨難。因此，我會好好珍惜生命，珍惜我身邊的每一份親情、友情。
感悟生活作文 篇4
松柏不會因為雨雪的侵襲而背棄大地常青的諾言;
江河不會因為干旱的煎熬而違背大海永恒的約定;
雄鷹不會因為無盡的挑戰(zhàn)而放棄搏擊蒼穹的夢想……
天地之間，彌漫著生命的芳香;乾坤萬物，彰顯著生命的精彩！全球70多億人口，我的生命因她而芳香。
她是何人？她與我有著相似的外貌，相似的性格，相似的愛好。我們同年同月同日來到這個美麗的世界，她比我小一分鐘，我們一起笑、一起哭、一起上學、一起進步、一起，走過了十五年春秋。她，是我的妹妹。她調皮、天真、堅強、自信，她是我生命中最重要的人。
我們會吵架。但我從不羨慕那些整天膩在一起，感情很好的姐妹，因為她們一旦吵架，很難和好。家里時常充斥著我和妹妹沒心沒肺的大笑和不著邊際的調侃。吵架只是我們生活中的小插曲，莞爾一笑即可化解冷戰(zhàn)。我們就像兩個快樂的瘋子，兩個很親密的瘋子。她是我生命中的芳香，帶給我快樂，帶給我美好的生活。
別人眼中的我是個漢子。他們不知道的是，女漢子，其實很脆弱。她害怕受傷，所以用冷漠將自己層層包裹，只是想保護自己那不堪一擊、柔軟的心，她希望有人能看穿她的堅強，保護她的脆弱，但是，那樣的人，畢竟少之又少。我就像那樣的女漢子。妹妹，是可以保護我的人。
前兩天，媽媽丟了。我做完作業(yè)意識到這一點時，天色已經很暗了。我出去找了一圈沒有找到，頓時急了。回家告訴了妹妹。她放下作業(yè)，拿起手電筒和我一起出門找媽媽。天已黑透，稀疏的路燈發(fā)出暗黃的燈光，卻只能照亮一小方天地，地上是兩個被光線拉長、焦急的身影。已經入秋了，晚上的風刺骨的寒冷。風拂過樹葉的沙沙聲，樹葉投映在地上搖曳的影子，刺激著我的視覺和聽覺，腦海中閃過幾百種不好的畫面。剛洗完澡的我，穿著單薄的短衣短褲，在晚風中冷得瑟瑟發(fā)抖。
妹妹看了看身旁戰(zhàn)栗的我，拉起了我的手，緊緊地。我感受到了她掌心的溫度，暖暖的。還好，她在。
經過漫長的尋找，我們找到了媽媽——她在村委會和村民們一起開會，手機沒電才沒接到電話。真是虛驚一場！
我仍然記得妹妹掌心里的溫暖，記得她發(fā)梢那好聞的味道芳香了那個寒冷的夜晚。她是我生命中的芳香。
姐妹之間有一種聯(lián)系，無需言語，便能知會其意。那種無形的聯(lián)系叫“心有靈犀”。妹妹，是我生命中的芳香，是我最重要的人。
感悟生活作文 篇5
有時候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規(guī)則，別人已經給出了很好的一個模板，給出了一個很好的示范典型，只要很簡單的跟著學習就好，跟著做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨行似的。
就像老師在群里面布置一個作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個篇幅，基本上每個人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話，基本要占一兩屏大的地方。
后來有一個同學，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會讓別人感到不太舒服，同時老師看的時候也比較清晰明了。
最開始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來覺得這樣子這個方式特別好，于是就使用這個方法。
也有些同學也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁面排版就好看的多了。
但是還是有些同學還是使用原來老方法，仍是不必要地浪費空間。
有時候真的很不懂，這樣簡單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀棵髅魇抢河掷说氖虑椋质呛唵蔚男袨椤?/p>
所以有時候真的是不能太過苛責他人。每一個人都有自己不同的想法，即便你認為說那一點是對他好的時候有益處的，但是在他自己認為是不是才算。你認為只是你認為而已！
有時候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應該學習，什么樣的行為自己應該避免，也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
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